Proposal PENINGKATAN MUTU TENAGA KEPENDIDIKAN DI MA ALHKMAH 2 MENYONGSONG OTONOMI DAERAH

PENDAHULUAN Otonomi Daerah yang canangan pemberlakuannya awal januari tahun 2001 memberikan tantangan tersendiri bagi kalangan industriwan, praktisi hukum dan lebih-lebih terhadap para akademisi dan pengelola pendidikan. Dengan berkembangnya ilmu pengetahuan, Teknologi, dan in ormasi yang sangat pesat di era keterbukaan dalam menyongsong Otonomi Daerah tersebut ditambah dengan adanya pertemuan !"T! tahun 200# dan $TO tahun 2020, mengakibatkan persaingan sangat ketat, disamping juga membuka tantangan dan peluang. %uali ikasi utama yang merupakan in&estasi tebesar pada era tersebut di atas adalah kemampuan berkomunikasi dan penguasaan teknologi. 'elain itu keberhasilan sebuah lembaga banyak ditentukan oleh beberapa hal, diantaranya ( "!'T )*O+,'' -)roses yang cepat./ 0) TO D!T, -%ekinian./ dan T1, 2,'T ),O)3, - 'umber Daya 4anusia yang terbaik.. 0ntuk itu sumber daya manusia 5ndonesia harus memiliki kualitas ilmu yang baik dan kemampuan berkomunikasi yang handal. Dalam menanggulangi masalah tersebut, 4! !lhikmah 2 2enda dengan keunggulan '40 bercirikhas agama plus keterampilan %omputer setara D1/ %etrempilan tata busana, )ertanian berbasis perikanan, )engelasan, dan %eterampilan berbahasa 5nggris mempunyai missi menyiapkan siswa yang bermutu berwawasan 54T!% -iman dan ta6wa. dan 5)T,% - 5lmu pengetahuan dan teknologi. serta siap mandiri di masyarakat melalui peningkatan mutu tenaga kependidikan yang berdedikasi tinggi, modi ikasi kurikulum, optimalisasi asilitas, sistem pelayanan yang pro esional, penggalian serta pengelolaan sumber dana secara maksimal dan proporsional sehingga diharapakan mereka mampu bersaing di era mellennium 555. 4!%'0D D!7 T080!7 )rogram ini diselenggarakan untuk meningkatkan kemampuan dan daya saing sumber Daya manusia 5ndonesia di era 9lobalisasi, menyambut otonomi daerah dan penguasaan teknologi pendidikan. Diharapkan juga sumber daya 4anusia 5ndonesia mampu mengikuti perkembangan serta peka terhadap perubahan lingkungan, Teknologi, pendidikan, disiplin ilmu murni, maupun kemampuan berbahasa 5nggris.

)*O9*!4 ),7D5D5%!7

4adrasah !liyah !lhikmah 2 yang terletak di 2enda 'irampog 2rebes jawa tengah adalah '40 berciri khas agama yang merupakan pusat pendidikan terpadu yang menerapakan kombinasi sistem pendidikan pesantren dan pendidikan global kualitas ganda -link and match.. )rogram pendidikan yang ada di 4! 2 anatara lain 5)!/ 5)'/ %eagamaan dengan %onsentrasi kemampuan berketerampilan ( 1. %omputer setara D1 2. 2ahasa 5nggris #. Tata 2usana :. )ertanian berbasis )erikanan ;. )engelasan <. %eterampilan kitab kuning 3ulusan keterampilan ini berhak mendapat serti ikasi dari Departemen Tenaga %erja '!'!*!7 "aktor utama untuk menjadi sebuah lembaga pendidikan yang siap memasuki era otonomi daerah adalah ketersediaan 'umber Daya 4anusia yang memadai. Oleh karena itu 4! !lhikmah 2 memandang perlu untuk menyekolahkan dan mengikutkan tenaga akademik dan karyawan dalam pelatihan-pelatihan ketarampilan yang di pandang perlu bagi pengembangan lembaga dan daerah. 2eberapa sta dan tenaga akademik yaang sedang melaksanakan pemberdayaan itu antara lain ( 7!4! 1. Drs. %holis 4ahyudin 2. Drs. 4ustolikh hambali #. Drs. !. 4utammam sya i :. 7ur !>i>ah ;. 'ri $ahyuni, '.'os <. 4uhammad *o iuddin @. 4uhammad 7id>omuddin A. 4as datul %hasanah B. 7eli khikmawati 10.Tri 5smi ?uniarti 11.%haeruddin ),425!?!!7 )embiayaan program pendidikan ini diambil sebagian dari !nggaran 'ekolah dan ?ayasan serta lembaga, instansi, dan perusahaan yang berkompeten yang antara lain ( 1. )emerintah daerah tingkat 55 %abupaten 2rebes 2. Departemen !gama daerah, maupun pusat #. yayasan )endididan )ondok )esantren alhikmah :. )erusahaan T!*9,T 3,42!9! T,4)!T 2,3!8!*=),3!T51!7 '2 07'O,D '2 07'54! di )urwokerto '2 'askatoon +anada
Teknisi %omputer dan 5nternet 0759!4! ?ogyakarta

35! 8akarta '1 di 8ordania ' 1 di 'yiria 3emabaga 5nggris dan !rab di %ediri idem idem Teknisi %omputer D1 di 0nigama

4! !lhikmah 2 sebagai aset daerah kabupaten 2rebes dengan sumber daya manusia yang dimiliki diaharapkan mampu ( 1. 4emberikan sumbangsih yang tinggi terhadap pendapatan daerah 2. 4enjadi 4adrasah 0nggulan yang dijadikan rujukan bagi daerah-daerah lain dalam mengembangan pendididkan #. 4enjadi kebanggaan Daerah 2rebes yang bisa dipakai untuk menarik aset in&estasi luar yang lebih besar

Ma d r a s s h Aliy a h Ter p a d u

4! !315%4!1 2

%omputer/ tatabusana/ )erikanan/ )engelasan/ bahasa 5nggris/ kitab kuning alamat ( 2enda 'irampog 2rebes jawa tengah ;22@2 Telephone -02AB. :#0:B:/ :#2::;/ 0A1 <:2;;@B0 $$$.4!315%D0!.+om e-mail ( malhkduaCyahoo.com

Plus Ket e r a m p i l a n