Definisi Pend Moral

Pendidikan Moral
Satu progran mendidik murid supaya menjadi insan yang bermoral atau berakhlak mulia dengan menekan aspek perkembangan pemikiran moral, perasaan moral dan tingkah laku Prinsip melahirkan insan JERI adalah: Bertanggungjawab pada diri,keluarga dan org lain Berpegang teguh pada agama Prihatin kepada alam sekitar


Mengekalkan keamanan dan keharmonian hidup Bersemangat patriotik Hormat hak asasi manusia Mengamalkan prinsip demokrasi dalam kehidupan

TAHAP 1

Pembentukan nilai-nilai murni dan tingkah laku yang baik.

TAHAP 2
Pemikiran rasional dan perbincangan tentang isu-isu moral

Latar Belakang Pend Moral

Mata pelajaran wajib bagi pelajar wajib bagi pelajar bukan Islam Di ajar secara berasingan Peperiksaan dan penilaian diadakan untuk pelajaran moral

Sejarah Pendidikan Moral

Konsep Moral yang dikenalpasti telah dimasukkan dalam pelajaran Sivik 1974 Draf Sukatan Pel Pend Moral tahun 1978 menyatakan objektif am mata pelajaran moral di sekolah di malaysia. Draf 1978 ini juga mengenalpasti 16 nilai teras Kebersihan, baik hati, kesederhaan, kerajinan, kesyukuran, kejujuran, keadilan, kesih sayang, hormat menghormati, dan semangat bermasyarakat 3 nilai teras diperkenalkan, iaitu nilai kebebasan,hemah tinggi dan kerjasama pada tahap kedua sekolah rendah

20 Julai 1981
12 nilai yang dimasukkan dalam sukatan pelajaran pendidikan Moral kurikulum Baru sekolah Rendah: Bersih dari segi fizikal dan mental Belas kasihan Sederhana Rajin Berterima kasih Jujur Adil Kasih sayang Hormat menghormati Masyarakat tidak angkuh kebebasan

KURIKULUM PENDIDIKAN MORAL

A) Kandungan Kurikulum: membina perkembangan murid yang lengkap dari segi jasmani, rohani, akal, emosi serta menyemai, menanam, dan memupuk nilai akhlak yang diingini disamping menyampaikan ilmu pengetahuan B) Fokus kurikulum - kemahiran berfikir secara kritikal dan kreatif - Kemahiran berkomunikasi secara berkesan - Kemahiran menikmati keindahan ciptaan dan seni -kemahiran membuat pilihan dan membuat keputusan - kemahiran mencari menginterpretasi dan mengaplikasi maklumat -kemahiran bergaul dan bekerjasama dgn org lain -kemahiran kepimpinan dan pengurusan

PERANAN KURIKULUM

A) PEMBELAJARAN KOPERATIF B) BERFIKIR SECARA KRITIS DAN REFLEKSI C) PENGEMBANGAN KTREATIV D) KEMAHIRAN GENERIK E) MULTILINGGUALISME F) PATRIOTISME DAN KETATANEGARAAN G) PENGHAYATAN NILAI MURNI H) PELBAGAI KEDERDASAN I) KEMAHIRAN BERFIKIR UNTUK BELAJAR

 Tiga kompenan: A) Kandungan

Insan bermoral

Peraturan masyarakat Keperibadian mulia b) Bentuk etika prinsip etika situasi c) Dimensi Penaakulan emosi tingkah laku

1. baik hati 2. berdikari 3. hemah tinggi 4. hormat menghormati 5. kasih sayang 6. keadilan 7.kebebasan 8. keberanian 9. kebersihan fizikal dan mental 10. kejujuran 11.kerajinan 12.kerjasama 13.kesederhanaan 14. Kesyukuran 15. Rasional 16. Semangat bermasyarakat

Nilai-nilai murni