0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
250 tayangan1 halaman
Rangkuman Rancangan Pengajaran Individu (RPI) untuk mata pelajaran Pengurusan Diri ini bertujuan untuk membolehkan murid menggunakan kemudahan tandas dan bilik mandi dengan selamat dan betul. RPI ini menetapkan objektif untuk mengenalpasti simbol dan kemudahan dalam tandas, mematuhi peraturan penggunaan, dan boleh membezakan dan menggunakan tandas duduk dan cangkung dengan betul. Strategi pengajaran terdiri
Rangkuman Rancangan Pengajaran Individu (RPI) untuk mata pelajaran Pengurusan Diri ini bertujuan untuk membolehkan murid menggunakan kemudahan tandas dan bilik mandi dengan selamat dan betul. RPI ini menetapkan objektif untuk mengenalpasti simbol dan kemudahan dalam tandas, mematuhi peraturan penggunaan, dan boleh membezakan dan menggunakan tandas duduk dan cangkung dengan betul. Strategi pengajaran terdiri
Rangkuman Rancangan Pengajaran Individu (RPI) untuk mata pelajaran Pengurusan Diri ini bertujuan untuk membolehkan murid menggunakan kemudahan tandas dan bilik mandi dengan selamat dan betul. RPI ini menetapkan objektif untuk mengenalpasti simbol dan kemudahan dalam tandas, mematuhi peraturan penggunaan, dan boleh membezakan dan menggunakan tandas duduk dan cangkung dengan betul. Strategi pengajaran terdiri
Nama Murid : Tarikh Lahir : Tarikh Mula : 01.04.2012 Tarikh Semak : 21.06.2012 Pengetahuan Sedia ada : 1. Murid pernah menggunakan tandas dan bilik mandi Matlamat : Murid dapat menggunakan kemudahan dalam tandas dan bilik mandi dengan selamat dan betul.
OBJEKTIF STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENILAIAN CATATAN 1. Murid dapat menggunakan kemudahan dalam tandas
a) Mengenal simbol tandas b) Mengenal kemudahan dalam tandas c) Mematuhi peraturan menggunakan tandas dan bilik mandi d) Membezakan penggunaan tandas duduk dan tandas cangkung e) menggunakan tandas duduk dengan betul f) menggunakan tandas cangkung dengan betul
1. Penerangan dan contoh 2. Soal jawab 3. Amali menggunakan tandas dan bilik mandi 4. Amali menggunakan tandas duduk 5. Amali menggukan tandas cangkung 6. Melekat dan memadankan gambar 1. Pemerhatian 2. Lembaran kerja 3. Amali
. ..
Tandatangan Guru Mata Pelajaran Tandatangan Penolong Kanan Pendidikan Khas Tandatangan Waris