PENYUSUNAN PROGRAM

BIMBINGAN DAN KONSELING

Oleh :
RIAN AFRIADI T., S.Pd.

MGBK SMP KOTA JAMBI

@SMPN_9_KOTA JAMBI
Pendidikan dan Pelatihan K13 Guru BK Kota Jambi 20 s.d 21 September 2019
 MATERI 1
PENGGUNAAN HASIL ASESMEN UNTUK
MERANCANG PROGRAM

ANALISIS KEBUTUHAN KONSELI

• Analisis Kebutuhan dan Permasalahan Konseli didasarkan pada hasil need

assessmen
• Gunakan instrumen yang bervariasi baik Tes maupun non tes
• Data dimaknai atau ditafsirkan sebagai kebutuhan dan atau permasalahan
yang memerlukan pelayanan untuk memenuhi atau menanganinya.
 MATERI 1
PENGGUNAAN HASIL ASESMEN UNTUK
MERANCANG PROGRAM

ANALISIS KONDISI SEKOLAH

1. Mengidentifikasi berbagai sarana fisik berkenaan dengan pelaksanaan

program BK
2. Mengidentifikasi jumlah seluruh siswa
3. Mengidentifikasi jumlah personel sekolah (terutama Guru BK)
4. Merumuskan implementasinya bagi program pelayanan BK
 MATERI 1
PENGGUNAAN HASIL ASESMEN UNTUK
MERANCANG PROGRAM

ANALISIS KEBIJAKAN SEKOLAH DAN PERATURAN

1. Mengidentifikasi kebijakan-kebijakan sekolah berkenaan dengan

program BK
2. Mengidentifikasi peraturan-peraturan yang berlaku berkenaan dengan
pelayanan BK di sekolah
3. Merumuskan implikasinya bagi program pelayanan BK
 MATERI 1
PENGGUNAAN HASIL ASESMEN UNTUK
MERANCANG PROGRAM

ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM SEBELUMNYA

• Mencermati keefektifan dan keefisienan pelaksanaan program

• Cermati keterlaksanaan dan kualitas pelaksanaan
• Temukan faktor pendukung dan penghambat
• Hasil analisis ini digunakan sebagai refleksi bagi konselor untuk
memperbaiki dan meningkatkan secara kontinyu penyusunan program
BK di Sekolah.
 MATERI 1
PENGGUNAAN HASIL ASESMEN UNTUK
MERANCANG PROGRAM

TUGAS

Diskusikan dan susunlah assesmen kelas 7, 8, 9 dalam kelompok anda

Waktu pengerjaan 60 menit
MATERI 1
PENGGUNAAN HASIL ASESMEN UNTUK
MERANCANG PROGRAM

CONTOH ASESSMEN DAN POLA PILIHAN MENJAWAB

 MATERI 1
PENGGUNAAN HASIL ASESMEN UNTUK
MERANCANG PROGRAM

PENGUATAN

Kegiatan asesmen merupakan langkah awal dan sebagai

dasar dalam penyusunan program.
Hasil asesmen yang dapat dipergunakan antara lain:
• asesmen kebutuhan dan permasalahan konseli
• asesmen kondisi sekolah baik fisik maupun personal
• asesmen kebijakan sekolah dan peraturan yang relevan
• asesmen pelaksanaan program, hasil, serta faktor pendukung dan
penghambat program sebelumnya
 MATERI 2
PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN

BRAINSTROMING

BAGAIMANA ANDA MENYUSUN

PROGRAM TAHUNAN
SELAMA INI ??
 MATERI 2
PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN

MERUMUSKAN RASIONAL

Sebagai salah satu program untuk menjawab

Keberadaan pelayanan BK sebagai bagian integral
tantangan dampak perkembagnan ilmu dan
dari implementasi kurikulum
teknologi dan perkembangan sosial budaya

Rasional Program BK memuat

Menjawab kondisi obyektif di sekolah Meningkatkan pencapaian tujuan pendidikan

 MATERI 2
PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN

MERUMUSKAN VISI DAN MISI

• Rumusan visi dan misi program pelayanan BK harus sejalan dengan visi
dan misi sekolah
• Visi pelayanan BK adalah terwujudnya kehidupan kemanusiaan yang
membahagiakan melalui tersedianya pelayanan bantuan dalam
pemberian dukungan perkembangan dan pengentasan masalah agar
peserta didik berkembang secara optimal, mandiri, dan bahagia.
• Misi BK meliputi misi pendidikan, pengembangan, dan pengentasan
• Agar visi misi pelayanan BK sejalan dengan visi dan misi sekolah, maka
sajikan terlebih dahulu visi dan misi sekolah, kemudian rumuskan visi dan
misi program pelayanan BK.
 MATERI 2
PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN

MENDESKRIPSIKAN KEBUTUHAN KONSELI

• Kebutuhan konseli merupakan bagian penting dan menjadi dasar

dalam penyusunan program BK
• Kebutuhan konseli sebagai hasil analisis dari hasil asesmen harus
dideskripsikan secara jelas
• Deskripsi kebutuhan konseli dipilah baik bidang maupun format
(kebutuhan klasikal. Kelompok. Dan perorangan)
• Deskripsi kebutuhan ini perlu disusun dalam sebuah tabel yang sekaligus
mendeskripsikan tema, jenis atau strategi maupun bidang layanan BK
yang relevan.
 MATERI 2
PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN

PENYUSUNAN PROGRAM BK

MERUMUSKAN TUJUAN :
• Tujuan program pelayanan BK merupakan merupakan harapan yang akan dicapai
yang juga sebagai acuan penyelenggaraan program BK.
• Tujuan yang akan dicapai juga dirumuskan dalam bentuk perilaku yang diharapkan
dikuasai oleh konseli setelah memperoleh layanan
• Tujuan dalam program pelayanan BK ini disusun berdasarkan deskripsi kebutuhan
konseli dan merupakan tujuan umum.
• Sedangkan tujuan khusus pelayanan BK akan dirumuskan ketika menyusun rencana
pelaksanaan layanan sesuai dengan perilaku yang diharapkan dikuasai oleh konseli.
MATERI 2
PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN

MENGIDENTIFIKASI BIDANG MASALAH

PRIBADI
BELAJAR

KARIR
SOSIAL
 MATERI 2
PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN

MENYUSUN RENCANA OPERASIONAL

Rencana operasional merupakan langkah untuk menjamin terlaksananya

program secara efektif.
Rencana Operasional Memuat :
1. Seluruh kegiatan (strategi dan bidang layanan) yang akan dilaksanakan
2. Sasaran kegiatan
3. Waktu pelaksanaan kegiatan (tahun, semester, bulan, minggu, hari, dan
jam)
4. Durasi waktu
5. Tempat
 MATERI 2
PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN

MERENCANAKAN EVALUASI, PELAPORAN, TINDAK LANJUT

Evaluasi ini dapat dilakukan dengan cara:

1. Mengukur perubahan perliku konseli yang kemudian dibandingkan

dengan tujuan yang telah dirumuskan
2. Mengidentifikasi program-program yang terlaksana maupun yang tidak
terlaksana.
3. Dengan demikian akan dapat disusun rekomendasi yang relevan
sebagai dasar tindak lanjut pengembangan program berikutnya.
 MATERI 2
PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN

MERENCANAKAN ANGGARAN BIAYA

1. Rencana anggaran biaya untuk mendukung implementasi program

layanan bimbingan dan konseling
2. Disusun secara realistik dan dapat dipertanggungjawabkan secara
transparan
3. Rancangan biaya dapat memuat kebutuhan biaya operasional
layanan bimbingan dan konseling dan pengembangan profesi
bimbingan dan konseling
4. Rancangan biaya disusun setelah seluruh program tersusun
 MATERI 2
PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN

TUGAS

DARI ASSESMEN YANG SUDAH ANDA SELESAIKAN

1. RUMUSKAN KEBUTUHAN, TUJUAN LAYANAN
WAKTU 60 MENIT
2. SUSUNLAH RENCANA PROGRAM / ACTION PLAN
WAKTU 60 MENIT
MATERI 2
PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN

CONTOH RUMUSAN KEBUTUHAN, TUJUAN LAYANAN

MATERI 2
PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN

CONTOH RENCANA PROGRAM / ACTION PLAN

 MATERI 2
PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN

PENGUATAN

Program Tahunan BK disusun terdiri dari 12

komponen yaitu: rasional, dasar hukum, visi dan misi,
deskripsi kebutuhan, tujuan, komponen program,
bidang layanan, rencana operasional,
pengembangan tema/topik, rencana evaluasi,
pelaporan dan tindak lanjut, dan anggaran biaya,
serta sarana prasarana.
 MATERI 2
PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN

PENGUATAN

Dari 12 komponen di atas, 7 (tujuh) diantaranya sudah teridentifikasi ketika

dalam kegiatan analisis hasil asesmen kebutuhan peserta didik, yaitu:

(1) deskripsi kebutuhan dan permasalahan konseli

(2) tujuan
(3) komponen program
(4) bidang program
(5) rencana kegiatan (action plan)
(6) pengembangan tema/topik
(7) sarana dan prasarana
 MATERI 3
PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

KOMPONEN PROGRAM

Layanan
peminatan
Layanan Layanan Dukungan
dan
Dasar Responsif Sistem
Perencanaan
individual
 MATERI 3
PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

LAYANAN DASAR

Berkaitan dengan pengembangan keterampilan, pengetahuan, dan

sikap dalam bidang pribadi, sosial, belajar, dan karir yang diperlukan
dalam pelaksanaan tugas-tugas perkembangan mereka.

Langsung : Klasikal, bimbingan kelompok

Media: konseling, papan bimbingan, leaf let dan media lainnya

 MATERI 3
PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

LAYANAN PEMINATAN DAN PERENCANAAN INDIVIDUAL

Membuat dan mengimplementasikan rencana pribadi, sosial, belajar, dan

karir. ialah membantu peserta didik belajar memantau dan memahami
pertumbuhan dan perkembangannya sendiri dan mengambil tindakan
secara proaktif terhadap informasi tersebut.

Layanan diberikan secara langsung dengan menggunakan strategi

konsultasi, kolaborasi dan bimbingan klasikal
 MATERI 3
PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

LAYANAN RESPONSIF

Bagi peserta didik/konseli yang memiliki kebutuhan dan masalah yang

memerlukan bantuan dengan segera.

Langsung : Kons Individu, Kons Kel, Konsultasi, Konferensi Kasus, Reveral

Media : strategi konseling melalui elektronik, kotak masalah

 MATERI 3
PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

DUKUNGAN SISTEM

Semua aktivitas yang dimaksudkan untuk mendukung dan meningkatkan

staf bimbingan dan konseling, staf personalia sekolah yang lain.

Berisi :
1. Admininstrasi
2. Kegiatan tambahan dan pengembangan keprofesian berkelanjutan
 MATERI 3
PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

KESIMPULAN STRATEGI LAYANAN ADALAH

Kegiatan layanan yang dilakukan dan

disesuaikan dengan komponen program
masing-masing.
 MATERI 3
PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

TUGAS

Buatlah Program Semester

Waktu 60 menit
MATERI 3
PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

CONTOH PROGRAM SEMESTER

MATERI 3
PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

CONTOH PROGRAM SEMESTER

 MATERI 3
PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

PENGUATAN

1. JUMLAH PESERTA DIDIK/KONSELI : 2. JENIS DAN INTENSITAS MASALAH :

LAYANAN INDIVIDUAL, BIMBINGAN,
KELOMPOK, KONSELING,
KLASIKAL, ADVOKASI
LAYANAN KELAS BESAR
ATAU LINTAS KELAS. 3. CARA KOMUNIKASI :
TATAP MUKA ATAU MEDIA.
 MATERI 3
PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

PENGUATAN
KOMPONEN PROGRAM BK CARA PEMBERIAN LAYANAN STRATEGI/KEGIATAN/KEGIATAN LAYANAN
LAYANAN DASAR LANGSUNG BIMBINGAN KLASIKAL
BIMBINGAN KELAS BESAR/LINTAS KELAS
BIMBINGAN KELOMPOK
MELALUI MEDIA PENGEMBANGAN MEDIA BK
PAPAN BIMBINGAN
LEAFLET
LAYANAN PEMINATAN DAN LANGSUNG BIMBINGAN KLASIKAL
PERENCANAAN INDIVIDUAL KONSELING INDIVIDUAL
KONSELING KELOMPOK
BIMBINGAN KELAS BESAR/ LINTAS KELAS
BIMBINGAN KELOMPOK
KONSULTASI
 MATERI 3
PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

PENGUATAN
KOMPONEN PROGRAM BK CARA PEMBERIAN LAYANAN STRATEGI/KEGIATAN/KEGIATAN LAYANAN
LAYANAN RESPONSIF LANGSUNG KONSELING INDIVIDUAL
KONSELING KELOMPOK
KONSULTASI
KONFERENSI KASUS
KUNJUNGAN RUMAH
ALIH TANGAN KASUS
ADVOKASI
MELALUI MEDIA KONSELING MELALUI ELEKTRONIK
KOTAK MASALAH (KOTAK KEBUTUHAN PESERTA
DIDIK/KONSELI)
 MATERI 3
PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

PENGUATAN
KOMPONEN PROGRAM BK CARA PEMBERIAN LAYANAN STRATEGI/KEGIATAN/KEGIATAN LAYANAN
DUKUNGAN SYSTEM ADMINISTRASI PELAKSANAAN DAN TINDAK LANJUT ASSESSMEN
(TERMASUK KUNJUNGAN RUMAH)
PENYUSUNAN DAN PELAPORAN PROGRAM
BIMBINGAN DAN KONSELING
EVALUASI BIMBINGAN DAN KONSELING
PELAKSANAAN ADMINISTRASI DAN MEKANISME
BIMBINGAN DAN KONSELING
PENUTUP
TERIMA KASIH