Anda di halaman 1dari 3

PANDUAN LATIHAN KAWAT KEBAKARAN DAN KECEMASAN

1. PERHATIAN KHAS KAKITANGAN DAN GURU.


Jika berlaku kebakaran atau kecemasan.
1.1 Bunyikan loceng kecemasan yang paling dekat dengan anda.
( Loceng yang panjang, 3 kali berturut-turut.)
1.2 Jika api itu kecil dan tidak mengancam keselamatan nyaa, segera
padamkan dengan menggunakan pemadam api yang ada ber!ampiran
tempat kejadian.
1.3 Jika api besar tidak terkaal, segera buat panggilan kecemasan ke balai
bomba ber!ampiran.
1." #eselamatan nyaa murid-murid adala! yang paling utama.
2. BILA MENDENGAR BUNYI LOCENG.
2.1 $emua bangunan !endakla! dikosongkan dengan segera.
2.2 $emua guru%kakitangan dan murid berada di mana sa!aja dalam bangunan
sekola! !endakla! segera bergerak ke tempat berkumpul yang tela!
ditetapkan.
3. MENGOSONGKAN BANGUNAN
3.1 $emua arga sekola! dike!endaki meninggalkan bangunan dengan
pantas, senyap dan terkaal.
3.2 &eraturan mengosongkan bangunan untuk murid.
3.2.1 Ber!enti daripada membuat semua kerja dan tunggu ara!an guru.
3.2.2 Berdiri di sisi meja masing-masing, tidak perlu mengemas
peralatan sekola!.
3.2.3 Berjalan menuju ke tempat berkumpul melalui laluan yang
ditetapkan dengan segera.
3.2." Jangan berlari dan bertolak-tolakan semasa bergerak ke tempat
berkumpul.
1
3.2.' (pabila tiba di tempat berkumpul, buat barisan mengikut kelas.
3.2.) *urid-murid yang berada di luar bilik darja! !endakla! terus
bergerak ke tempat berkumpul dan tidak perlu balik ke kelas.
3.3 +ugas guru yang berada di dalam bilik%bangunan,
3.3.1 Loceng yang panjang akan dibunyikan tiga kali berturut-turut.
3.3.2 (pabila mendengar loceng tersebut,guru-guru yang berada di
dalam kelas dan bilik-bilik lain !endakla! mengara!kan murid-
murid beratur di koridor dan bergerak mengikut laluan kebakaran
yang tela! ditetapkan.
( -ujuk pelan yang disertakan)
3.3.3 .uru-guru !endakla! memastikan murid-murid tidak membaa
beg bersama mereka. $ekiranya lampu dan kipas terpasang,
biarkan sa!aja.
3.3." .uru-guru penolong kanan( .&#) dike!endaki membuat
panggilan kecemasan (B/*B() dengan segera,kemudian
membaa semua rekod kedatangan.
3.3.' $emua murid dan guru akan berkumpul di padang mengikut
susunan per!impunan !ari 0snin.
3.3.) .uru kelas akan menyemak kedatangan murid dan memastikan
murid-murid yang !adir ada di padang.
3.3.1 Jaatankuasa kebakaran yang diketuai ole! (.&# 23*) akan
memeriksa tandas untuk memastikan tiada murid yang ketinggalan.
2
4. DI TEMPAT BERKUMPUL
".1 Buku 4a5tar #edatangan *urid yang ada di pejabat akan dibaa ke
tempat berkumpul ole! &embantu (m -enda! atau .uru &enolong #anan
yang berada di pejabat pada ketika itu, manakala Buku 4a5tar #edatangan
*urid yang masi! di kelas !endakla! dibaa ole! guru yang berada di
dalam kelas.
".2 .uru kelas akan menyemak semula ke!adiran murid pada !ari itu dengan
murid yang sedang berkumpul adala! sama.
".3 6ama murid-murid yang tidak berada di tempat berkumpul !endakla!
segera diberita!u kepada pegaai bomba%guru bertugas untuk tindakan
seterusnya.
"." .uru Besar%.uru &enolong #anan%.uru Bertugas !endakla! memberikan
penerangan yang bole! menenangkan keadaan murid-murid.
5. ISYARAT SELAMAT.
0syarat menunjukkan keadaan tela! selamat akan dibunyikan dan murid-murid
bole!la! masuk ke kelas masing-masing dengan teratur diiringi ole! guru kelas.
3

Anda mungkin juga menyukai