DEFINISI

KONSEP
Etika
Moral Akhlak
KONSEP ETIKA
Ethice (Latin) +
ethik, ethicos
(Greek)
Ethics (Inggeris)
Etika (Melayu)

Dalam perbincangan falsafah, etika diletakkan di
bawah perbahasan axiologi (teori nilai)

Definisi etika:
Tradisi barat: falsafah moral
Disiplin ilmu/ sains khusus yang membicarakan
tentang apakah yang baik dan apakah yang buruk,
apakah yang benar dan apakah yang salah
KONSEP MORAL
mores (Yunani) + mos, mores, moris
(Latin)
erti: tingkah laku yang sejajar dengan
tatasusila dan peraturan masyarakat
merupakan nilai-nilai murni seperti
baik hati, merendah diri, belas
kasihan
berkait dengan beberapa peraturan
seperti tatahukum, tatasusila,
tatatertib, nilai tradisi, kepercayaan,
undang-undang, norma dan adat
dalam mana-mana masyarakat yang
dimaksudkan
MORAL
PANDANGAN AHLI FALSAFAH TENTANG
KONSEP MORAL
Dagobert D. Runes
Moral adalah hal yang mendorong manusia untuk melakukan
tindakan-tindakan yang baik sebagai kewajipan atau norma
Helden (1977) dan
Richards (1971)
Moral adalah suatu kepekaan dalam fikiran, perasaan, dan tindakan
berbanding dengan tindakan-tindakan lain yang tidak hanya berupa
kepekaan terhadap prinsip-prinsip dan aturan-aturan.
Atkinson (1969)
Moral merupakan pandangan tentang baik dan buruk, benar dan
salah, apa yang dapat dan tidak dapat dilakukan.
PERBANDINGAN ANTARA MORAL
DENGAN ETIKA
Moral
Bersifat praktikal
Disiplin yang
memberitahu apakah
sistem moral yang
dihayati oleh sesuatu
masyarakat
Bahan yang dikaji oleh
etika
Etika
Bersifat teoritikal
Mengkaji,
menganalisis dan
mengritik sistem
moral
Ilmu yang mengkaji
moral
KONSEP AKHLAK
Bermaksud budi pekerti seseorang
individu.
Budi pekerti ini dirujuk kepada kelakuan
atau watak atau gerak geri seseorang itu.
Akhlak Islamiah dikaitkan dengan konsep
Khasyatullah yang bermaksud perasaan
takut dan kagum akan kehebatan dan
kebesaran Allah s.w.t. sehingga mendorong
seseorang melaksanakan perintahNya serta
meninggalkan segala laranganNya.
Contohnya, mengikut agama Islam,
seseorang itu dianggap tidak berakhlak jika
minum arak dan berjudi kerana kedua-dua
perbuatan itu diharamkan dalam agama
Islam.
AKHLAK
ALIRAN
PEMIKIRAN
MORAL
Naturalisme
Emotivisme
Intuitionisme
Rasionalisme
Pemikiran
naturalisme
Aliran pemikiran menggambarkan situasi sebenar
Aliran pemikiran lurus dan jujur dalam menilai sesuatu
Pemikiran
emotivisme
Berasal dari perkataan emosi, perasaan terhadap objek atau
situasi
Bertindak mengikut perasaan atau emosi
Ditunjukkan melalui perlakuan, air muka, kata-kata
Contoh: gembira, setuju, menyenangkan, diterima, puas hati
dan sebaliknya
Faktor penting perlu diwujudkan bersama pemikiran rasional
Pemikiran
Intuitionisme
Berasal dari perkataan Latin intueor
Memandang tepat kepada sesuatu
Proses melihat atau memahami sesuatu secara intelek
Intuisi merujuk kepada naluri yang membolehkan
individu memahami hidupnya dari segi kerohanian. Henry
Bergson (1859-1941)
Pemikiran
Rasionalisme
Berasal dari perkataan Latin ratio bermaksud
reason atau sebab-musabab
Tingkah laku berlandaskan pemikiran rasional
Sentiasa memikirkan sesuatu dengan waras dan logik
Menekankan nilai kebenaran, kegunaan dan
mempunyai logiknya sendiri
KEPENTINGAN
PENDIDIKAN
MORAL
Mengamalkan
Nilai Murni
Cinta dan Setia
kepada Negara
Menjunjung
Tinggi
Perlembagaan
dan kedaulatan
Undang-undang
Bersopan dan
Bersusila
Menyahut
Cabaran 2020
Amalan Berbudi
Bahasa
Mengetahui dan
Melaksanakan
Tanggungjawab
sebagai Rakyat
Malaysia
JENIS
NILAI
MORAL
Nilai
Instrumental
Nilai Intrinsik
Nilai
Subjektif
Nilai Objektif
Nilai Relatif
Nilai Mutlak
Kualiti yang diterima atau ditolak
sebagai alat mencapai sesuatu
matlamat
Contoh: Hukuman gantung sampai
mati kepada pengedar dadah adalah
untuk menghapuskan perbuatan
mengedar dadah kepada rakyat di
negara kita
Nilai
Instrumental
(Ekstrinsik)
Kualiti yang diterima atau ditolak
yang tidak bergantung pada nilai lain
Nilai dalaman diri seseorang
Nilai Intrinsik
Kualiti yang diterima atau ditolak
mengikut pandangan seseorang
individu
Contohnya: Kes Isreal menceroboh
Palestin dan Lubnan dilihat baik
oleh Amerika dan sekutunya tetapi
dinilai jahat oleh golongan lain
Nilai
Subjektif
Kualiti yang bernilai atau
sebaliknya yang bebas daripada
pilihan peribadi
Contohnya: Menjadikan orang
awam sebagai perisai manusia
dalam peperangan adalah satu
kezaliman
Nilai
Objektif
Nilai yang diterima atau ditolak
oleh peraturan sesuatu
masyarakat
Contohnya: Bersenam adalah
amalan hidup sihat
Nilai
Relatif
Nilai yang tidak dapat
dipertikaikan lagi
Nilai yang berkaitan dengan
kepercayaan atau agama
seseorang
Contoh: Membunuh diri adalah
haram di sisi Islam
Nilai
Mutlak
KEPENTINGAN
NILAI MORAL
Menepati Fitrah
Menggalakkan
Fitrah
Menghalang
Kejahatan
Mewujudkan
Keamanan
Penerus Tamadun
Manusia
Menyempurnakan
Peribadi Manusia
Mengekalkan
Status Manusia
Rujukan

Iamnopristine (2011) Pengenalan Nilai, Moral, Etika dan Akhlak. Diperoleh
pada Jan 18, 2014 daripada
http://www.authorstream.com/Presentation/iamnopristine-641734-
pengenalan-etika-nilai-moral-akhlak-dan-adab/
Kementerian Pendidikan Malaysia (2010) Modul Pendidikan Moral.
Diperoleh pada Jan 18,2014 daripada
http://www.authorstream.com/Presentation/iamnopristine-641734-
pengenalan-etika-nilai-moral-akhlak-dan-adab/
Nor Che Zamzam (2013) Pengenalan kepada Konsep Asas Pendidikan Moral.
Diperoleh pada Jan 18, 2014 daripada
http://www.slideshare.net/ladahitam12/pengenalan-kepada-konsep-asas-
pendidikan-moral
Scribd (2012) Pengenalan kepada Konsep Asas Pendidikan Moral. Diperoleh
pada Jan 18, 2014 daripada
http://www.scribd.com/doc/126192326/Konsep-Asas-Moral
Scribd (2007) Pengenalan Konsep Asas Moral. Diperoleh pada Jan 18, 2014
daripada http://www.scribd.com/doc/24583160/Kuliah-1-Moral-
Pengertian-Dan-Konsep-Kemoralan

SEKIAN
TERIMA KASIH