Kod etika kaunselor menjadi landasan

kepada semua kaunselor dalam

melaksanakan tugas mereka. Analisis
secara kritikal kesignifikan Kod Etika
kepada perkhidmatan Bimbingan dan
Kaunseling di sekolah.

Seorang kaunselor menerima

tanggungjawab untuk menjaga rahsia
kliennya untuk menghormati kliennya
dan mendapatkan kepercayaan
daripada kliennya

Seorang GBK menerima

tanggungjawab untuk menjaga
rahsia kanak-kanak untuk
menghormati mereka dan
mendapatkan kepercayaan
daripadanya.

Seorang kaunselor perlu memahami dan

menghormati latar belakang kliennya, klien
perlu menyedari perbezaan nilai dan
kepercayaan kliennya supaya dapat
bertindak adil dan bersikap terbuka dalam
sesi kaunseling.

GBK hendaklah memahami dan

menghormati latar belakang sosiobudaya kanak-kanak yang
mendapatkan perkhidmatan
bimbingan dan kauseling daripada
mereka.

Seorang kaunselor hendaklah memelihara

kesejahteraan kliennya dan tidak
mengambil kesempatan terhadap kliennya
untuk kepentingan diri

Semasa menjalankan sesi

kaunseling, GBK hendaklah
memelihara kesejahteraan fizikal
dan psikologi kanak-kanak dan
tidak memperalatkan mereka untuk
kepentingan diri sendiri sama ada
dari aspek seksual dan emosi.

Seorang kaunselor perlu menerima

sesiapa sahaja yang datang untuk
mendapatkan bantuan daripadanya.
Namun begitu dia tidaklah sampai
membenarkan permintaan terhadap
perkhidmatannya itu boleh
mengurangkan kualiti
perkhidmatannya.

GBK tidak boleh mengamalkan,

mempersetujui atau menggalakkan
diskriminasi berasaskan ras, jantina,
agama, status ideologi, kecacatan
fizikal & mental atau dikriminasi
dalam bentuk apa sekali pun dan
menerima semua kanak-kanak yang
datang untuk dapatkan
perkhidmatanya tanpa ada perasaan
diskriminasi tersebut.

Kaunselor perlu mengelakkan

sebarang keadaan yang boleh
menyebabkan konflik kepentingan
antara dirinya dan klien. Sekiranya
berlaku, kaunselor perlu membuat
keputusan mengutamakan
kepentingan klien dengan tujuan
mengekalkan kepercayaan terhadap
profesion kaunseling.

GBK perlu mengelakkan sebarang

keadaa yang oleh menyebabkan
kanak-kanak boleh hilang
kepercayaan terhadapnya. Sekiranya
berlaku, GBK perlu membuat
keputusan bagaimana untuk
mengekalkan kepercayaan mereka
terhadap profesion kauseling.

Seorang kaunselor perlu menunaikan

tanggungjawab dengan memberikan
pertimbangan berasaskan semua
prinsip yang terkandung dalan Kod
Etika Kaunselor

Seorang GBK perlu menaikan

tanggungjawab mereka terhadap
kanak-kanak dengan memberikan
pertimbangan berasaskan semua
prinsip yang terkandung dalam Kod

Seorang kaunselor perlu

mengembangkan pengetahuannya
untuk memperbaiki lagi
perkhidmatannya. Dia perlu
melibatkan diri dalam penyelidikan
secara berterusan untuk
mengembangkan kerjayanya dan
pengetahuannya

GBK hendaklah sentiasa berusaha

menilai dan meningkatkan
pengetahuan, kecekapan dan
kemahiran dalam bidang
profesionnya.

Kaunselor perlu menilai kerja-kerjanya GBK mestilah diawasi serta dinilai

dari semasa ke semasa
tugas kaunselingnya oleh penyelia
profesion melalui penyeliaan lazim
(regular supervisor) dan sokongan
perundingan (consultative support)

Sekiranya mengikut pertimbangan

kaunselor, klien memerlukan
perkhidmatan luar daripada bidang
kepakarannya kaunselor hendaklah
merujuk klien tersebut kepada pihak
yang berkenaan.

Kaunselor hendaklah mematuhi

undang-undang negara dan
elaksanakan tugasnya berlandaskan
undang-undang tersebut.

GBK hendaklah berusaha menilai dan

meningkatkan pengetahuan, kecekapan
dan kemahiran dalam bidang profesionya.