Perasaan saya ketika mendapatkan materi tentang tinjauan pustakan dalam jurnal 2 adalah agak membingungkan karena hal ini
merupakan hal baru bagi saya. Saya pun mempelajari bahan kuliah yang diberikan oleh Ibu Imami tentang literatur review, saya pun
mulai memahami bagaimana cara membuat tinjauan pustaka atau kerangka teori dalam sebuah jurnal. Hal yang perlu diperbaiaki
kedepannnya adalah membaca materi sebelum memulai diskusi dan menggunakan sumber yang terperccaya sebagai bahan diskusi.
Physical Activity
(Walking)
Running
Older Women
Via Telephone
[1995-2001] &[1997-2003]
Characteristics:
Age;
Bachelor's, Master's Or
Doctorate Degree;
Husband Has College Education;
Alcohol Intake;
Regular Aspirin, Ibuprofen,
Vitamin E Use;
Etc
General Cognition
Verbal Memory
Category Fluency
Confounder Factors :
Highblood Presure;
Coronary Heart Disease
Coronary Artery Bypass
Graft Surgery
Congestivve Heart Failure
Hiking
Attention
More Physical A
Less Physical A
Less Cognitive
Decline
Higher Cognitive
Decline