Scribd
Unggah
491 tayangan2 halaman

Templates RPH BM THN 3

Rangkuman dokumen tersebut adalah: (1) Rancangan pelajaran harian bahasa Melayu tahun 3 membincangkan tema kekeluargaan dan unit butang kenangan; (2) Murid akan belajar menulis huruf dengan menggunakan tulisan berangkai; (3) Aktiviti pembelajaran termasuk membaca petikan teks dan menulis tulisan berangkai dalam buku.

Diunggah oleh

Muhammad Imran Abin
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
491 tayangan2 halaman

Templates RPH BM THN 3

Rangkuman dokumen tersebut adalah: (1) Rancangan pelajaran harian bahasa Melayu tahun 3 membincangkan tema kekeluargaan dan unit butang kenangan; (2) Murid akan belajar menulis huruf dengan menggunakan tulisan berangkai; (3) Aktiviti pembelajaran termasuk membaca petikan teks dan menulis tulisan berangkai dalam buku.

Diunggah oleh

Muhammad Imran Abin
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 3 DINAMIK

MINGGU : 1 HARI : Jumaat TARIKH : 4 Jan 2019 Bil . Murid : 25 Orang

Masa 10.10 – 11.10 Pagi (I JAM) PEMBELAJARAN ABAD


KE-21
Tema Tema 1 : Kekeluargaan Berasaskan Murid
Kolaboratif
Tajuk Unit 1 : Butang Kenangan Kemahiran/ Proses
Pemikiran Aras Tinggi

Kemahiran Bahasa Menulis Kemahiran Hidup


Berkumpulan
Standard 3.1 Asas Menulis komuniti
Kandungan Pentaksiran Formatif
Belajar untuk
Standard 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan tulisan berangkai dalam kehidupan
Pembelajaran bentuk:
AKTIVITI PDP ABAD 21
(i) huruf Round Table
Think Pair Share
Gallery Walk
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Games
Objektif 1. Menulis huruf dengan menggunakan tulisan berangkai. Peta i-Think
Pembelajaran Pembentangan Kumpulan
Hot Seat
Traffic Light
Instrumen Pentaksiran
Hasil kerja murid. Deklamasi/ Nyanyian

Tahap
Penguasaa Aras
1. Murid mendengar pengenalan tajuk dan objektif pembelajaran. n Murid Pemikiran
2. Murid membaca petikan teks. (PBS)
3. Murid melihat contoh cara menulis tulisan berangkai yang betul. TP 6 Mencipta
AKTIVITI PdPC 4. Murid menulis tulisan berangkai dalam buku tulis dengan bimbingan TP 5 Menilai
guru. TP 4 Mgaplikasi
TP 3 Mmahami
5. Murid menyiapkan latihan dalam buku aktiviti jilid 1 halaman 3. TP 2 Mgingati
TP 1
Jum

Ayat Tunggal KEMAHIRAN BERFIKIR


Sistem Bahasa
ARAS TINGGI (KBAT)
Mengaplikasi
Elemen Merentas Nilai murni : Kasih Sayang Menganalisis
Kurikulum KB : Mengecam Menilai
Kontekstual : Menghubungkait Mencipta

ELEMEN MERENTASI
Bahan Bantu Belajar Buku teks, buku aktiviti
KURIKULUM (EMK)
Pada akhir pengajaran guru , seramai… Sejarah
Kreativiti dan Inovasi
Teknologi Maklumat dan
____ / ____orang murid telah mencapai objektif pengajaran guru pada hari ini.
Komunikasi
KEKUATAN: Keusahawanan

PENTAKSIRAN &
PENILAIAN
REFLEKSI / IMPAK Latihan Bertulis
KELEMAHAN: ____ / ____ orang murid akan diberi latihan dan bimbingan Lisan / bacaan
Soal-jawab
lanjut berkaitan pelajaran hari ini. Pembentangan
Pemerhatian
Latihan Bertulis
Lakonan
PENAMBAHBAIKAN:

Aktiviti PdPC tidak dapat dijalankan


kerana…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Anda mungkin juga menyukai