RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 (SK)
TEMA
PATRIOTISME
TAHUN
4 BESTARI
TAJUK
Sambutan Hari Kebangsaan
MASA
9.30 10.30 pagi
STANDARD
PEMBELAJARAN
3.3.3
Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan
soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
i.
membina jawapan berdasarkan soalan pemahaman yang
bertumpu dan bercapah .
ii.
menulis jawapan berdasarkan soalan pemahaman yang bertumpu
dan bercapah.
OBJEKTIF
AKTIVITI
1. Murid membaca petikan yang diedarkan.
2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang isi petikan.
3. Murid menggarisi
isi petikan yang menjadi jawapan soalan
pemahaman yang dipaparkan.
4. Murid membina jawapan untuk soalan pemahaman dalam
kumpulan menggunakan kad perkataan yang diberi diiringi lagu
Tanggal 31
5. Murid menulis semula jawapan pemahaman yang dibina pada
kertas sebak.
6. Murid menulis jawapan pemahaman dalam buku latihan atau
lembaran kerja.
Pemulihan
Murid melengkapkan ayat menggunakan rangkai kata yang diberi.
Pengayaan
Murid mencari perkataan tersembunyi.
Ilmu : Sivik, Kajian Tempatan
PENGISIAN
KURIKULUM
Nilai : Bekerjasama, Patriotisme
EMK : TMK
KB
: Menjana Idea, Mengecam
BCB : Bacaan Mentalis
BAHAN BANTU
BELAJAR
LCD, Kad perkataan, lembaran kerja
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
Murid membina dan menulis tiga daripada lima jawapan berdasarkan
soalan pemahaman dengan betul.
REFLEKSI
22 orang daripada 30 orang murid telah mencapai objektif PdP.
Kemas kini 8 APRIL 2013-UBM&KM
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.
Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.
Kemas kini 8 APRIL 2013-UBM&KM