SPESIFIKASI UJIAN AMALI PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA (PISMP) DENGAN KEPUJIAN

SEMESTER DUA (JUN NOVEMBER 2012)

Kursus
Kod
Komponen

:
:
:

PERGERAKAN ASAS (ELEKTIF 1)

PJM3102
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR DENGAN ALATAN

Pelaksanaan
Penilaian
Komponen

Hasil Pembelajaran

Pergerakan asas

a. Menyediakan

Lokomotor

perancangan

Bukan Lokomotor

rangkaian

2.0 Matlamat

Manipulasi Alatan

pergerakan

3.0 Objektif

lokomotor & bukan

4.0 Kumpulan sasaran (Tahap umur kanak-kanak)

lokomotor dengan

5.0 Panduan Pelaksanaan Demonstrasi

menggunakan
alatan.

Indikator Prestasi
Format
kertas kerja

Prosedur

Isi kandungan merangkumi:

A. Kulit Kertas Kerja

1.0 Pengenalan

i.

Logo Kementerian Pelajaran

Malaysia & IPG

ii. Nama IPG

5.1 Prosedur pelaksanaan demonstrasi

5.1.1 jenis-jenis pergerakan
(sertakan gambar rajah lokomotor &
bukan lokomotor)
5.2 pelan kedudukan ujian amali Pergerakan Asas.
6.0 Rumusan/Penutup

iii. Nama Jabatan

iv. Sesi dan Tahun
v. Mata Pelajaran (PJ)
vi. Nama Kursus
(Pergerakan Asas)
vii. Kod Kursus
viii. Komponen: Pergerakan Asas
ix. Nama Peserta
x.

Kursus / Unit

xi. Nama Penilai/Pensyarah

B. Jenis Kertas
Kertas A4
C. Saiz Font
12
D. Jenis Font
Arial
E. Jangka masa perancangan
1 minggu
F. Bentuk
Sediakan dalam bentuk Hard
copy dan Soft copy.
(Comb-binding & CD)

Markah
10%

b. Demonstrasi
rangkaian

Pergerakan
Lokomotor

1.0 Menggunakan tubuh badan sebagai alat untuk

melakukan pergerakan lokomotor dengan menggunakan
sejenis alatan tangan.

A. Bentuk Ujian
Amali secara berkumpulan
Tidak melebihi 5 orang.

1.1

Berjalan

Berjalan sambil (kemahiran manipulatif)

dengan sejenis alatan tangan.

1.2

Berlari

Berlari sambil (kemahiran manipulatif)

dengan sejenis alatan tangan.

B. Pemilihan pergerakan
Peserta dalam kumpulan
bebas memilih 10 jenis
pergerakan lokomotor dan
10 jenis pergerakan bukan
lokomotor.

1.3

Lompatan

Melompat sambil (kemahiran manipulatif)

dengan sejenis alatan tangan.

1.4

Lompat layang (Leap)

Lompat layang (Leap) sambil (kemahiran

manipulatif) dengan sejenis alatan tangan.

1.5

Ketingting (Hop)

Ketingting (hop) sambil (kemahiran

manipulatif) dengan sejenis alatan tangan.

pergerakan
lokomotor dan bukan
lokomotor dengan
menggunakan alatan.

1.6 Merangkak

Merangkak sambil (kemahiran manipulatif)

dengan sejenis alatan tangan.
1.7

Berguling

Berguling (spt guling balak, sisi atau depan)

sambil (kemahiran manipulatif) dengan
sejenis alatan tangan.

1.8 Melungsor

Melungsor (spt melungsor atas kaki,

punggung atau depan badan) sambil
(kemahiran manipulatif) dengan sejenis
alatan tangan.
1.10 Skip

Skip (berlari atau lompat) sambil (kemahiran

manipulatif) dengan sejenis alatan tangan.

1.11 Galop
Galop (berlari atau lutut tinggi) sambil
(kemahiran manipulatif) dengan sejenis
alatan tangan.

C. Peralatan
Peralatan berat seperti:
- bangku panjang
- tilam
- peti lombol
- tangga
- skitel besar
- papan anjal
Peralatan berat diletakkan di
stesyen-stesyen tertentu.
Alatan tangan seperti:
- bola
- kayu
- gelung
- tali
- reben
- kain
- dsb.
Setiap kumpulan wajib
menggunakan tiga jenis
alatan tangan sahaja.
D. Manipulasi alatan

Setiap pergerakan lokomotor

atau bukan lokomotor perlu
dilakukan sambil
memanipulasikan alatan
yang dipilih.

E. Litar
Seperti di dalam lampiran.

30%

Pergerakan
Bukan
Lokomotor

2.0 Menggunakan tubuh badan sebagai alat untuk

melakukan pergerakan bukan lokomotor dengan
menggunakan sejenis alatan tangan.
2.1 Berdiri
Pilihan jenis-jenis berdiri seperti :

Berdiri ,kedua belah kaki dibuka luas sambil

(kemahiran manipulatif) dengan sejenis alatan
tangan.

Berdiri, sebelah kaki depan dan sebelah kaki di

belakang sambil (kemahiran manipulatif)
dengan sejenis alatan tangan.

Berdiri atas sebelah kaki sambil (kemahiran

manipulatif) dengan sejenis alatan tangan.

Berdiri atas kedua belah lutut sambil (kemahiran

manipulatif) dengan sejenis alatan tangan.

Berdiri silang kaki sambil (kemahiran

manipulatif) dengan sejenis alatan tangan.

Pilihan lain.
2.2 Duduk
Pilihan jenis-jenis duduk seperti:

Duduk ,kedua belah kaki dibuka luas sambil

(kemahiran manipulatif) dengan sejenis alatan
tangan.

Duduk melunjur lutut bengkok sambil

(kemahiran manipulatif) dengan sejenis alatan
tangan.

Duduk, kedua kaki di sisi, sebelah kaki

diluruskan dan sebelah lagi bengkok bahagian
lutut sambil (kemahiran manipulatif) dengan
sejenis alatan tangan.

Duduk,kedua belah lutut dibengkokkan sambil

(kemahiran manipulatif) dengan sejenis alatan
tangan.

Pilihan lain.
2.3 Meringkuk dan meregang
Pilihan jenis-jenis meringkuk dan meregangkan
badan seperti:
Meringkuk dan meregangkan badan dalam
posisi baring sisi sambil (kemahiran manipulatif)
dengan sejenis alatan tanagn.
Meringkuk dan meregangkan badan dalam
posisi duduk sambil (kemahiran manipulatif) dengan
sejenis alatan tangan.

E. Aliran pergerakan
Peserta pertama berada di
tempat permulaan seperti di
dalam lampiran.
Setiap ahli dalam kumpulan
berada di stesyen-stesyen
untuk melakukan
pergerakan-pergerakan
lokomotor dan bukan
lokomotor dengan
menggunakan sejenis alatan
secara bergilir-gilir, individu,
berpasangan atau bertiga.
Peserta selesai melakukan
pergerakan di tempat tamat
seperti di dalam lampiran
secara berkumpulan.
G. Borang pemerhatian /
pemarkahan
Setiap penilai akan
dibekalkan dengan borang
pemerhatian/pemarkahan.

 Meringkuk dan meregangkan badan dalam

posisi melutut sambil (kemahiran manipulatif)
dengan sejenis alatan tangan.
Meringkuk dan meregangkan badan dalam
posisi berdiri sambil (kemahiran manipulatif)
dengan sejenis alatan tangan.
Pilihan lain.
2.4 Membongkok
Pilihan jenis-jenis membongkok badan seperti:
Membongkokkan badan, kaki rapat dan lurus
sambil (kemahiran manipulatif) dengan sejenis
alatan tangan.
Membongkokkan badan, kaki kangkang dan
lurus sambil (kemahiran manipulatif) dengan sejenis
alatan tangan.
Membongkokkan badan, kaki rapat dan
bengkok lutut sambil (kemahiran manipulatif)
dengan sejenis alatan tangan.
Membongkokkan badan, kaki kangkang dan
bengkok lutut sambil (kemahiran manipulatif)
dengan sejenis alatan tangan.
Pilihan lain.
2.5 Mengilas
Pilihan jenis-jenis mengilas badan seperti:
Mengilaskan badan ke kanan dan kiri, duduk
melunjur, lutut bengkok atau duduk bersimpuh
sambil (kemahiran manipulatif) dengan sejenis
alatan tangan.
Mengilaskan badan ke kanan dan ke kiri,dalam
posisi melutut sambil (kemahiran manipulatif)
dengan sejenis alatan tangan.
Mengilaskan badan ke kanan dan kiri, dalam
posisi berdiri, kaki rapat atau kangkang sambil
(kemahiran manipulatif) dengan sejenis alatan
tangan.
Mengilaskan badan ke kanan dan kiri, dalam
posisi berdiri, kaki rapat dan bengkok lutut, sambil
(kemahiran manipulatif) dengan sejenis alatan
tangan.
Pilihan lain.

2.6 Memusing
Pilihan jenis-jenis memusingkan badan seperti:

Memusingkan badan dalam posisi duduk ,

bengkok lutut sambil (kemahiran manipulatif)
dengan sejenis alatan tangan.

Memusingkan badan dalam posisi melutut,

sebelah lutut tinggi, sambil (kemahiran manipulatif)
dengan sejenis alatan tangan.

Memusingkan badan dalam posisi berdiri, kaki

bersilang sambil (kemahiran manipularif) dengan
sejenis alatan tangan.

Memusingkan badan di atas satu kaki sambil

mendepakan tangan ke sisi.

Pilihan lain.
2.7 Melentik
Pilihan jenis-jenis melentik badan seperti:
Melentikkan badan, dalam posisi berbaring sisi
di atas lantai, kaki lurus rapat sambil (kemahiran
manipulatif) dengan sejenis alatan tangan.
Melentikkan badan, dalam posisi meniarap di
atas lantai, kaki lurus rapat sambil (kemahiran
manipulatif) dengan sejenis alatan tangan.
Melentikkan badan, dalam posisi melutut sambil
(kemahiran manipulatif) dengan sejenis alatan
tangan.
Melentikkan badan dalam posisi melutut,
sebelah lutut ditinggikan sambil (kemahiran
manipulatif) dengan sejenis alatan tangan.
Melentikkan badan dalam posisi berdiri kaki
rapat sambil (kemahiran manipulatif) dengan
sejenis alatan tangan.
Melentikkan badan dalam posisi berdiri kaki
kangkang sambil (kemahiran manipulatif) dengan
sejenis alatan tangan.
Pilihan lain.

Manipulasi
alatan
3.0 Menggunakan satu jenis alatan tangan seperti:
3.1 Bola

menggolek, melantun, menggelecek (kaki &

tangan), memutar, mengimbang, melambung dan
menyambut.
3.2 Gelung

menghayun, memutar, menggolek/meleret,

mengimbang, melambung dan menyambut.
3.3 Kayu

menghayun, memutar, mengimbang, menggolek,

melambung dan menyambut.
3.4 Tali

memutar, melilit, menghayun, melibas,

melambung dan menyambut.
3.5 Kain

menghayun, mengibar, memutar, menggoyang,

melambung dan menyambut.
3.6 Belon

memutar, melantun, menggelecek (kaki),

melambung dan menyambut.
Anggota
badan

3.7 Pilihan lain.

4.0 Bahagian anggota badan yang digunakan untuk
bergerak merangkumi:

Variasi

4.1 Bahagian atas badan

4.2 Bahagian bawah badan
5.0 Pelbagai pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor dengan menggunakan alatan tangan
5.1 Kombinasi dan susunan pergerakan melibatkan
konsep pergerakan asas.

penggunaan tubuh badan.

penggunaan ruang.

kualiti pergerakan.
perhubungan dengan rakan dalam kumpulan dan
dengan alatan.

RUBRIK PEMARKAHAN UJIAN AMALI PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

DENGAN KEPUJIAN
SEMESTER DUA (JUN NOVEMBER 2011)
KURSUS : PERGERAKAN ASAS (PJM3102) ELEKTIF 1
KOMPONEN : Pergerakan Lokomotor dan Bukan Lokomotor dengan Alatan
INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN
KRITERIA YANG DIUJI

a. Menyediakan perancangan rangkaian

pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor dengan menggunakan alatan.

Format Kertas Kerja

(10%)

Cemerlang
(8 - 10 Markah)

Sederhana
(4 7 Markah)

Maklumat lengkap, jelas dan

mudah difahami.

Isi kandungan mengikut format

yang ditetapkan.

Kemas dan menampilkan

kesungguhan.

Maklumat kurang lengkap,

kurang jelas dan sukar difahami.

Isi kandungan kurang mengikut

format yang ditetapkan.

Kurang kemas dan kurang

menampilkan kesungguhan.

Lemah
( 1 - 3 Markah)
Maklumat tidak lengkap, tidak jelas dan
sukar difahami.
Isi kandungan tidak mengikut format
yang ditetapkan.
Tidak kemas dan kurang menampilkan
kesungguhan.

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

KRITERIA YANG DIUJI

Cemerlang
(23 - 30 Markah)

Sederhana
(10 22 Markah)

Lemah
( 1 - 9 Markah)

Kurang berjaya melakukan 10 jenis

pergerakan lokomotor yang dipilih.
Kurang berjaya melakukan pergerakan
lokomotor yang dipilih dengan lancar dan
betul.
Kurang berjaya bergerak melalui
peralatan berat yang disediakan.

Tidak berjaya melakukan 10 jenis

pergerakan lokomotor yang dipilih.
Tidak berjaya melakukan pergerakan
lokomotor yang dipilih dengan lancar
dan betul.
Tidak berjaya bergerak melalui
peralatan berat yang disediakan.

b. Demonstrasi rangkaian pergerakan

lokomotor dan bukan lokomotor dengan
menggunakan alatan.
(30%)
Pergerakan Lokomotor

Berjaya melakukan 10 jenis pergerakan

lokomotor yang dipilih.
Berjaya melakukan pergerakan
lokomotor yang dipilih dengan lancar
dan betul.
Berjaya bergerak melalui peralatan
berat yang disediakan.

Pergerakan Bukan Lokomotor

Manipulasi Alatan

Anggota badan

Variasi

Berjaya melakukan 10 jenis pergerakan

bukan lokomotor yang dipilih.
Berjaya melakukan pergerakan bukan
lokomotor yang dipilih dengan lancar
dan betul.
Berjaya melakukan pergerakan bukan
lokomotor yang dipilih di atas peralatan
berat yang disediakan.

Kurang berjaya melakukan 10 jenis

pergerakan bukan lokomotor yang
dipilih.
Kurang berjaya melakukan pergerakan
bukan lokomotor yang dipilih dengan
lancar dan betul.
Kurang berjaya melakukan pergerakan
bukan lokomotor yang dipilih di atas
peralatan berat yang disediakan.

Mempunyai kemahiran yang tinggi

dalam memanipulasikan alatan.
Menggunakan sekurang-kurangnya lima
jenis kemahiran manipulasi alatan
tangan yang dipilih.
Kemahiran manipulasi sangat sesuai
dengan alatan tangan yang dipilih.

Mempunyai kemahiran yang sederhana

tinggi dalam memanipulasi alatan.
Menggunakan sekurang-kurangnya
empat jenis kemahiran manipulasi alatan
tangan yang dipilih.
Kemahiran manipulasi kurang sesuai
dengan alatan tangan yang dipilih.

Kedudukan badan sangat sesuai dan

tepat.
Penggunaan bahagian anggota tubuh
badan sangat baik.
Berjaya mempelbagaikan penggunaan
bahagian atas dan bawah badan.

Kedudukan badan kurang sesuai dan

tepat.
Penggunaan bahagian anggota tubuh
badan kurang baik.
Kurang berjaya mempelbagaikan
penggunaan bahagian atas dan bawah
badan.

Kedudukan badan tidak sesuai dan

tepat.
Penggunaan bahagian anggota tubuh
badan lemah.
Tidak berjaya mempelbagaikan
penggunaan bahagian atas dan bawah
badan.

Sangat berjaya variasikan rangkaian

pergerakan mengikut litar yang
disediakan.
Sangat berjaya mempelbagaikan
pergerakan dengan alatan tangan yang
dipilih.
Sangat berjaya mengkombinasikan dan
menyusun atur pergerakan dengan
melibatkan konsep pergerakan asas.

Berjaya variasikan rangkaian

pergerakan mengikut litar yang
disediakan.
Berjaya mempelbagaikan pergerakan
dengan alatan tangan yang dipilih.
Berjaya mengkombinasikan dan
menyusun atur pergerakan dengan
melibatkan konsep pergerakan asas.

Tidak berjaya variasikan rangkaian

pergerakan mengikut litar yang
disediakan.
Tidak berjaya mempelbagaikan
pergerakan dengan alatan tangan yang
dipilih.
Tidak berjaya mengkombinasikan dan
menyusun atur pergerakan dengan
melibatkan konsep pergerakan asas.

Tidak berjaya melakukan 10 jenis

pergerakan bukan lokomotor yang
dipilih.
Tidak berjaya melakukan pergerakan
bukan lokomotor yang dipilih dengan
lancar dan betul.
Tidak berjaya melakukan pergerakan
bukan lokomotor yang dipilih di atas
peralatan berat yang disediakan.

Mempunyai kemahiran yang rendah

dalam memanipulasi alatan.
Menggunakan hanya dua jenis
kemahiran manipulasi alatan tangan
yang dipilih.
Kemahiran manipulasi tidak sesuai
dengan alatan tangan yang dipilih.

LAMPIRAN
LITAR RANGKAIAN PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR DENGAN MENGGUNAKAN ALATAN

Tamat
Pergerakan 19
(Lokomotor)

Pergerakan 20
(Bukan Lokomotor)

Pergerakan 18
(Lokomotor)

Pergerakan 17
(Bukan Lokomotor)

Pergerakan 16
(Lokomotor)

F. Papan anjal

Pergerakan 12
(Lokomotor)
Pergerakan 11
(Bukan Lokomotor)

Pergerakan 14
(Lokomotor)

Pergerakan 15
(Bukan Lokomotor)

Pergerakan 13
(Bukan Lokomotor)

D. Bangku Gimnastik
E. Tangga

Pergerakan 10
(Lokomotor)
Pergerakan 6
(Lokomotor)

C. Skitel

Pergerakan 9
(Bukan Lokomotor)

Pergerakan 8
(Lokomotor)

Pergerakan 7
(Bukan Lokomotor)

A.
Peti
Lomb

B. Tilam

ol

Pergerakan 5
(Bukan Lokomotor)

Pergerakan 4
(Lokomotor)
MULA
Pergerakan 1
(Bukan Lokomotor)

Pergerakan 2
(Lokomotor)

Pergerakan 3
(Bukan lokomotor)
9

10