750414075532002

Ros Aini binti Ismail

HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

INSTITUT PERGURUAN GURU MALAYSIA

KAMPUS TUANKU BAINUN
BUKIT MERTAJAM, PULAU PINANG

Open University
Malaysia

HBMS 3303
PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

NAME

ROS AINI BINTI ISMAIL

IC NUMBER

750414075532

HP NUMBER

Nama Tutor

Pusat Pembelajaran
INSTITUT PERGURUAN TUANKU BAINUN

Semester Jun 2009

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Kandungan

1. Pengenalan

2. Sejarah

3. Genre Muzik

4. Komposer

5. Garisan Waktu

20

6. Rujukan

21

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Pengenalan
Muzik telah membawa kesan yang besar ke dalam hidup orang ramai melalui lagu
and irama. Terdapat pelbagai cara persembahan yang dapat dipersembahkan oleh kaum
lelaki ataupun wanita. Muzik telah lama wujud and ia masih sentiasa berubah. Muzik
dibahagikan kepada enam peringkat: Medieval,, renaizzance, Baroque, Classical dan Era
ke-Dua Puluh. Muzik dicatat dalam simbol yang mewakili setiap bunyi. Sistem ini
dikenali sebagai Musical Notation. "Kriteria yang paling asas setaip not ialah, ia dapat
disesuaikan dengan music yang mewakilinya (Gerboth). "Bentuk muzik yang paling
senang ialah monofonik atau bentuk suara individu. "Semua muzik semenjak seribu
tahun dahulu, yang mana kita memperoleh pengetahuan, adalah monofonik (Machlis
295). "Melodinya didengar dengan satu pengiring harmonik atau vokal lain serta
perhatian ditumpukan dalam satu baris (Machlis 295). "Sehingga hair ini, muzik Timur China, japan, India, Java, bali, dan negara-negara Arab - adalah monofonik (Machlis
295)."

Sejarah
Zaman Middle Ages atau Zaman Medieval bermula pada 450 hingga 1450.
Zaman medieval berlangsung dari 450-1400 M. Zaman Reidieval dibagi kepada 3
fasa seperti fasa kegelapan (dark ages), fasa romantisme (romantic era), dan masa
keimanan (the age of faith). Ditandai dengan adanya bukti-bukti runtuhnya empayar
Romawi Barat (Roma) dan jatuhnya Romawi Timur (Byzantium-Konstantinopel) ke
bangsa Turki 1453. Dengan demikian terjadinya perkembangan budaya Islam di Eropah.
Seperti Tilawatul Quran yang kemudian dikembangkan menjadi Paduan Suara. Selain itu
ciri-ciri lain pada masa ini yaitu, seni mereka terhadap bangunan-bangunan bersifat
dekoratif, ornamental, dan banyak menampilkan ilustrasi keagamaan.
Polifonik atau bentuk multi-vokal adalah apabila dua atau lebih garisan melodi
digabungkan. Kebanyakan Medieval muzik polifonik adalah tidak dikenali, walaupun
sesetengah komposer adalah sangat penting sehingga nama-nama tercatat berlandaskan
muzik mereka ("Kesejarahan"). Alunan Polifonik adalah berdasarkan titk pertemuan:
3

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

gabungan seni dan sains dalam satu alunan atau lebih banyak garisan melodi serentak,
dengan setiapnya mempunyai irama tersendiri (Machlis 295-96). Pembangunan titik
pertemuan berlaku sewaktu komposer adalah selaras dengan koral agama, iaitu semula
jadinya, multi-suara (machlis 296). Polifoni terpaksa dicatat dalam cara yang boleh
memastikan irama dengan kenyaringan lagu dengan betul. Ia membawa kecemasan meter
biasa yang membolehkan suara berlainan disatukan. Muzik polikoral ialah muzik
daripada beberapa koir menyanyi sebagai jawapan kepada satu sama lain melalui gereja
yang besar (Frowler 122). Bentuk homofonik bermaksud "sama" atau bunyi yang setara.
Bentuknya sebahagian besar berdasarkan harmoni. Bentuk ini mendominasi cara
Klassical. Zaman Medieval adalah paling panjang dan paling lama dalam sejarah muzik
dan mengandungi berjuta-juta muzik yang bernilai ("Kesejarahan"). Salah satu kesusahan
dalam pengajian muzik Medieval alah sistem notasi dibangunkan secara perlahan-lahan
("Kesejarahan"). Satu sistem muzikal notasi telah dimulakan semasa era ke-12 atau ke13. Notasi dalam muzik, selama beberapa era, hanya menyampaikan apakah kenyaringan
(atau not) untuk dinyanyikan.
Dalam bidang seni mereka terkenal sangat kreatif. Pada seni lukis mereka mampu
menggabungkan gambar-gambar serius dan mendalam dengan menyenangkan dan
cerdas. Iaitu mereka mampu mengekspresikan lukisan mereka dalam berbagai bidang,
baik itu keagamaan, dan suatu lukisan yang merupakan senario yang merupakan ilustrasi
dari alkitab. Di bidang seni muzik, zaman medieval masih sangat minima instrumen alat
muzik. Sebab muzik yang mereka buat lebih mereka khususkan kepada pemujaan
terhadap tuhan. Mereka menganggap demikian karena dalam konteks ibadah tidak boleh
ada instrumen alat muzik.
Pada masa itu pula muncul pula tokoh ilmuwan besar yang bernama Boethius.
Pada era medieval untuk menjadi seorang ilmuwan harus mempelajari 7 ilmu
pengetahuan. Dia menyadari bahwa tugas Romawi adalah mendidik dunia. Oleh sebab
itulah Boethius mempelajari ilmu geometri Euclid, ilmu musik Pythagoras, ilmu
aritmatika of Nicomachus, ilmu mekanika Archimedes, ilmu astronomy Ptolemy, ilmu
theologi Plato, dan ilmu logika Aristotle yang kemudian semua bukunya konon
diterjemahkan ke dalam bahasa latin.
4

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Pada abad ke 7 sistem neums mulai digunakan. Neums menggunakan garis

turun dan naik diantara garis lurus untuk menggambarkan pergerakan not, (seperti tanda
trill). Lalu akhirnya berkembang menjadi 4 garis (staff) kemungkinan yang
memperkenalkan staff ini adalah seorang ahli muzik yang terkenal pada tahun 1000-1050
Guido d Arezzo. Pada akhir abad ke 13 kepala not yang menentukan panjangnya not di
klasifikasikan oleh Franco of Cologne.
Menurut muzik yang disajikan pada zaman Medieval lebih condong ke sifat religi.
Kerana mereka tidak memainkan instrument alat muzik. Selain itu mereka juga
menyanyikannya seperti paduan suara. Selain itu tekstur suara yang dimainkan di
muziknya lebih condong monofoni yang kemudian suara 1 dengan yang lain saling
berkejar-kejaran. Muziknya enak didengar, dan tidak membuat kita jenuh kalau kita ingin
mengulang kembali muziknya.

Zaman Renaissance atau Zaman Humanisme bermula pada 1450 hingga 1650.
Zaman Pembaharuan (bahasa Inggeris, Perancis: Renaissance, Itali: Rinascimento
"Kelahiran semula") ialah zaman pergerakan budaya yang bermula dari sekitar kurun ke14 hingga kurun ke-17. Ia bermula di Itali pada akhir Zaman Pertengahan dan
kemudiannya merebak ke seluruh Eropah. Zaman Pembaharuan melambangkan kelahiran
semula Eropah dari tempoh ketandusan yang agak lama dengan kebangkitan dari segi
perdagangan, penjelajahan, seni ukir, lukisan, muzik dan sains [1].
Bermula dengan zaman pembaharuan di Itali pada abad ke-15, ia membawa era baru di
mana berlakunya:

penyambungan semula dunia Barat dengan bahan kepurbaan klasik

penyerapan ilmu khususnya matematik daripada Dunia Arab

penekanan kearah pengujikajian kesan pengaruh dari Dunia Arab

penumpuan kepada hidup selesa pada masa sekarang (umpamanya humanisme

Zaman Pembaharuan)
5

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

letusan penyebaran pengetahuan yang disebabkan oleh pencetakan dan penciptaan

teknik-teknik baru dalam bidang seni, puisi dan seni bina yang menyebabkan pula
perubahan-perubahan yang pesat dalam gaya dan isi kandungan seni dan
persuratan.
Renaissance (1400- 1600) bermula semasa era ke-14 Itali (Kirshner) dan namanya

bermakna hidup semula. satu perubahan budaya dengan tradisi Medieval ialah
Renaissance dengan idea kemanusiaan. "Renaissance adalah satu masa pencapaian
gemilang dalam sastera, sains dan seni (Frowler 445). "Semasa Renaissance terdapat
peningkatan peranan komposer ("Kesejarahan"). Pada Akhirnya Renaissance, muzik
instrumental menuju kepada vokal muzik yang berdikari (Ulrich). Kebanyakan lagu
popular dimainkan dengan alat muzik berbenang. Renaissance, dalam seni, adalah paling
inovatif serta aktif dalam sejarah orang Barat, berdasarkan separa kepada pergerakan
pemikiran serta ajaran iaitu kemanusiaan (Ulrich).

Genre Muzik,
Zaman Middle Ages atau Zaman Medieval bermula pada 450 hingga 1450.
Muzik Medieval adalah suci dan sekular. Dalam tempoh yang lebih awal abad
pertengahan, genre liturgi, terutamanya Gregorian memuji-muji, adalah monofonik.
genre Polifonik mula berkembang semasa era tinggi zaman pertengahan, menjadi lazim
oleh kemudian ke-13 dan awal Abad ke-14. Pembangunan apa-apa borang yang sering
dikaitkan dengan nova Ars.
Inovasi yang terawal apabila plainchant monofonik heterophonic. Organum,
sebagai contoh, berkembang apabila melodi plainchant menggunakan talian yang
disertakan, yang dinyanyikan pada selang tetap, dengan silih antara terdiri dr beberapa
suara dan monophony. prinsip tarikh organum kembali ke saluran abad tanpa nama 9,
enchiriadis Musica (popular, jika dubiously, disebabkan oleh Monk Flemish Hucbald),
yang ditubuhkan tradisi pendua plainchant wujud terlebih dahulu dalam gerakan selari
pada selang satu oktaf, 1 / 5 atau keempat.

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Kecanggihan yang lebih besar adalah motet, yang berkembang dari genre clausula
plainchant zaman pertengahan dan akan menjadi bentuk yang paling popular terdiri dr
beberapa zaman pertengahan. Sementara motets awal liturgi atau suci, menjelang akhir
abad ketiga belas genre yang telah berkembang untuk termasuk topik sekular, seperti
gagasan cinta penuh kesantunan.
Pada Zaman Pembaharuan, genre Itali sekular yang Madrigal juga menjadi
popular. Seperti sifat polifonik motet yang, madrigals memaparkan sifat berubah-ubah
dan gerakan yang lebih besar selaras utama. Bentuk sajak pendek tentang cinta juga
menimbulkan peraturan-peraturan, terutamanya di Itali di mana mereka terdiri di bawah
Caccia title. Ini adalah tiga bahagian keping sekular, yang menampilkan dua suara yang
lebih tinggi dalam kanun, dengan iringan instrumental lama-nota yang mendasari.
Akhirnya semata-mata, muzik instrumental juga dibangunkan dalam tempoh ini,
kedua-dua dalam konteks tradisi teater yang semakin meningkat dan untuk kegunaan
mahkamah. Muzik tarian, sering improvisasi di sekitar tropes biasa, genre semata-mata
memainkan peranan terbesar. Ballata sekular, yang menjadi sangat popular di Trecento
Itali, mempunyai asal-usulnya, misalnya, dalam muzik tarian memainkan zaman
pertengahan.

Zaman Renaissance atau Zaman Humanisme bermula pada 1450 hingga 1650.
Muzik era renaissance adalah musik diantara tahun 1400 sampai tahun 1600.
Muzik pada era ini disebut-sebut sebagai era yang sangat lemah dalam sejarah muzik. Di
era renaissance, vocal range dalam musik meningkat tajam. Hal ini menyebabkan kontras
yang cukup besar dalam dunia muzik. Karakteristik muzik era renaissance adalah modal,
yang juga merupakan lawan dari tonal. Namun, pada akhir era Renaissance, modal mulai
tidak digunakan karena penggunaan root motions ke 5. Pada akhir era renaissance, modal
pun berkembang menjadi tonal.
Genre muzik pada era ini sangatlah bervariasi. Genre yang sangat terkenal adalah
mass, motet, madrigal spirituale, dan juga laude. Muzik sekuler juga memainkan lagu
dari satu ataupun banyak suara seperti frottola, chanson, dan madrigal. Genre muzik
7

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

vocal sekuler adalah madrigal, frottola, caccia, chanson, rondeau, virelai, begerette,
ballade, musque mesuree, canzonetta, villancico, villanelle, villotta, dan juga lute song.
Selain itu, masih ada juga genre-genre seperti toccata, prelude, ricercar, canzone,
intabulation, basse dance, pavane, galliard, allemande, dan courante yang membuat
muzik era renaissance menjadi lebih semarak dan meriah. Pada akhir era renaissance,
juga terdapat banyak lagu opera seperti monody, madrigal comedy, dan juga intermedio.
Instrumen muzik yang digunakan pada era ini sangatlah bervariasi dan beberapa
masih dipakai hingga saat ini. Secara garis besar, instrumen muzik pada era renaissance
dapat dibagi menjadi brass, strings, perkusi, dan woodwind. Instrumen brass yang
terkenal adalah slide trumpet, cornett, trumpet, dan sackbut. Alat muzik string yang
terkenal adalah viol, lyre, irish harp, dan hurdy gurdy. Alat muzik perkusi yang terkenal
adalah tamborin dan jews harp, yang sangat terkenal untuk melamar kekasih mereka
pada era renaissance. Lalu alat muzik woodwind atau alat muzik tiup dari kayu yang
terkenal adalah shawm, read pipe, hornpipe, bagpipe, panpipe, transverse flute, dan
recorder. Bahkan recorder masih diajarkan di sekolah dasar hingga saat ini.
Era renaissance juga melahirkan komposer-komposer kenamaan eropah. Pada
masa awal renaissance, ada composer ternama seperti Leonel Power, John Durstable,
Giles Binchois, dan Guillaume Dufay. Nama-nama seperti Pierre de La Rue, Antoine de
Fevin, Antonius Divitis, dan Cipriano de Rore dapat anda temukan di masa pertengahan
renaissance. Lalu masih ada juga nama Johannes de Fossa, William Byrd, Tomas Luis de
Victoria, Philippe Rogier, dan Carlo Gesualdo yang Berjaya di akhir era renaissance.
Masih banyak lagi komposer-komposer kenamaan yang membuat era renaissance yang
meskipun dikenal kurang produktif, namun berhasil membuat era tersebut menjadi awal
dari musik modern yang sangat terkenal. Muzik-muzik era renaissance meskipun sangat
kurang dalam hal kuantitasnya, namun sangat bagus dalam hal kualitasnya.

Komposer
Zaman Middle Ages atau Zaman Medieval bermula pada 450 hingga 1450.
Penggubah pada awal era pertengahan (Lahir sebelum 1150)
8

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Adam de St. Victor

Pope Gregory I
Godric (Saint Godric)
Hildegard of Bingen
Hucbald
Notker of St. Gall (Notker Balbulus)
Odo of Arezzo
Odo of Cluny
Tuotilo (Tutilo)
Xosroviduxt
Sahakduxt
Kassia
Azalais de Porcairages
Tibors
Penggubah pada pertengahan era pertengahan (lahir pada 1150-1300)

Lonin
Protin
W. de Wycombe
Petrus de Cruce (Pierre de la Croix)
Berenguier de Palou
Arnaut Daniel
Giraut de Bornelh
Marcabru
Peire Cardenal
Ramon Llull|Raymond Lull
Bernart de Ventadorn
Bertran de Born
Dante Alighieri
Jaufre Rudel
Alfonso X of Castile
Wolfram von Eschenbach
Walther von der Vogelweide
Neidhart von Reuenthal
Azalais de Porcairagues
Castelloza
Comtessa de Da
Marie de France
Alamanda
Maria de Ventadorn
Blanche of Castile
Dames Margot and Maroie|Dame Margot
9

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Duchess of Lorraine
Maroie de Dregnau de Lille
Dame Maroie
Garsenda

Penggubah pada akhir era pertengahan (lahir pada 1300-1450)

Philippe de Vitry
Guillaume de Machaut
Jehan de Lescurel
Borlet
Solage
Franois Andrieu
Francesco Landini
Gherardello da Firenze
Andrea da Firenze
Giovanni da Firenze (atau nama lain, Giovanni da Cascia)
Paolo da Firenze (1355 - 1436)
Donato da Cascia
Lorenzo Masini
Bartolino da Padova
Niccol da Perugia
Maestro Piero
Anthonello de Caserta
Philippus de Caserta (atau nama lain, Philipoctus de Caserta)
Johannes Ciconia
Matteo da Perugia
Jacopo da Bologna
Lorenzo da Firenze (1372 atau 1373)
Grimace
Jacob Senleches
Johannes Tapissier (Jean de Noyers) (1370-sebelum 1410)
Baude Cordier
Zacara da Teramo
Giovanni Mazzuoli (Giovanni degli Organi) (1360-1426)
Penggubah pada waktu peralihan era pertengahan dan kelahiran

Antonius de Civitate Austrie (Antonio da Cividale) (1392-1421)

Johannes Cesaris (1406-1417)
10

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Roy Henry (besar kemungkinan Raja Henry V) (1410)

Pycard (1410)
Richard Loqueville (1418)
Byttering (besar kemungkinan Thomas Byttering) (1410-1420)
Bartolomeo da Bologna (1405-1427)
Jacobus Vide (1405 -1433)
John Dunstable (1380-1453)
Hugo de Lantins (1430)
Arnold de Lantins (1430)
Leonel Power (1445)
Gilles Binchois (1400-1460)
Johannes Brassart (1400-1455)
Guillaume Dufay (1400-1474)
Johannes Ockeghem (1410-1497)

Zaman Renaissance atau Zaman Humanisme bermula pada 1450 hingga 1650.
Penggubah pada waktu peralihan era pertengahan (1400-1450)
Senarai penggubah-penggubah di waktu perubahan di antara akhir zaman pertengahan
dan awal zaman pembaharuan.

Antonio da Cividale (Antonius de Civitate Austrie) (1392-1421)

Antonius Romanus (1400-1432)
Arnold de Lantins (1430)
Bartolomeo da Bologna (1405-1427)
Byttering (kemungkinan Thomas Byttering) (1410-1420)
Clement Liebert (14331454)
Estienne Grossin (1418-1421)
Gilles Binchois (1400-1460)
Giovanni Mazzuoli (Giovanni degli Organi) (1360-1426)
Guillaume Dufay (1397-1474)
Guillaume Legrant (Lemarcherier) (1405-1449)
Hugo de Lantins (1430)
Jacobus Vide (1405-1433)
Johannes Brassart (1400-1455)
Johannes Cesaris (1406-1417)
Johannes de Limburgia (fl. 1431)
Johannes Tapissier (Jean de Noyers) (1370-sebelum 1410)
John Dunstable (1380-1453)
Leonel Power (1445)
Nicolas Grenon (1375-1456)
Pierre Fontaine (1380-c.1450)
11

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Pycard (1410)
Reginaldus Libert (1425-1435)
Richard Loqueville (1418)
Roy Henry (berkemungkinan Henry V dari England) (1410)
Penggubah pada awal era pembaharuan (1450-1500)

Adrien Basin (1457-1476)

Alexander Agricola (446?-1506)
Antoine Brumel (1460-selepas 1520)
Antoine Busnois (1430-1492)
Antoine de Fvin (1470-1511 or 1512)
Arnolt Schlick (1450-1525)
Bartolomeo Tromboncino (1470-1535)
Carpentras (1470-1548)
Colinet de Lannoy (1497)
Conrad Paumann (1410-1473)
Edmund Turges (1450 - ?)
Eloy d'Amerval (1455-1508)
Firminus Caron (1460-1475)
Franchinus Gaffurius (1451-1522)
Francisco de la Torre (1460-1500)
Francisco de Pealosa (1470-1528)
Gaspar van Weerbeke (1445-selepas 1517)
Gilles Joye (1424/1425-1483)
Gilles Mureau (1450-1512)
Guillaume Faugues (1460-1475)
Guillaume le Rouge (1450-1465)
Hayne van Ghizeghem (1445-1480)
Heinrich Finck (1444 or 1445-1527)
Heinrich Isaac (1450-1517)
Jacob Obrecht (1453-1505)
Jacobus Barbireau (1455-1491)
Jean Braconnier (1512)
Jean Japart (1474-1481)
Jean Mouton (1459-1522)
Jehan Fresneau (1468-1505)
Johannes de Stokem (1445-1487)
Johannes Fed (1415-?1477)
Johannes Martini (1440-1497 atau 1498)
Johannes Ockeghem (1415-1497)
Johannes Pullois (1478)
Johannes Regis (1425-1496)
12

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Johannes Tinctoris (1435-1511)

John Plummer (1410-1483)
John Browne (?-1505)
Josquin des Prez (1450-1521)
Juan de Anchieta (1462-1523)
Juan de Triana (1460-1500)
Juan de Urrede (1430-selepas 1482)
Juan del Encina (1468-1529)
Juan Prez de Gijn (1460-1500)
Loyset Compre (1450-1518)
Marbrianus de Orto (1460-1529)
Marchetto Cara (1470-1525?)
Mathieu Gascongne (awal abad ke-16)
Matthaeus Pipelare (1450-1515)
Nicolaus Zacharie (1466)
Paul Hofhaimer (1459-1537)
Pedro de Escobar (1465-1535)
Petrus de Domarto (1445-1455)
Philippe Basiron (1449-1491)
Pierre de La Rue (1460-1518)
Richard Davy (1465-1507)
Richard Hygons (1435-1509)
Robert de Fvin (akhir abad ke-15 dan awal abad ke-16) (Abang kepada Antoine
de Fvin)
Robert Fayrfax (1464-1521)
Robert Morton (1430-selepas 1475)
Robert Wilkinson (1450-1515 atau selepas)
Walter Frye (1450-1475)
Walter Lambe (1450 - selepas 1504)
William Cornysh (1465-1523)
Penggubah pada pertengahan era pembaharuan (1500-1550)

Adrian Willaert (1490-1562)

Agostino Agostini (1569)
Alonso Mudarra (1510-1580)
Andrea Antico (1480-selepas 1538)
Andrea Gabrieli (1510-1586)
Anne Boleyn (15071536)
Antoine de Longueval (1498-1525)
Antonio Carreira (1515-1590)
Antonio de Cabezn (1510-1566)
Antonio Gardano (1509-1569)
13

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Antonius Divitis (1470-1530)

Arnold von Bruck (1500-1554)
Blint Bakfark (1507-1576) (atau nama lain, Valentin/Valentine/Valentinus
Bakfark)
Bartolom de Escobedo (1500-1563)
Bartolomeo degli Organi (1474-1539)
Bernardo Pisano (1490-1548)
Claude Gervaise (1540-1560)
Claude Goudimel (1510-1572)
Claudin de Sermisy (1490-1562)
Claudio Veggio (1510-15??)
Clment Janequin (1485-1558)
Cornelius Canis (1505-1561)
Costanzo Festa (1495-1545)
Cristbal de Morales (1500-1553)
Cypriano de Rore (1515-1565)
Christopher Tye (1505-1572?)
Didier Lupi Second (1520-selepas 1559)
Diego Ortiz (1510-1570)
Dominique Phinot (1510-1556)
Filippo de Lurano (1475-1520)
Firmin Lebel (awal abad ke-16 - 1573)
Francesco Corteccia (1502-1571)
Francesco da Milano (1497-1543)
Francesco de Layolle (1492-1540)
Gasparo Alberti (1480-1560)
Ghiselin Danckerts (1510-1565)
Gioseffo Zarlino (1517-1590)
Giovanni Domenico da Nola (1515-1592)
Giovanni Paolo Paladini (1540-1560)
Giuseppe Guami (1510-1586)
Guillaume Morlaye (1510-1558)
Hans Buchner (1483-1540)
Heliodoro de Paiva (1500-1552)
Henry VIII of England (1491-1547)
Hilaire Penet (1501?-15??)
Hugh Aston (1485-1558)
Jacob Clemens non Papa (1510-1555) (Jacques Clment)
Jacques Arcadelt (1505?-1568) (juga dikenali sebagai Jacob Arcadelt)
Jacques Buus (1500-1565)
Jacquet of Mantua (1483-1559)
Jean l'Hritier (1480-1552) (juga Heretier, Lhritier, Lirithier)
Jean Maillard (1510-1570)
Jean Richafort (1480-1547)
14

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Johann Walter (1496-1570)

Johannes Ghiselin (1491-1507)
Johannes Lupi (1506-1539)
John Black (1520-1587)
John Sheppard (1515-1559)
John Taverner (1490-1545)
Juan Bermudo (1510-1565)
Leonhard Kleber (1490-1556)
Loys Bourgeois (1510-1560) (juga dikenali sebagai Louis Bourgeois)
Ludwig Senfl (1486-1542)
Luis de Miln (1500-1561)
Luis de Narvaez (1540)
Lupus (1495-after 1530)
Lupus Hellinck (1494-1541)
Maddalena Casulana (15401590)
Marco da l'Aquila (1505-1555)
Marco Dall'Aquila (1480-after 1538)
Martin Agricola (1486-1556)
Matheo Flecha (saudara sulung) (di Catalan, Mateu Fletxa el Vell) (?1481-?1553)
Nicolas Champion (1475-1533)
Nicolas Gombert (1495-c1560)
Nicholas Ludford (1485-1557)
Ninot le Petit (1500-1520)
Paola Massarenghi (15651585)
Paolo Aretino (1508-1584)
Philippe Verdelot (1475-sebelum 1552)
Pierre Alamire (.1470-1536)
Pierre de Manchicourt (1510-1564)
Pierre Moulu (1485-c1550)
Richard Sampson (1516)
Robert Carver (1484-1568)
Sandrin (Pierre Regnault) (1490-1560)
Teodora Gins (1530selepas 1598)
Thomas Appleby (1488-1563)
Thomas Crecquillon (1490-?1557)
Thomas Tallis (1505-1585)
Tielman Susato (1500-c1562)
Toms de Santa Mara (1515-1570)
Tomaso Cimello (1500-selepas 1579)
Vincenzo Capirola (1474-selepas 1548)
Vincenzo Galilei (1520-1591)
Vincenzo Ruffo (1510-1587)
Wacaw z Szamotu (1520-1560)

15

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Penggubah pada akhir era pembaharuan (1550-1600)

Adreana Basile (15801640)

Adrian Le Roy (1550-1580)
Adriano Banchieri (1568-1634)
Alberto da Ripa (1529-1551)
Alessandro Piccinini (1566-1638)
Alessandro Striggio (1540-1592)
Alfonso Ferrabosco (I) (1543-1588)
Alfonso Ferrabosco (II) (1570-1628)
Alfonso Fontanelli (1557-1622)
Alonso Lobo (1555-1617)
Ambrose Lupo (1591)
Andreas Pevernage (1542/1543-1591)
Annibale Padovano (1527-1575)
Annibale Stabile (1535-1595)
Annibale Zoilo (15371592)
Anthony Holborne (?-1602)
Antoine de Bertrand (.1530/1540-1581)
Antonio Cifra (1584-1629)
Antonio Il Verso (1560-1621)
Ascanio Mayone (1565-1627)
Ascanio Trombetti (1544-1590)
Baldassare Donato (1525 hingga 1530-1603)
Carlo Gesualdo (1560-1613)
Caterina Assandra (15801632)
Cesarina Ricci (1573, 1597)
Cesario Gussago (1599-1612)
Christoph Demantius (1567-1643)
Claude Le Jeune (1530-1600)
Claudia Rusca (15931676)
Claudia Sessa (1570antara 1613 dan 1619)
Claudio Merulo (1533-1604)
Claudio Monteverdi (1567-1643)
Claudio Pari (1574-selepas 1619)
Cornelis Verdonck (1563-1625)
Cosimo Bottegari (1554-1620)
Costanzo Porta (1529-1601)
Daniel Bacheler (1572-1618)
Dario Castello (1560-1640)
David Peebles (1530-1579)
Diomedes Cato (1570-selepas 1615)
Duarte Lobo (1565-1647)
Elias Nikolaus Ammerbach (1530-1597)
16

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Elias Mertel (1561-1626)

Emilio de' Cavalieri (1550-1602)
Eustache Du Caurroy (1549-1609)
Fabrice Caietain (1570-1578)
Fabrizio Caroso (1530-selepas 1600)
Fabrizio Dentice (1550-1600)
Felice Anerio (1560-1614)
Filippo Azzaiolo (1557-1569)
Francesca Caccini (15871640?)
Francesco Guami (1544-1602)
Francesco Rognoni (1585-sebelum 1626)
Francesco Soriano (1548-1621)
Francesco Soto de Langa (1534-1619)
Francesco Usper (1570-1641)
Francisco de Peraza (1575-1600)
Francisco Guerrero (1528-1599)
Gabriele Villani (1555-1625)
Giaches de Wert (1535-1596)
Giammateo Asola (1532 atau awal dari-1609)
Giles Farnaby (1563-1640)
Gins Prez de la Parra (1548-1600)
Gioseffo Guami (1540-1611)
Giovanni Animuccia (1520-1571)
Giovanni Bassano (1558-1617)
Giovanni Battista Conforti (1550)
Giovanni Bernardino Nanino (1560-1623)
Giovanni Croce (1557-1609)
Giovanni de Macque (1549-1614)
Giovanni Dragoni (1540-1598)
Giovanni Gabrieli (1557-1612)
Giovanni Leonardo Primavera (1540-1585)
Giovanni Maria Nanino (Nanini) (1543 atau 1544-1607)
Giovanni Paolo Cima (1570-1622)
Giovanni Pierluigi da Palestrina (1525-1594)
Girolamo Belli (1552-1620)
Girolamo Cavazzoni (1525-selepas 1577)
Girolamo Conversi (1570-1590)
Girolamo Dalla Casa (1601)
Girolamo Diruta (1554-selepas 1610)
Giulio Belli (1560-1621)
Giulio Caccini (1545-1618)
Giulio Cesare Martinengo (1564 atau 1568-1613)
Guillaume Boni (1530-1594)
Guillaume Costeley (1530-1606)
17

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Hans Leo Hassler (1562-1612)

Hermann Finck (1527-1558)
Hernando de Cabezn (1541-1602)
Hernando Franco (1532-1585)
Hieronymus Praetorius (1560-1629)
Hubert Waelrant (1517-1595)
Jacob de Reis (1540-1605)
Jacob Polonais (1545-1605)
Jacobus de Kerle (1531 atau 1532-1591)
Jacobus Gallus (Jacob Handl) (1550-1591)
Jacobus Vaet (1529-1567
Jacopo Peri (1561-1633)
Jacques Champion (sebelum 1555-1642)
Jacques Mauduit (1557-1627)
Jan Pieterszoon Sweelinck (1562-1621)
Joachim Thibault de Courville (1581)
Joan Pau Pujol (1570-1626)
Johann Schop (1590-1667)
Johannes Matelart (sebelum 1538-1607)
Johannes Nucius (1556-1620)
John Angus (1562-1595)
John Bull (1562-1628)
John Coprario (1575-1626)
John Dowland (1563-1626)
John Jenkins (1592-1678)
John Johnson (1545-1594)
John Maynard (1576 - sebelum 1633)
John Mundy (1555-1630)
John Wilbye (1574-1638)
Krytof Harant (1564-1621)
Leonardo Meldart Fiamengo (1550-1600)
Leonhard Lechner (1553-1606)
Lodovico Agostini (1534-1590)
Luca Marenzio (1553-1599)
Lucia Quinciani (1566, 1611)
Lucrezia Orsina Vizzana (15901662)
Luzzasco Luzzaschi (1545-1607)
Maddalena Casulana (1540-1590)
Manuel Cardoso (1566-1650)
Manuel Mendes (1547-1605)
Manuel Rodrigues Coelho (1555-1635)
Marc Antonio Ingegneri (1547-1592)
Massimo Troiano (1567-1570, selepas 1570)

18

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Matheo Flecha (saudara yang muda) (di Catalan, Mateu Fletxa el Jove) (c.15301604)
Melchior Franck (1579-1639)
Michael Praetorius (1571-1621)
Michelagnolo Galilei (1575-1631)
Miguel de Fuenllana (1553-1578)
Nicholas Strogers (1590-1620)
Nicolas de La Grotte (1530-1600)
Orazio Vecchi (1550-1605)
Orlando Gibbons (1583-1625)
Orlandus Lassus (1531-1594) (juga dikenali sebagai Orlando di Lasso)
Ottavio Vernizzi (1569-1649)
Paolo Bellasio (1554-1594)
Paschal de l'Estocart (1539?-selepas 1584)
Pedro de Cristo (1550-1618)
Peter Philips (1560-1628)
Philippe de Monte (1521-1603)
Pierre Certon (1572)
Pietro Paolo Borrono (1490-1563) (1531-1549)
Pietro Vinci (1535-1584)
Pomponio Nenna (1550-1613)
Ricardo Rognoni (1550 - 1620)
Richard Sumarte (15?? - selepas 1630)
Rinaldo del Mel (1554-1598)
Robert Godard (1536-1560)
Robert Whyte (1538-1574)
Rodrigo de Ceballos (1530-1591)
Ruggiero Giovannelli (1560-1625)
Ruggiero Trofeo (1550-1614)
Sebastin Aguilera de Heredia (1565-1627)
Sverin Cornet (1520-1582)
Settimia Caccini (15911638?)
Sigismondo d'India (1582-1629)
Thomas Campion (1567-1620)
Thomas Lupo (1571-1627)
Thomas Morley (1557-1603)
Thomas Robinson (1560-selepas 1609)
Thomas Tomkins (1572-1656)
Thomas Weelkes (1576-1623)
Thomas Whythorne (1528-1595)
Tiburzio Massaino (sebelum 1550-selepas 1608)
Toms Luis de Victoria (1548-1611)
Vicente Lusitano (1550-1561)
Vincenzo Bellavere (15??-1587)
19

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Vittoria Aleotti (1575selepas' 1620)

William Brade (1560-1630)
William Byrd (1543-1623)
William Corkine (15?? - selepas 1617)
William Mundy (1528-sebelum 1591)
William Simmes (1575-1625)

Garisan waktu

20

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Rujukan
Ardis Butterfield. Poetry and Music in Medieval France. Cambridge University Press
Hoppin, Richard H. Medieval Music. New York: W. W. Norton, 1978.

21

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

McKinnon, James, ed. Antiquity and the Middle Ages. Englewood Cliffs, NJ: Prentice
Hall, 1990.
Parrish, Carl. The Notation of Medieval Music. London: Faber & Faber, 1957.
Reese, Gustave. Music in the Middle Ages. New York: W. W. Norton, 1940.
Seay, Albert. Music in the Medieval World. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1965.
Yudkin, Jeremy. Music in Medieval Europe. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall,
1989.
Brotton, Jerry, The Renaissance: A Very Short Introduction ISBN 0-19-280163-5
Jacob Burckhardt (1878), The Civilization of the Renaissance in Italy, terjemahan S.G.C
Middlemore, terbitan 1990 ISBN 0-14-044534-X
Burke, P, The European Renaissance: Centre and Peripheries ISBN 0-631-19845-8
The Cambridge Modern History. Vol 1: The Renaissance (1902)
Vincent Cronin (1967), The Florentine Renaissance, ISBN 0-00-211262-0; (1969), The
Flowering of the Renaissance, ISBN 0-7126-9884-1; (1992), The Renaissance, ISBN 000-215411-0
Ergang, Robert (1967), The Renaissance, ISBN 0-442-02319-7
Ferguson, Wallace K.] (1962), Europe in Transition, 1300-1500, ISBN 0-04-940008-8
Charles Haskins (1927), The Renaissance of the Twelfth Century, ISBN 0-674-76075-1
Johan Huizinga (1924), The Waning of the Middle Ages, terbitan 1990 ISBN 0-14013702-5
Jensen, De Lamar (1992), Renaissance Europe, ISBN 0-395-88947-2
22

750414075532002
Ros Aini binti Ismail
HBMS3303 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOIR

Lopez, Robert S. (1952), Hard Times and Investment in Culture

Paul Strathern (2003), The Medici: Godfathers of the Renaissance, ISBN 1-844-13098-3
Stephens, John, The Italian Renaissance: The Origins of Intellectual and Artistic Change
before the Renaissance ISBN 0-582-49337-4
Lynn Thorndike (1943) Renaissance or Prenaissance? , Journal of the History of Ideas
Vol. 4, No. 1, Jan. 1943
Roberto Weiss (1969) The Renaissance Discovery of Classical Antiquity, ISBN 1-59740150-1

23