RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester

:
: Matematika
: V/2

Standar Kompetensi

: Menghitung volume kubus dan balok serta penerapannya dalam

pemecahan masalah

Kompetensi Dasar
Indikator

: Menghitung volume kubus dan balok

: - Merumuskan cara menemukan rumus volume kubus dan balok
- Menentukan rumus balok dengan menggunakan kubus satu satuan
-

Alokasi Waktu

: 2 x 40 menit ( 1 kali pertemuan)

A.

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat menjelaskan bagaimana menghitung volume balok

B.

Materi Pembelajaran
Volume balok

C.

Metode Pembelajaran
PMRI

D.

Langkah - langkah Kegiatan

Pendahuluan
Siswa diingatkan kembali tentang materi yang terkait dengan materi yang akan dipelajari
Guru menginformasikan tujuan pembelajaran yaitu menjelaskan bagaimana menghitung
volume balok
Siswa diharapkan dapat menjelaskan cara menghitung volume balok
Kegiatan Inti
Siswa dibagi dalam kelompok yang beranggotakan 4 5 orang
Tiap kelompok siswa diberi 1 LKS.
Siswa bersama kelompoknya melakukan kegiatan yang tercantum dalam LKS.
Guru mengawasi siswa dalam melakukan kegiatan
Beberapa siswa diminta mempresentasikan hasil kerja kelompoknya, dan siswa lain
menanggapi
Siswa diberikan kesempatan bertanya
Siswa bersama guru membahas hasil kerja kelompok siswa
Penutup
Siswa diminta menyimpulkan materi tentang cara menghitung volume balok.
Siswa diberikan pekerjaan rumah (PR) berkaitan dengan materi tentang menghitung
volume balok

E.

Alat dan Sumber Belajar

1

Sumber:
- Buku paket dan LKS (Lembar Kerja Siswa).
- Buku referensi lain.
Alat:
- Spidol
- Papan Tulis
- Kubus satu satuan luas
- Bangun ruang berbentuk balok
F.

Penilaian
Teknik
: tes tertulis
Bentuk Instrumen : tanya jawab, uraian singkat.
Contoh Instrumen :
Bak mandi di rumah Ani diketahui berbentuk balok. Jika panjang, lebar dan tinggi dari bak
mandi Ani diketajui berturut-turut 60, 30, 40 cm. Hitunglah berapa volume air yang bisa
memenuhi bak mandi tersebut?
Kunci Jawaban :
Volume air = volume bak mandi = 72.000 cm3

Mengetahui,
Kepala Sekolah

_______________________
NIP.

Guru Mata Pelajaran Matematika

_______________________
NIP.