Anda di halaman 1dari 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN REKABENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 5

TAJUK
MASA
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN

4.0 PENGHASILAN PROJEK


8.20 9.20 pagi/Rabu 4/3/2015
4.2 Menghasilkan projek menggunakan bahan logam dan bukan
Logam dengan litar elektronik.
4.2.1 Mengenal pasti projek berpandukan manual.
4.2.2 Menyatakan bahan bukan logam seperti aluminium,keluli,zink
dan bahan bukan logam.

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:


1. Memahami cara membuat projek berpandukan manual
dengan betul.
2. Menyatakan sekurang-kurangnya dua bahan logam dan 3
bahan bukan logam dengan betul.
Guru menerangkan cara membuat projek dengan berpandukan
manual. Murid membaca dan memahami manual, kemudian murid
dapat menentukan bahan yang akan digunakan untuk membina
projek.
1. Membaca manual.
2. Mengenal pasti pelbagai jenis bahan logam dan bukan
logam.
Keusahawanan:
EK 2 memilih idea terbaik daripada banyak idea.
- Meneruskan peningkatan kualiti idea.

RINGKASAN

KEMAHIRAN

ELEMEN MERENTAS
KURUKULUM

Kreativiti Boleh mengumpul dan boleh membuat penilaian


terhadap idea.

PENGETAHUAN SEDIA
ADA
BAHAN BANTU
MENGAJAR

Nilai Murni mematuhi peraturan.


Murid pernah menghasilkan projek berasaskan bahan bukan logam
pada tahun 4.
Manual, buku teks, LCD,komputer riba.

Langkah/Masa

Isi Pelajaran

Set Induksi
(5 minit)

Memperkenalkan isi
pelajaran iaitu projek tabung
Penggera.

Langkah 1
(25 minit)

Langkah 2
(15 minit)

Membaca manual Tabung


Penggera dengan betul.

Mempekenalkan bahan
logam serta bahan bukan
logam yang digunakan.

Aktiviti pengajaran dan


pembelajaran
Guru mempamerkan
contoh projek tabung
penggera yang sudah
siap.
Guru bersoal jawab
dengan murid.
Apakah kegunaan
projek yang
dipamerkan?
Apakah bahan yang
digunakan untuk
membuat projek?
Guru mengaitkan jawapan
murid dengan pelajaran
pada hari ini.
Murid diarahkan untuk
membuka buku teks pada
halaman 13.
Murid membaca dan
memahami manual yang
terdapat pada buku teks
dengan bimbingan guru.
Sebagai penilaian, guru
memilih murid secara
rawak untuk menerangkan
kepada kelas bahan-bahan
yang digunakan serta
menerangkan secara
ringkas cara membuat
tabung penggera.
Secara berpasangan,
murid diarahkan untuk
mereka bentuk tabung
yang menarik.
Berbantukan tanyangan
slaid, murid mendengar
penerangan guru berkaitan
dengan bahan logam serta
bahan bukan logam yang
digunakan untuk

Catatan
BBM: Tabung
penggera
Nilai: berani
Strategi P&P:
Kaedah penerangan

BBM: Buku teks dan


manual.

Nilai: tekun,
bekerjasama
EMK: Kreativiti dan
inovatif-menjana idea.
KBKK:
Menyusun Mengikut
Keutamaan

BBM: komputer riba,


LCD
Strategi P&P:
Kontekstual
Demonstrasi

menghasilkan projek.
Langkah 3
(10 minit)

Penilaian secara bertulis

Penutup
(5 minit)

Rumusan mengenai isi


pelajaran pada hari ini.

Penutup sosial

Murid akan diedarkan


dengan lembaran kerja.
Murid dikehendaki
menyiapkan lembaran
kerja dalam masa yang
diperuntukan.
Guru bersoal jawab secara
rawak kepada murid
berkenaan isi pelajaran
pada hari ini.
Murid diarahkan untuk
membina satu pantun yang
berkaitan dengan tabung.
Guru membimbing murid
membuat rumusan tentang
isi pelajaran pada hari ini.

BBM: lembaran kerja


Nilai: patuh arahan

Nilai: yakin diri

REFLEKSI
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

NAMA:

BAHAN LOGAM

BAHAN BUKAN
LOGAM

Anda mungkin juga menyukai