BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Upaya peningkatan mutu Sumber Daya Manusia yang cerdas, terampil, berakhlak mulia dan
mampu hidup bersaing adalah tuntutan dari perkembangan zaman pada saat ini. Oleh karena itu
upaya peningkatan SDM ini harus diprogramkan secara terstruktur, berkesinambungan dan di
evaluasi secara berkala. Hal ini menjadi semakin penting karena perubahan-perubahan akibat
perkembangan ilmu pegetahuan dan teknologi (Iptek) serta komunkasi menjadi semakin tidak
kentara.
Salah satu bagian yang penting dalam upaya tersebut adalah Madrasah sebagai fungsi
pendidikan berkewajban untuk mengembangkan kemampuan serta membentuk watak dan
kepribadian bangsa yang bermartabat, khususnya generasi muda sebagai penerus cita-cita
perjuangan bangsa dan sumber insani bagi pembangunan nasional. Kompetensi penyelenggaraan
pendidikan yang mengacu pada kompetensi siswa yang diarahkan pada kompetensi multiple
intelegensi sangatlah diharapkan. Oleh karena itu Upaya pengembangan Potensi Diri Siswa sangatlah
diperlukan dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

B. Tujuan
1. Mengembangkan seluruh potensi siswa secara maksimal, baik potensi akademik maupun
non akademik.
2. Menyiapakan warga negara menuju masyarakat belajar yang cerdas dan memahami nilai-
nilai masyarakat yang beradab.
3. Menemukan dan memunculkan potensi-potensi yang ada pada diri siswa sehingga timbul
kecakapan hidup (life skiill) yang bermanfaat bagi dirinya dan masyarakat.
4. Memberikan kemampuan minimal untuk melanjutkan ke perguruan tinggi dan hidup
bermasyarakat
5. Menumbuhkan daya tangkal pada diri siswa terhadap pengaruh negatif yang datang dari
luar maupun dari dalam lingkungan Madrasah
6. Meningkatkan kemampuan siswa sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan
hubungan timbal balik dengan lingkungan sosial, budaya dan alam sekitar.
7. Meningkatan apresiasi dan penghayatan seni.
8. Menumbuhkan sikap berbangsa dan bernegara dengan berdasarkan Pancasila.
9. Meningkatkan kesegaran jasmani dan daya kreasi siswa untuk memantapkan keseimbangan
antara pertumbuhan jasmani dan rohani.
C. Ruang Lingkup Pogram unggulan Madrasah
1. Program Tahfidz dan Tilawah
2. Program Keterampilan : - Keterampilan otomotif
- Keterampilan Elektro
- Keterampilan Tata BUsana
3. Program Sekolah Ramah Anak
4. Program Bimbingan Lintas Sektoral untuk kelas X dan kelas XII
5. Program MAFIKIB untuk kelas XI
6. Program Asrama
7.

D. Dasar Hukum
1. Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas)
2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 63 tahun 2009 tentang Sistem Penjaminan Mutu
Pendidikan
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2010 tentang norma, standar,
prosedur dan kriteria di bidang pendidikan
4. Rencana Strategis Kementerian Agama tahun 2006-2010 yang menyatakan bahwa untuk
meningkatkan daya saing bangsa, perlu dikembangkan Madrasah bertaraf internasional
pada tingkat Kabupaten/Kota melalui kerjasama yang konsisten antara pemerintah dengan
pemerintah Kabupaten/Kota yang bersangkutan
5. Rencana Strategis Ditjen Pendidikan Islam, Kementerian Agama tahun 2006-2010
6. Surat Edaran Direktorat Jenderal Pendidikan Islam tentang Pelaksanaan Standar Isi di
Madrasah
E. Hasil yang diharapkan
1. Mampu melahirkan SDM yang memiliki keimanan, ketaqwaan, berkualitas, kompetitif,
berdedikasi, mandiri dan profesional.
2. Mampu meningkatkan prestasi siswa sesuai bakat dan minat siswa.
3. Mampu meningkatkan pelayanan pendidikan kepada siswa melalui jalur pembinaan
penyelamatan siswa dari bahaya perilaku menyimpang di kalangan siswa dan jalur
pemberdayaan potensi diri.
 BAB II
PROGRAM UNGGULAN MADRASAH
Seperti dikemukakan pada bagian terdahulu bahwa Program Unggulan Madrdasah, terbagi menjadi
5 lingkup program pembiasaan yaitu :
A. PROGRAM Tahfidz
Tahfidz merupakan salah satu program dari Madrasah Aliyah Negeri 2 Bandar Lampung. Peserta
didik diwajibkan untuk membaca dan menghafal Al-Qur’an.

Tujuan Penyelengaraan Program Tahfidz :

1. Menghasilkan siswa berkarakter Penghafal Al Qur”an dan menguasai ilmu pengetahuan
2. Memfasilitasi siswa-siswa dalam belajar ilmu pengetahuan bersinergi dengan kegiatan menghafal
Al Qur’an
3. Membekali siswa bidang Akademik dan Tahfidz Al Qur’an sebagai modal untuk melanjutkan di
Perguruan Tinggi maupun terjun di masyarakat.
Target Program Tahfidz :
1. Siswa lancar membaca dan menghafal Al-Qur’an
2. Siswa mampu menghafal minimal 1 Juz yakni Juz 30
3. Siswa mampu memahami bacaan Al-Qur’an
Program Tahfidz di MAN 2 Bandar Lampung dilaksanakan terpisah dari kurikulum pembelajaran, dan
dilaksanakan sesudah pembelajaran dan disela waktu senggang pembimbing hafalan. Seluruh
peserta didik diarahkan menghafal dan menyetorkan hafalan diatur secara bergantian pada saat
program berlangsung.
Sistem dan Mekanisme Hafalan :
1. Siswa menyetorkan hafalan beberapa ayat kepada pembimbing hafalan setiap hari Selasa, Rabu,
dan Kamis
2. Untuk memantapkan hafalannya, ustazd dan ustadzah yang sudah di tunjuk misalnya hafalan 1 juz
yang sudah dihafalkan
3. Target hafalan minimal 1 Juz yakni juz 30 dengan dibagi perjenjang angkatan kelas X dan XI
Sistem dan Mekanisme Murojaah :
1. Murojaah (pengulangan setoran) selama 1 minggu disetorkan kepada pembimbing
2. Jumlah setoran sesuai kemampuan siswa menghafal selama 1 minggu
3. Setoran reguler 1 halaman, Setoran intensif, minimal 1 lembar
4. Hasil muroja’ah dicatat pada buku mutaba’ah / penilaian

B. PROGRAM KETERAMPILAN
Berdasar SK Dirjen Pendis Nomor 2851 tahun 2020 tentang MA Plus Keterampilan, MAN 2 Bandar
Lampung ditetapkan menjadi MAN Plus Keterampilan. Meski demikian sejak tahun pelajaran 1999 -
2000, MAN 2 Bandar Lampung sudah mengajarkan keterampilan untuk siswa.

Siswa siswi MAN 2 Bandar Lampung berasal dari beragam golongan mulai dari menengah ke bawah
sampai dengan menengah keatas. Tidak semua siswa dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan yang
lebih tinggi, alasan ekonomi membuat banyak siswa terpaksa harus bekerja selepas lulus dari
madrasah. Hal inilah yang membuat madrasah melakukan inovasi dengan membekali berbagai
macam keterampilan sesuai bakat dan minat siswa.

Pada tahun 1999 mulai dibangun gedung workshop keterampilan dengan menggunakan dana SBSN
(Surat Berharga Syariah Negara) dari direktorat KSKK dirjen pendidikan Islam Kementerian Agama
Republik Indonesia. Gedung ini seolah menjadi ikon dan primadona baru bagi MAN 2 Bandar
Lampung. Bukan hanya tampilan fisik berupa gedung yang megah, fasilitas di dalamnya juga tersedia
lengkap.

Sebagai madrasah plus keterampilan yang membekali siswa dengan 3 (tiga) jenis life skill, yaitu
keterampilan otomotif, elektro dan tata busana, gedung workshop keterampilan SBSN MAN 2
Bandar Lampung dilengkapi dengan beberapa ruangan untuk praktik keterampilan dengan alat yang
cukup memadai. Tidak hanya itu, guru pengajar keterampilan juga berkompeten di bidangnya
masing-masing. Pembekalan life skill ke siswa ini include dalam kegiatan intrakurikuler. Untuk
meningkatkan kualitas pengajaran keterampilan di MAN 2 Bandar Lampung, madrasah juga telah
menjalin kerjasama dengan beberapa perusahaan dan dunia kerja sebagai tempat untuk pelatihan/
magang. Bursa kerja dan Campus Fair juga menjadi agenda tahunan rutin di MAN 2 Bandar
Lampung.
Tumpukan Prestasi, alumni sukses serta ditunjang primadona baru gedung workshop keterampilan
dari dana SBSN yang berfasilitas lengkap, menjadikan trust/kepercayaan masyarakat pada madrasah
meningkat. MAN 2 Bandar Lampung siap bersaing dalam PPDB dengan semangat perubahan untuk
mewujudkan madrasah yang Islami, terampil, riset, cerdas dan berwawasan global untuk
menyongsong era disrupsi teknologi 4.0 dan mencetak generasi emas Indonesia
C. PROGRAM KEPUTRIAN
Sebagai media pembelajaran karakter peserta didik, program ini diharapkan bukan hanya sekedar
pembentukan karakter yang islami, namun setiap kandungan kultum yang diberikan diharapkan
dapat direalisasikan peserta didik dalam kehidupan sehari hari, dengan begitu setiap kalimat yang
tersampaikan dalam kultum akan sangat bermakna bagi keberlangsungan kehidupan sehari hari
peserta didik dalam kehidupan bermasyarakat khususnya sebagai hamba yang taat pada Sang Maha
Pencipta, sehingga peserta didik memiliki kepribadian yang islami namun juga memiliki pengetahuan
akademik
Yang mampu bersaing dengan dunia luar. Pembiasaan keputrian ini berpengaruh besar tehadap
kehidupan pribadi peserta didik, sehingga menjadi manusia yang berbudi pekerti luhur dan
berakhlakul karimah. Mampu melakukan kebaikan dan menjauhi keburukan memiliki kepribadian
yang baik untuk dirinya sendiri dan juga orang lain. Serta mampu mengamalkan dalam kehidupan
sehari-hari baik di sekolah maupun di masyarakat.

D. PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR BELAJAR KELAS X DAN XI

Bimbingan belajar adalah kegiatan belajar yang dilakukan di luar sekolah. Bimbingan belajar atau
sering disingkat Bimbel merupakan kegiatan yang dilaksanakan sebagai pelajaran tambahan dimana
pada umumnya bimbel ini dapat membantu siswa untuk menggapai nilai pembelajaran yang lebih
tinggi lagi. Dengan metode pembelajaran yang terbilang jauh lebih simpel dan sangat mudah
dimengerti, rata rata orang tua memasukan putra putrinya ke Bimbel karena anak anaknya jauh
lebih mudah mendapatkan ilmu dengan metode pembelajaran yang unik namun sangat efektif
dalam proses pembelajaran.

Di MAN 2 Bandar Lampung sendiri, bekerja sama dengan bimbingan belajar yang berada di
lingkungan Kota Bandar Lampung, sehingga siswa tidak perlu lagi keluar madrasah untuk mengikuti
bimbel. Namun dibalik bimbingan belajar yang bersifat pelajaran umum itu, MAN 2 Bandar Lampung
membuka bimbel khusus bagi siswa kelas 12 yang ingin melanjutkan kuliah.

Untuk siswa kelas 12 ada program baru yaitu program bimbingan belajar khusus kelas 12 yang
memiliki peminatan kuliah. Program bimbel ini sudah dilaksanakan sejak tahun2015, program ini
juga sangat bagus dan berjalan lurus dengan visi misi MAN 2 Bandar Lampung dan memaksimalkan
siswa dalam menjadikan lulusannya lulus PTN dan Perguruan tinggi yang meningkat dari tahun ke
tahun. Sementara bimbel untuk kelas X, program ini baru dilaksanakan ditahun 2023 dengan
harapan memberikan penguatan kemampuan pengetahuan umum pada peserta didik sehingga
diharapkan peserta didik memiliki pengetahuan yang lebih dan siap bersaing pada even lomba baik
lomba tingkat Kabupaten, Kota ataupun tingkat Nasional.

E. PROGRAM MAFIKIB
Pada program MAFIKIB ini diberlakukan untuk peserta didik yang berada dikelas XI baik jurusan IPA
ataupun IPS. Program ini sudah berlangsung selama beberapa tahun kebelakang dimulai dari tahun
2021 sampai dengan saat ini tahun 2023. Pada program ini diharapkan peserta didik terbantukan
dalam menghadapi kesulitan belajar pada mata pelajaran umum yaitu mata pelajaran matematika,
fisika, kimia dan biologi, selain itu diharapkan peserta didik lebih termotivasi berprestasi. Hal ini
merupakan dorongan individu untuk berjuang mencapai keberhasilan dalam meraih suatu tujuan
dengan menetapkan nilai-nilai keunggulan tertentu. Siswa yang memiliki motivasi berprestasi akan
dapat bertahan dalam belajar sedangkan siswa yang tidak memiliki motivasi berprestasi dapat
menghambat dalam proses belajar.
Motivasi berprestasi merupakan faktor yang mendasar bagi siswa untuk dapat mencapai hasil dan
prestasi akademik yang baik, sehingga apabila siswa tidak memiliki motivasi berprestasi dalam
dirinya maka tidak ada penggerak siswa untuk mencapai akademik yang baik. Program MAFIKIB ini
dapat diintegrasikan kedalam visi dan misi madrasah dalam meningkatkan kemampuan peserta
didik dan mengembangkan pengetahuan umum serta mampu bersaing dalam setiap ajang
perlombaan baik perlombaan antar sekolah/ madrasah se-propinsi lampung ataupun juga dalam
ajang perlombaan tingkat Nasional. Program ini sudah terbukti sangat bermanfaat bagi peserta didik
dalam peningkatan kemampuan dan mampu bersaing dengan sekolah/madrasah lain, hal ini terlihat
dari banyaknya peserta didik yang menang dalam setiap even perlombaan.
 BAB III
WAKTU PELAKSANAAN DAN LAPORAN
A. Program Tahfidz
1. Waktu Pelaksanaan
Program Tahfidz dilaksanakan tiga hari dalam setiap minggu yaitu pada hari selasa, rabu dan
kamis.
2. Laporan kegiatan
Laporan hasil kegiatan dilaporkan setiap awal bulan oleh pembibing di rapat rutin bulanan.
Berupa absensi kehadiran dan foto kegiatan.
B. Program Keterampiloan
1. Waktu Pelaksanaan
Program ini diberikan pada semua kelas, selain kelas unggulan, waktu pelaksanaan terjadwal
dijam pelajaran, dimana setiap guru keterampilan yang akan mendampingi dan memantau
di setiap kelasnya.
2. Laporan kegiatan
Laporan hasil kegiatan dilaporkan oleh guru keterampilan di rapat rutin bulanan berupa hasil
rekap berapa siswa atau siswi yang absen dalam kegiatan tersebut.
C. Program Keputrian
1. Waktu Pelaksanaan
Program ini dilaksanakan setiap hari dari hari senin sampai hari sabtu, pada waktu shalat
zuhur berlangsung. Program ini diberlakukan untuk siswi MAN 2 Bandar Lampung yang
sedang uzur (tidak shalat). Tempat kegiatan di aula Madrasah Aliyah Negeri 2 Bandar
Lampung dan di bimbing oleh dua orang pembimbing.
2. Laporan kegiatan
Laporan hasil kegiatan dilaporkan oleh pembimbing di rapat rutin bulanan berupa hasil
rekap berapa siswa atau siswi yang uzur dalam setiap bulan, daftar hadir dan foto kegiatan.
D. Program Bimbingan Belajar
1. Waktu Pelaksanaan
 Program bimbingan belajar di MAN 2 Bandar Lampung bekerja sama dengan bimbel yang
berada dilingkungan Kota Bandar Lampung.
2. Laporan kegiatan
Laporan hasil kegiatan dilaporkan oleh pembimbing/tutor dari bimbel di rapat rutin bulanan
berupa daftar hadir dan foto kegiatan.
E. Program MAFIKIB
1. Waktu Pelaksanaan
MAFIKIB ini singkatan dari matematika, fisika, kimia biologi. Waktu Pelaksanaan dari hari
senin sampai dengan hari jum’at, setelah jam pelajarn selesai.
2. Laporan Kegiatan
Laporan hasil kegiatan dilaporkan oleh koordinator MAFIKIB yaitu waka kurikulum. Laporan
berupa daftar hadir guru pembimbing dan foto kegiatan.
 BAB IV
PENUTUP

Pelaksanaan Program kelas Unggulan dalam meningkatkan mutu pendidikan di MAN2 Bandar
Lampung. Program kelas unggulan ini sesuai dengan teori yang menyebutkan bahwa: pembinaan
siswa atau penyelenggaraan sekolah yang efektif dan efisien dalam mengoptimalkan potensi agar
tumbuh dan berkembang secara utuh dalam berbagai aspek kehidupannya baik disekolah maupun
diluar sekolah sehingga terbentuk individu siswa yang sesuai dengan tujuan pendidikan di madrasah

Kendala yang dihadapi dalam melaksanakan program kelas unggulan di MAN 2 Bandar Lampung,
Dalam pelaksanaan sebuah program pasti terdapat beberapa kendala yang dihadapi, diantara
kendala-kendala tersebut adalah :
a. Masalah Kesenjangan social yang trjadi diantara kelas unggulan dan kelas regular, karena dalam
hal ini anak-anak biasa merasakan bahwa siswa unggulan sangat berprestasi dibandingkan dengan
anak regular, sehingga siswa regular merasa dianak tirikan.
b. Masalah terbesar yang saat ini terjadi adalah pengembangan potensi akademik peserta didik yang
mana sekarang belum adanya buku khusus untuk peserta didik unggulan, sehingga siswa yang sudah
bisa akan merasa bosan karena materi yang diajarkan hanya itu-itu saja.

Solusi Dalam Menghadapi Kendala dalam melaksanakan program kelas unggulan di MAN 2 Bandar
Lampung, adapun solusi yang ada dalam memecahkan beberapa permasalahan terkait program
kelas unggulan di MAN 2 Bandar Lampung adalah: Rasa kebersamaan dan senang ingin maju
bersama- sama, Kedua, keaktifan guru dan pengelola dalam kegiatan program kelas unggulan, Ketiga
dukungan dari berbagai pihak yang selalu memberikan motivasi serta perhatiannya dalam
mengarahkan kearah yang priositif. Keaktifan wali kelas dalam membina para peserta didik unggulan
sangat membantu akan berlangsungnya program kelas unggulan di MAN 2 Bandar Lampung. Selain
itu, keaktifan dari peserta didik dan orang tua adalah peran penting yang harus maju dalam
menciptakan program unggulan ini. Sehingga akan terbentuk menjadi komponen-komponen yang
akan meningkatkan mutu pendidikan di madrasah.
Demikian Program Unggulan Madrasah yang merupakan upaya program Pengembangan Potensi Diri
Siswa-siswi di MAN 2 Bandar Lampung, dengan harapan dapat terlaksana sesuai dengan tujuan dan
target yang diharapkan.
Program unggulan madrasah ini tidak mungkin bisa terlaksana tanpa adanya dukungan dari semua
pihak. Oleh karena itu upaya pemahaman terhadap program kerja ini dapat diupayakan secara
maksimal demi terwujudnya Visi dan Misi MAN 2 Bandar Lampung.

PROGRAM UNGGULAN
MADRASAH ALIYAH NEGERI 2

PENYUSUN : TIM KURIKULUM

 MAN 2 BANDAR LAMPUNG
KEMENTERIAN AGAMA PROPINSI LAMPUNG
TAHUN 2023-2024