Mekanisme dan Terapi Autisme

Autism Gejala hasil dari pematangan yang berhubungan dengan perubahan dalam berbagai
sistem otak. Perilaku tampaknya memiliki beberapa pathophysiologies. Autism muncul untuk
hasil dari perkembangan faktor-faktor yang mempengaruhi banyak atau semua fungsional otak
sistem, dan untuk mengganggu waktu perkembangan otak lebih dari produk akhir.
Neuroanatomical studi dan asosiasi dengan teratogens sangat menyarankan bahwa mekanisme
autism termasuk perubahan perkembangan otak segera setelah pembuahan. Hanya setelah lahir,
otak anak autis tumbuh lebih cepat dari biasanya, diikuti oleh normal atau relatif lambat
pertumbuhan di masa kanak-kanak. Awal pertumbuhan berlebih tampaknya menjadi yang paling
menonjol di daerah-daerah yang mendasari pengembangan spesialisasi kognitif yang lebih
tinggi.

Migrasi saraf terganggu selama awal kehamilan.

Jaringan excitatoryinhibitory yang tidak seimbang. atau oleh buruk diatur sintesis
sinaptik protein. Pengembangan synaptic terganggu juga berkontribusi untuk epilepsi,
yang mungkin menjelaskan mengapa dua kondisi terkait.

Interaksi antara sistem kekebalan tubuh dan sistem saraf mulai awal selama tahap embrio
kehidupan, dan sukses neurodevelopment tergantung pada respon imun yang seimbang.
Dimungkinkan bahwa aktivitas kekebalan yang menyimpang selama masa-masa kritis dari
neurodevelopment adalah bagian dari mekanisme beberapa bentuk ASD. Meskipun beberapa
kelainan dalam sistem kekebalan telah ditemukan di meliputi Krida tertentu dari autistic
individu, tidak diketahui apakah kelainan ini relevan atau sekunder untuk proses penyakit autism.
Sebagai autoantibodies yang ditemukan dalam kondisi selain ASD, dan tidak selalu hadir dalam
ASD, hubungan antara kebal gangguan dan autism tetap tidak jelas dan kontroversial.
Beberapa kelainan neurotransmiter telah terdeteksi autisme, terutama darah peningkatan tingkat
serotonin. Apakah ini menyebabkan kelainan seluruhnya atau perilaku tidak jelas. Juga, beberapa
kesalahan bawaan metabolisme berhubungan dengan autism tapi mungkin account untuk kurang
dari 5% dari kasus. Beberapa studi telah menguji hipotesis ini dengan menunjukkan kelainan
yang seluruhnya di daerah MNS individu dengan ASD, keterlambatan dalam aktivasi di sirkuit
inti untuk meniru pada individu dengan Sindrom Asperger, dan korelasi antara mengurangi MNS
aktivitas dan tingkat keparahan Sindrom pada anak-anak dengan ASD. Namun, individu dengan
autism juga memiliki otak normal aktivasi dalam banyak sirkuit di luar MNS dan teori MNS
tidak menjelaskan kinerja normal anak-anak autis imitasi tugas-tugas yang melibatkan suatu
tujuan atau objek.
Pola-pola yang berhubungan dengan ASD fungsi rendah dan menyimpang aktivasi di otak
berbeda tergantung pada apakah otak adalah melakukan tugas-tugas sosial atau nonsocial.
Autism ada bukti untuk mengurangi fungsional konektivitas jaringan default, jaringan otak skala
besar yang terlibat dalam pengolahan sosial dan emosional, dengan utuh konektivitas jaringan
tugas positif, digunakan dalam perhatian terus-menerus dan tujuan-diarahkan berpikir. Pada

orang dengan autism dua jaringan tidak negatif berhubungan dalam waktu, menyarankan
ketidakseimbangan dalam toggling antara dua jaringan, mungkin mencerminkan gangguan selfreferential pikiran. Sebuah studi pencitraan otak 2008 menemukan pola tertentu sinyal pada
Korteks Cinguli yang berbeda dalam individu dengan ASD.
Teori underconnectivity autism hypothesizes bahwa autism adalah ditandai oleh
underfunctioning tingkat tinggi sambungan saraf dan sinkronisasi, bersama dengan kelebihan
proses tingkat rendah. Bukti untuk teori ini telah ditemukan dalam neuroimaging fungsional
studi di autistic individu dan studi otak gelombang yang menyarankan bahwa orang dewasa
dengan ASD memiliki lokal overconnectivity di korteks dan lemah fungsional hubungan antara
lobus frontal dan sisa korteks. Bukti lain menunjukkan underconnectivity terutama dalam tiap
belahan planet korteks dan bahwa autism adalah kelainan korteks Asosiasi.
Dari studi yang didasarkan pada peristiwa yang berhubungan dengan potensi, sementara
perubahan otak aktivitas listrik dalam menanggapi rangsangan, ada bukti yang cukup untuk
perbedaan dalam autistic individu sehubungan dengan perhatian, orientiation auditori dan visual
rangsangan, novelty deteksi, bahasa wajah pemrosesan dan penyimpanan informasi; beberapa
studi telah menemukan preferensi untuk non-sosial rangsangan. Sebagai contoh,
magnetoencephalography studi telah menemukan bukti dalam anak-anak autis tanggapan yang
tertunda dalam otak pengolahan sinyal pendengaran.

Neuropsikologi
Dua kategori utama teori-teori kognitif telah diajukan tentang hubungan antara autistic otak dan
perilaku.
Kategori pertama berfokus pada defisit dalam kognisi sosial. Teori empathizingsystemizing
mendalilkan bahwa autistic individu dapat systemize-, mereka dapat mengembangkan peraturan
internal operasi untuk menangani peristiwa di dalam otak- tetapi kurang efektif berempati
dengan menangani peristiwa yang dihasilkan oleh agen lain. Perpanjangan, teori otak laki-laki
yang ekstrim, hypothesizes bahwa autism adalah kasus ekstrem otak laki-laki, yang didefinisikan
psychometrically sebagai individu yang systemizing lebih baik daripada berempati;
Teori-teori ini agak berkaitan dengan teori sebelumnya pikiran pendekatan, yang hypothesizes
bahwa autis perilaku yang muncul dari ketidakmampuan untuk menganggap keadaan mental
untuk diri sendiri dan orang lain. Teori pikiran hipotesis ini didukung oleh anak-anak autis
atipikal responses to pengujian SallyAnne untuk alasan tentang orang lain motivasi, dan teori
sistem neuron cermin autism yang dijelaskan dalam '' patofisiologi '' peta baik untuk hipotesis.
Kategori kedua berfokus pada pemrosesan nonsocial atau umum. Eksekutif disfungsi
hypothesizes bahwa hasil autis perilaku sebagian dari defisit dalam memori kerja, perencanaan,
inhibisi, dan bentuk-bentuk lain dari fungsi eksekutif. Kekuatan Teori memprediksi stereotip
perilaku dan kepentingan yang sempit; dua kelemahan adalah bahwa fungsi eksekutif sulit untuk
mengukur dan bahwa fungsi eksekutif defisit tidak telah ditemukan pada anak-anak autistik.
Teori terkait-ditingkatkan persepsi berfungsi-lebih memfokuskan pada keunggulan lokal

berorientasi dan persepsi operasi di autistic individu. Teori-teori ini peta baik dari teori
underconnectivity autism.
Kategori baik memuaskan sendiri; kognisi sosial teori buruk alamat autism kaku dan berulangulang perilaku, sementara teori-teori nonsocial memiliki kesulitan menjelaskan kesulitan
gangguan dan komunikasi sosial. Sebuah teori gabungan yang didasarkan pada beberapa defisit
mungkin membuktikan untuk menjadi lebih berguna.

http://www.news-medical.net/health/Autism-Mechanism-%28Indonesian%29.aspx

Terapi Autisme
Senin, 8 Pebruari 2010 Oleh: Humas
Secara psikologis, autisme dipahami sebagai keadaan seseorang yang lebih banyak berorientasi
kepada pikiran subyektifnya sendiri daripada melihat kenyataan atau realita kehidupan seharihari. Sehingga sering kali penyandang autis selalu sibuk dengan dunianya sendiri. Di
Indonesia, pada tahun 2009 diperkirakan ada 475 ribu penyandang autis. Sedangkan di wilayah
DIY ada 357 anak autis yang tersebar di 61 SLB di lima Kabupaten di provinsi DIY.
Autisme memang merupakan gangguan neurobiologis yang menetap. Gejalanya tampak pada
gangguan bidang komunikasi, interaksi dan perilaku. Namun, walaupun gangguan neurobiologis
tidak bisa diobati, tapi gejala-gejalanya bisa diminimalisir dengan menggunakan terapi. Namun
biasanya terapi sangat mahal berkisar 750 ribu sampai 3 juta per bulan, tergantung kebijakan
penyelenggara terapi.
Mahalnya biaya terapi inilah yang kemudian melatarbelakangi sekelompok mahasiswa
Kedokteran Umum Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (KU-UMY) yakni Revani Dewinta
Lestarin, Yunita Puji Lestari, Muhammad Nor Tauhid, dan Ragil Adi.S, memilah terapi untuk
mengurangi gejala autisme yang tidak menghabiskan biaya terlalu besar.
Ada terapi yang murah dan bisa digunakan bukan hanya di SLB saja, namun bisa juga
dilakukan di rumah yaitu senam otak atau Brain Gym,ungkap Revani saat ditemui di Kampus
Terpadu UMY, Sabtu (6/2).
Menurut Revani berbagai gejala autisme, beberapa di antaranya seperti mengeluarkan kata-kata
yang tidak dimengeri orang lain, tidak ada usaha untuk berinteraksi dengan orang lain, memiliki
perilaku ritualistik, Sering mengamuk tidak terkendali, terutama bila tidak mendapatkan apa
yang diingginkan, bahkan dapat menjadi agresif dan dekstruktif bisa diminimalisir dengan senam
otak tersebut.

Terapi senam otak ini bisa menjadi salah satu solusi karena senam merupakan teknik elektrik
yang membantu otak dan tubuh bekerja lebih efektif secara bersamaan,paparnya. Gerakan
senam otak juga meningkatkan komunikasi otak, ada tiga komunikasi yakni komunikasi otak
kanan dengan otak kiri, otak depan dan otak belakang, serta otak atas dan bawah. Komunikasi ini
berguna untuk meningkatkan efisisensi dari informasi sensorik yang paling berguna bagi autis.
Gerakan dalam senam otak pun bervariasi seperti membuat coretan ganda dalam waktu
bersamaan, menggelakkan anggota tubuh menggerakkan secara bergantian pasangan kaki dan
tangan yang berlawanan, menaktifkan tangan, melambaikan kaki dan masih banyak gerakan
yang lainnya,paparnya.
Saat ini Revani dan tim sedang melakukan penelitian mengenai pengaruh senam otak terhadap
kualitas komunikasi, interaksi sosial dan pemfokusan pemahaman pada anak autis di dua SLB di
Yogyakarta, yakni SLB Bina Anggita Banguntapan Bantul Yogyakarta sebagai sampel dan SLB
Dian Amanah Sleman Yogyakarta sebagai kontrol.
Di SLB Bina Anggita kita melakukan terapi senam otak terhadap anak-anak autis di sekolah
tersebut, sedangkan di SLB Dian Amanah tidak kita lakukan, Sehingga kita bisa melihat
perbandingan antara penderita autis yang di beri terapi senam otak dan yang tidak di
beri,ungkapnya.
Menurut Revani, senam otak cukup dilakukan dalam waktu 15 menit saja sehari. Dalam waktu
15 menit itu sudah mampu mengurangi gejala-gejala autisme tersebut,paparnya. Revani dan tim
juga membagikan CD senam otak kepada orang tua siswa di SLB Bina Anggita, agar para orang
tua bisa secara kontiniu melakukan senam otak pada putra-putrinya.
Harapan kita, Senam otak ini bisa menjadi terapi alternatif yang murah dan praktis bagi
penderita autis, di tengah-tengah mahalnya biaya terapi,tandasnya.

http://www.umy.ac.id/senam-otak-terapi-untuk-meminimalisir-gejala-autisme.html