RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 (SK)

TEMA

PATRIOTISME

TAHUN

4 BESTARI

TAJUK

Sambutan Hari Kebangsaan

MASA

9.30 10.30 pagi

STANDARD
PEMBELAJARAN

3.3.3

Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan

soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

i.

membina jawapan berdasarkan soalan pemahaman yang

bertumpu dan bercapah .

ii.

menulis jawapan berdasarkan soalan pemahaman yang bertumpu

dan bercapah.

OBJEKTIF

AKTIVITI

1. Murid membaca petikan yang diedarkan.

2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang isi petikan.
3. Murid menggarisi
isi petikan yang menjadi jawapan soalan
pemahaman yang dipaparkan.
4. Murid membina jawapan untuk soalan pemahaman dalam
kumpulan menggunakan kad perkataan yang diberi diiringi lagu
Tanggal 31
5. Murid menulis semula jawapan pemahaman yang dibina pada
kertas sebak.
6. Murid menulis jawapan pemahaman dalam buku latihan atau
lembaran kerja.
Pemulihan
Murid melengkapkan ayat menggunakan rangkai kata yang diberi.
Pengayaan
Murid mencari perkataan tersembunyi.
Ilmu : Sivik, Kajian Tempatan

PENGISIAN
KURIKULUM

Nilai : Bekerjasama, Patriotisme

EMK : TMK
KB

: Menjana Idea, Mengecam

BCB : Bacaan Mentalis

BAHAN BANTU
BELAJAR

LCD, Kad perkataan, lembaran kerja

PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN

Murid membina dan menulis tiga daripada lima jawapan berdasarkan

soalan pemahaman dengan betul.

REFLEKSI

22 orang daripada 30 orang murid telah mencapai objektif PdP.

Kemas kini 8 APRIL 2013-UBM&KM

Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.

Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.

Kemas kini 8 APRIL 2013-UBM&KM