1

Kelompok 1
Bayu Angsena Bastari (1100018)
Kiki Maya Wulandari (1100067)
Kompetensi
Dasar
Isi Indikator Tujuan
Pembelajaran
Proses Kegiatan Pembelajaran Alokasi
waktu
3.3 Menganalisis
struktur atom
berdasarkan
teori atom
Bohr dan
teori
mekanika
kuantum.
4.3 Mengolah
dan
menganalisis
struktur
atom
berdasarkan
teori atom
Bohr dan
teori
mekanika
kuantum
Pokok materi:
1. Struktur Atom Bohr
dan Mekanika
Kuantum
1. Menyebutkan
perbedaan antara
struktur atom
Bohr dan struktur
atom mekanika
kuantum
2. Menjelaskan
kelemahan dan
kelebihan dari
model atom Bohr
dan model atom
mekanika
kuantum
3. Menuliskan
konfigurasi
elektron
berdasarkan teori
model atom Bohr
4. Menuliskan
konfigurasi
elektron
berdasarkan teori
model atom
mekanika
kuantum

1. Siswa dapat
menyebutkan
perbedaan antara
struktur atom
Bohr dan struktur
atom mekanika
kuantum
2. Siswa dapat
menjelaskan
kelemahan dan
kelebihan dari
model atom Bohr
dan model atom
mekanika
kuantum
3. Siswa dapat
menuliskan
konfigurasi
elektron
berdasarkan teori
model atom Bohr
4. Siswa dapat
menuliskan
konfigurasi
elektron
berdasarkan teori
Model
Pembelajaran:
Model Make a
Match, Model
Penemuan Konsep

Pendekatan
Pembelajaran:
Pendekatan Konsep,
Pendekatan Inquiry

Metode
Pembelajaran:
Ceramah, Diskusi,
Tanya-Jawab
a. Mengamati
Mengamati gambar model
atom bohr dan mekanika
kuantum (gambar
terlampir)
b. Menanya
Dari gambar model atom
Bohr dan mekanika
kuantum diharapkan siswa
mengajukan pertanyaan
1. Apa perbedaan struktur
atom Bohr dengan
struktur atom mekanika
kuantum?
2. Bagaimana cara
menentukan struktur
atom berdasarkan
model atom mekanika
kuantum?
c. Mengumpulkan Data
1. Membaca literatur
mengenai model atom
bohr dan mekanika
kuantum
2. Mendiskusikan cara
penulisan konfigurasi
6 jp
Sub Pokok Materi:
1.1.Struktur Atom Bohr
1.2.Struktur Atom
Mekanika Kuantum
Materi Pokok:
1.1.1. Konfigurasi Elektron
Berdasarkan Teori
Atom Bohr
1.2.1. Bilangan Kuantum
1.2.2. Konfigurasi Elektron
Berdasarkan Teori
Mekanika Kuantum
1.2.3. Diagram Orbital
1.2.4. Bentuk Orbital
2
5. Menjelaskan
makna dari empat
bilangan kuantum
berdasarkan teori
model atom
mekanika
kuantum
6. Menuliskan
konfigurasi
elektron
berdasarkan teori
model atom
mekanika
kuantum dengan
menggunakan
diagram orbital
7. Menunjukkan
bentuk orbital
atom (orbital s,
orbital p, orbital
d)

model atom
mekanika
kuantum
5. Siswa dapat
menjelaskan
makna dari empat
bilangan kuantum
berdasarkan teori
model atom
mekanika
kuantum
6. Siswa dapat
menuliskan
konfigurasi
elektron
berdasarkan teori
model atom
mekanika
kuantum dengan
menggunakan
diagram orbital
7. Siswa dapat
menunjukkan
bentuk orbital
atom (orbital s,
orbital p, orbital
d)

elektron berdasarkan
teori atom bohr dan
teori mekanika
kuantum
3. Mencari informasi
mengenai bilangan
kuantum dan bentuk
orbital berdasarkan
teori atom mekanika
kuantum
4. Mendiskusikan cara
menentukan struktur
atom berdasarkan teori
atom mekanika
kuantum
d. Mengasosiasi
1. Mengkaji perbedaan
model atom bohr dan
mekanika kuantum
2. Menganalisis cara
menentukan 4
bilangan kuantum
pada struktur atom
mekanika kuantum
berdasarkan
konfigurasi elektron
3. Menganalisis
hubungan konfigurasi
elektron dan bentuk
orbital pada model
atom mekanika
kuantum
3
e. Mengkomunikasikan
Mempresentasikan hasil
kesimpulan secara lisan
kepada teman sekelasnya