Pentaksiran Psikometrik

(Ppsi)
Tingkatan 3

1
2014

2
2014

Pencapaian akademik bukan SATU-SATUNYA ASPEK
PENTING dalam pembangunan manusia.

Pengukuran satu konstruk atau dimensi lain iaitu TRET
PSIKOLOGI telah diperkenalkan dalam sistem
pendidikan kebangsaan.

Ujian bagi mengumpul maklumat tret psikologi ini
dinamakan Pentaksiran Psikometrik (PPsi).

3

5
PPsi
Aptitud
Aptitud Am
Tahun 3 & 6 (2016)
Aptitud Khusus
Ting.3
Kecerdasan
Pelbagai
(MI)
Personaliti
Tret
Ting. 1 dan 4
Minat Kerjaya
Ting. 1,3 dan 5
Mengenal pasti atau menilai potensi dan meramal
kejayaan murid dalam pembelajaran seterusnya.

Mengilap potensi dikenalpasti

Memberi gambaran jenis bidang atau aliran yang
sesuai dipelajari murid.

Menjadi rujukan guru dalam merancang strategi
P&P yang sesuai mengikut kebolehan murid.



Kebolehan membuat pemahaman
dan penaakulan yang BAIK bagi
menyesuaikan diri dengan situasi
atau persekitaran yang dihadapi
Albert Binet (1905)



8
Kebolehan individu memahami diri,
persekitarannya, dan kepakaran yang ada
padanya untuk menghadapi cabaran
hidup / penyelesaian masalah. Kebolehan
-bersifat universal.
(David Wechsler 1975)



9

the capacity to solve problems or
to create products that are valued
within one or more cultural
settings
(Gardner & Hatch, 1989)

latar belakang peribadi penting
dalam membentuk pengetahuan,
kepercayaan & kemahiran dalam semua
kecerdasan.
kecerdasan bersifat dinamik
kecerdasan setiap individu adalah
berbeza.
campuran kecerdasan yang unik &
berubah.
terdapat pelbagai kecerdasan dalam
diri setiap individu

Mengemukakan sembilan kecerdasan manusia yang dapat
diperkembangkan sepanjang hayat.

Manusia mempunyai kesemua sembilan kecerdasan (berbeza
darjah kekuatan, kemahiran dan keterbatasan)

Setiap individu mempunyai kombinasi keunikan kecerdasan
tersendiri

Tiada kecerdasan seseorang lebih baik daripada yang lain


Mengukur Kecerdasan:

i. Verbal Linguistik
ii. Visual Ruang
iii. Logik Matematik
iv. Muzik
v. Naturalis
vi. Kinestatik
vii. Interpersonal
viii. Intrapersonal
ix. Eksistensial (Smith & Smith 2002)

Mempunyai kecekapan dalam bahasa
Berkebolehan menggunakan bahasa untuk meluahkan idea
atau makna yang kompleks secara seni / puitis
Gunakan bahasa sebagai cara mengingati maklumat

Penerangan Umum

fikir dan ingat melalui bahasa / perkataan
fahami peraturan dan fungsi bahasa
kawalan terhadap bahasa yang digunakan
mengaplikasi peraturan bahasa ke konteks baharu
meluahkan perasaan secara verbal
berkemahiran dalam meluahkan idea dalam penulisan
Ciri Teras

Teka-teki, teka kata, silang kata, membaca, menulis dan
bercerita
Guna tatabahasa yang luas, bermain permainan bahasa
Cipta puisi dan cerita dengan menggunakan bunyi dan imejan
perkataan
Merakam percakapan sendiri dan mendengar semula sebutan
dan intonasi
Mengajar kawan atau ahli keluarga membaca
Mengadakan sesi bercerita bersama kawan atau keluarga

Kebolehan /
kecekapan
PSIKOMETRIK
Dapat mengesan dunia visual
Mencipta imej mental
Berfikir dalam 3 Dimensi
Peka pertalian antara objek dalam ruang
PENERANGAN
Dapat mengesan dunia visual
Mampu mencipta gambaran mental
Boleh berfikir dalam 3 D
Peka pertalian dalam objek dan ruang
Menggunakan gambaran mental untuk mengingat
CIRI TERAS
Memberi maklum balas kepada warna, garisan dan
mencipta imej 3D
Dapat melihat idea dan membaca peta
Membayangkan kemungkinan-kemungkinan,
meluahkan perasaan melalui seni
Menyusun atur persekitaran, menyelesai gambar
puzzle dan teka teki
Membuka dan memasang semula alat-alat
KEBOLEHAN &
KECEKAPAN
Kebolehan mengenali corak, membuat penaakulan
dan berfikir secara logik
selalu mengaitkan dengan pemikiran saintifik dan
matematik
PENERANGAN
UMUM
melihat kepada susunan dan ketekalan dalam
kehidupan
mencerakinkan sistem ke dalam bahagian
guna simbol untuk mewakili idea yang konkrit
Kenal pasti sebab dan akibat dalam sistem
CIRI TERAS
menaakul secara saintiifik
Kenal pasti hubungan - menguji teori ,
menyelesaikan puzzle - cemerlang dalam
pengiraan nombor - menyelesaikan masalah
secara mudah - Bekerja dengan nombor,
menganalisis situasi - Hendak tahu bagaimana
sesuatu itu berfungsi - Tunjuk ketepatan dalam
menyelesaikan masalah - Bekerja dalam situasi
yang memerlukan penyelesaian tepat
KEBOLEHAN /
KECEKAPAN

Peka kepada bunyi bukan verbal dalam persekitaran
termasuk melodi dan nada
Sedar akan pola pada rithma, nada (pitch) dan timbre


PENERANGAN

Mendengar dan bermain muzik
Memadankan perasaan kepada muzik dan rithma
Bernyanyi, bersenandung dan bergerak mengikut muzik
berlainan
Mencipta dan mereplika lagu

CIRI TERAS

Sangat peka terhadap bunyi-bunyian
Suka menggerakkan badan mengikut bunyi atau irama
Mempunyai kebolehan untuk mencita lagu, menyanyi dan
bermain alat muzik
Mudah berfikir dengan bunyian, irama dan pattern


KEBOLEHAN /
KECEKAPAN
PSIKOMETRIK

Guna pergerakan badan untuk berkomunikasi dan
menyelesaikan masalah
Mahir dengan objek dan aktiviti yang melibatkan kecekapan
motor halus dan motor kasar


PENERANGAN
UMUM

Bersukan dan aktiviti fizikal aktif
Guna bahasa badan
Buat kraf dan projek mekanikal (manipulatif)
Menari, berlakon dan miming

CIRI TERAS

Cekap mengintepretasi pergerakan anggota atau tubuh.
Cenderung melakukan aktiviti yang berkaitan dengan
pergerakan badan seperti bersukan, menari, gimrama dan
lain-lain.
Cekap memanipulasi objek fizikal dan dapat mengimbangi
antara pergerakan fizikal dengan mental

KEBOLEHAN /
KECEKAPAN
PSIKOMETRIK

Mengenali dan mengklasifikasikan flora, fauna dan galian
dengan mudah.
Suka menghabiskan masa di luar dan gemar mendengar
bunyi-bunyian yang terdapat di alam sekitar.
Individu yang sensitif terhadap alam sekitar dan dapat
menghubungkaitkan antara kehidupan flora dan fauna.

PENERANGAN

Memelihara dan memerhati kitaran hidup rama-rama atau katak
Menjaga dan memerhatikan proses pertumbuhan
Memerhati dan mencatat fasa bulan
Peka kepada alam semula jadi
Nampak pertalian dan pola dalam alam tumbuhan-tumbuhan
dan haiwan

CIRI TERAS


Mempunyai struktur intrinsik yang tinggi
Menunjukkan kasih sayang terhadap alam sekitar
Mahir mengkategori dan mengkelaskan bahan-bahan
Menyukai carta, jadual, diagram dan timeline



KEBOLEHAN /
KECEKAPAN
PSIKOMETRIK
Peka terhadap perasaan dan mood orang lain
Faham dan berinteraksi secara berkesan dengan orang lain

PENERANGAN
Kebolehan berkomunikasi, menjalin hubungan dan membina
kepercayaan dengan orang lain.
Mampu memahami orang lain
Sensitif kepada perasaan, kepercayaan, penilaian dan
matlamat orang lain
cekap menilai emosi, motivasi dan keinginan orang di
sekeliling.
CIRI TERAS

Berinteraksi dengan orang ramai di tempat awam
Aktif dalam permainan yang memerlukan kerjasama
Bertukar peranan dengan ahli keluarga atau kawan untuk
sehari (role play)
KEBOLEHAN /
KECEKAPAN
PSIKOMETRIK

Tahu kekuatan dan kelemahan kendiri
Guna pengetahuan kendiri sebagai panduan membuat
keputusan dan menetapkan matlamat

PENERANGAN
UMUM





Kawal emosi dan mood kendiri
Mendalami dan meneruskan minat peribadi dan
menetapkan agenda sendiri
Belajar melalui pemerhatian dan mendengar
Menggunakan kecekapan metakognitif






CIRI TERAS
Tulis autobiografi tentang diri sendiri
Duduk bersendirian untuk sesi refleksi
Mencatat perasaan, kenangan, visi dan buah fikiran
dalam diari harian

KEBOLEHAN /
KECEKAPAN
PSIKOMETRIK

Lihat sesuatu secara holistik
Memahami nilai-nilai kebenaran, kebaikan dan keindahan
Keupayaan untuk meringkaskan maklumat ke dalam pemahaman
yang lebih besar
Kesedaran kualiti tidak ketara manusia, sama ada bertindak balas
kepada seni, kemuliaan falsafah atau rukun agama
PENERANGAN
UMUM









Mm
CIRI TERAS

Memberi pendapat dan idea yang memberangsangkan berlandaskan
penghayatan nilai agama, kemasyarakatan
Menghargai estetika persekitaran
Menghormati dan menghargai orang lain

KEBOLEHAN /
KECEKAPAN
PSIKOMETRIK
ITP (Personaliti) IMK (Holland) MI (Gardner)
Analitikal,Introvert,
Pencapaian, Struktur
Konvensional, Realistik
Investigatif
Logik Matematik
Ekstrovert, Menolong,
Kepemimpinan
Sosial, Enterprising,
Artistik
Verbal Linguistik
Kreatif, Kepelbagaian,
Introvert
Artistik, Realistik,
Investigatif
Visual Ruang
Kreatif, Kepelbagaian,
Autonomi,
Artistik, Investigatif,
Sosial
Muzikal
Kepelbagaian, Autonomi,
Kreatif
Realistik, Investigatif,
Artistik
Kinestetik
Autonomi, Analitikal, Resilien
Wawasan, Kritik Diri

Investigatif, Artistik Intrapersonal
Menolong, Ekstrovert,
Kepemimpinan, Kreatif

Sosial, Enterprising,
Investigatif
Interpersonal
Intelektual, Analitikal,
Kepelbagaian, Kreatif, Pencapaian

Investigatif, Realistik,
Konvensional
Naturalis
Intelektual, Kepemimpinan,
Analitikal, Menolong
Investigatif, Sosial,
Konvensional
Eksistensial
KESELARASAN ITP, IMK DAN MI