RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
MATERI POKOK

:
:
:
:

SMKN 6 Malang
K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja)

ALOKASI WAKTU

30

A.

1.

KOMPETENSI INTI:

XI/1

Pengendalian Keselamatan dan Kesehatan

Kerja (K3)

Memahami dan menerapkan pengetahuan

faktual, konseptual, dan prosedural dalam
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang spesifik

2.

untuk memecahkan masalah.

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam
ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

B.

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR:

Mendeskripsikan tentang

1.

Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan

kerja.

2.
3.
4.

Mendeskripsikan bahaya di tempat kerja.

Menjelaskan jenis bahaya di tempat kerja
Menjelaskan penyebab dan pengendalian

K3 (Keselamatan dan
Kesehatan Kerja)

kecelakaan kerja
C.

TUJUAN
PEMBELAJARAN:

1.

Peserta didik dapat mendeskripsikan

2.

keselamatan dan kesehatan kerja.

Dengan menggunakan gambar dan video,

peserta didik dapat mendeskripsikan

3.

kecelakaan kerja dan alat pelindung diri.

Peserta didik mampu menjelaskan penyebab

4.

dan pengendalian kecelakaan kerja.

Melalui soal yang diberikan, peserta didik
dapat menjelaskan pentingnya pengendalian
K3.

D.

MATERI
PEMBELAJARAN:

1.

Penjelasan tentang kecelakaan dan

2.
3.

kesehatan kerja.
Deskripsi bahaya di tempat kerja.
Penjelasan mengenai jenis bahaya di tempat

4.

kerja.
Penjelasan tentang penyebab dan
pengendalian kecelakaan kerja.

E.

F.

MODEL, PENDEKATAN
DAN METODE:

LANGKAH
PEMBELAJARAN

1.

Pembelajaran kognitif dengan pendekatan

2.

scientific
Tanya jawab

KEG. SISWA

KEG. GURU

WKT

Pertemuan Ke 1-n: (untuk KD pada KI-3)

KEGIATAN
PEMBUKAAN

Menjawab
Memberikan
salam dan
salam dan
menjawab kabar
dari guru
menanyakan
Memperhatikan

kehadiran siswa.
Guru

penjelasan

menyampaikan

tujuan

tujuan dan

kompetensi dari

kompetensi yang

guru.

harus dikuasai

siswa.
KEGIATAN INTI

Memperhatikan

Guru

materi yang

memberikan

dijelaskan oleh

penjelasan

guru.

mengenai
keselamatan dan

Mengamati

kesehatan kerja.
Guru

penjelasan dan

mendeskripsikan

pendeskripsian

tentang jenis

bahaya ditempat
Terlibat dalam

kerja, serta

kegiatan tanya

pengendalian

jawab tentang

keselamatan dan

materi yang

kesehatan kerja.

dijelaskan oleh
guru secara
aktif dan
mandiri.
Mengamati
video

KEGIATAN PENUTUP

G.

ALAT/BAHAN/MEDIA/
SUMBER
PEMBELAJARAN

Memberikan
ilustrasi tentang
bahaya di tempat
kerja

Peserta didik

Guru

memperhatikan

memberikan

kesimpulan dari

kesimpulan.

guru.
Mengerjakan

Memberikan

kuis/tes
Menjawab
salam.

kuis/tes
Mengucapkan
salam

LCD

Komputer/Laptop
Power point
Buku Literatur
Hand out

H.

PENILAIAN

JENIS PENILAIAN/INSTRUMEN

PEMBELAJARAN:
1.
2.

Penilaian sikap dilakukan dengan menggunakan

check list yang berisi tentang aspek sikap siswa
Penilaian kognitif dengan menggunakan tes

MENGETAHUI,

MALANG, .2014

KEPALA SEKOLAH,

GURU MAPEL,

(..)

(.)

Lampiran
Soal
1. Jelaskan pengertian dari bahaya di tempat kerja!
Bahaya di tempat kerja adalah segala sesuatu di tempat kerja dan
sekelilingnya yang dapat melukai anda, baik secara fisik maupun
mental.
2. Apasaja penyebab terjadinya kecelakaan kerja?
Memakai peralatan tanpa menerima pelatihan yang tepat.
Memakai alat atau peralatan dengan carayang salah
Tanpa memakai perlengkapan APD.
Bergurau, tidak konsentrasi dan bermain-main dengan teman kerja.
Tergesa-gesa dalam melakukan pekerjaan.
3. Sebutkan klasifikasi pengendalian bahaya ditempat kerja!
pengendalian teknik
pengendalian administrasi
pengendalian kesehatan