Untuk mengetahui perkembangan peserta didik, khususnya para remaja, adalah hal yang
tidak mudah. Ibarat teka-teki besar yang harus dipecahkan, untuk memahami
perkembangan psikologis remaja, seorang pendidik harus dapat membuka kunci-kunci
rahasia yang dirancang dalam suatu sistem pembelajaran yang menyeluruh dan integral.
Kemampuan pendidik untuk melakukan improvisasi sehingga proses pembelajaran
menjadi menyenangkan dan membuat peserta didik menjadi betah, yang akan
menunjukkan keberhasilan seorang pendidik.
Buku ini dirancang sebagai buku pegangan mata kuliah Perkembangan Peserta Didik
mahasiswa kependidikan pada mata kuliah dasar keahlian (MKDK). Bagi para calon
pendidik di SMP dan SMA berarti para siswanya telah mencapai usia remaja. Oleh
karena itu, buku ini lebih menekankan pada perkembangan psikologi remaja.
Meskipun ditulis oleh dua orang ahli pendidikan sebagai buku teks, buku ini juga
menarik dibaca khalayak umum yang tertarik dengan masalah perkembangan remaja.
Daftar Isi
BAB 1 INDIVIDU SEBAGAI KESATUAN BERBAGAI KARAKTERISTIK
A. Pengertian Indivdu sebagai Suatu Kesatuan
B. Gejala-Gejala yang terjadi pada Berbagai Aspek Diri Individu
C. Perbedaan Karakteristik Individual
Ringkasan
Evaluasi
GLOSARIUM