Perkembangan IPA
Perkembangan IPA
Review pertemuan II
Hakekat manusia dan sifat keingintahuannya. Perkembangan fisik,sifat dan pikiran manusia Sejarah Pengetahuan manusia
Pertemuan ke-3
Membedakan metode ilmiah dan non ilmiah. Memahami metode ilmiah Memahami metode ilmiah sebagai dasar IPA Mengkaji perkembangan ilmu pengetahuan alam Memahami ruang lingkup IPA dan dapat mengembangkannya untuk tujuan pembangunan
STATEMENTS
TRUTHS
KNOWLEDGE
BELIEFS
Klasifikasi Ilmu
Metode Siklus-Empirik
Hipotesis
Verifikasi
Klasifikasi
Kesimpulan
Observasi
Metode Linier
Pengumpulan Bahan
Klasifikasi Bahan
Prediksi
metode ilmiah
Yang dimaksudkan dengan metode yaitu metode ilmiah. Metode ilmiah ialah cara untuk mendapatkan atau menemukan pengetahuan yang benar dan bersifat ilmiah. Metode ilmiah mensyaratkan asas dan prosedur tertentu yang disebut kegiatan ilmiah misalnya penalaran, studi kasus dan penelitian. Metode ilmiah dapat dengan penalaran dan pembuktian kebenaran ilmiah.
Penalaran
Metode Ilmiah dengan penalaran dan kesimpulan atau pembuktian kebenaran - Penalaran merupakan suatu proses penemuan kebenaran di mana tiap-tiap jenis penalaran mempunyai kriteria kebenarannya masing-masing (Suriasumantri, 1987). - Penalaran adalah suatu proses berpikir dalam menarik suatu kesimpulan yang benar dan bukan hasil perasaan.
Ciri penalaran
a. Berpikir logis adalah kegiatan berpikir menurut pola, alur dan kerangka tertentu (frame of logic) yaitu, menurut logika: deduksi-induksi; rasionalismempirism; abstrak-kongkrit b. Berpikir analitis adalah konsekuensi dari adanya suatu pola berpikir analisis-sintesis berdasarkan langkah-langkah tertentu (metode ilmiah/ penelitian)
contoh
Contoh dari yang sederhana misal: benda tersebut benar pensil, air laut itu asin, buah yang diperam akan lebih cepat masak; air mendidih temperaturnya 100C; penyakit tuberkulosis itu disebabkan oleh basil. Contoh-contoh tersebut dapat dibuktikan kebenarannya mulai dari pengalaman dan penalaran sampai dengan penelitian/pembuktian kebenaran ilmiah.
Kesimpulan
Metode ilmiah merupakan prosedur yang mencakup tindakan pikiran, pola kerja secara teknis, dan tata langkah untuk memperoleh pangetahuan atau mengembangkan pengetahuan.
Metode ilmiah pada hakekatnya masuk dalam pendidikan statistika.
Dinamika IP
Ilmu Pengetahuan berkembang, jadi bersifat dinamis. Aktivitas untuk perkembangan ilmu antara lain dengan kajian/riset (study, search, pursuit, inquiry, quest). Pembuktian kebenaran ilmiah dan dinamika ilmu atau metode perkembangan ilmu yaitu dengan penelitian atau riset.
3. Ciri Ilmu :perlu memperhatikan dua aspek, yaitu : sifat ilmu dan klasifikasi ilmu
Sifat ilmu
Eksplisit (disepakati dapat secara universal, bukan hanya dikalangan kecil) Ilmiah, benar (pembuktian dengan metode ilmiah Salah satu Klasifikasi Ilmu : Ilmu Alam (Natural Wissenschaft) Ilmu Alam / Eksakta Ilmu Sosial Ilmu Moral Ilmu Humaniora
Ilmu Pengetahuan
yang jelas berkaitan dengan riset 2. Rumusan masalah yang spesifik berkaitan dengan judul 3. Tujuan dan manfaat yang berkaitan dengan masalah 4. Tinjauan Pustaka yang berkaitan dengan judul riset 5. Kerangka Teori yang berkaitan dengan Tinjauan Pustaka; 6. Kerangka konsep riset; 7. Rumusan hipotesis kerja; 8.Rumusan definisi operasional riset; 9. Rancangan metode riset yang terkendalikan; 10. Kumpulan data (Rencana dan Pelaksanaan); 11. Analisis data dan sintesis hingga menjadi pernyataan; 12. Pembahasan 13. Simpulan pernyataan menjadi hasil riset yang dapat dipertanggung jawabkan 14. Dibuat verifikasi hasil, saran dan ramalan ilmiah.