KURSUS

GE 1155 KOMPUTER
DALAM PENDIDIKAN
TUGASAN
LAPORAN KAJIAN PERISIAN
BERLESEN DAN PERISIAN SUMBER
TERBUKA
NAMA PENSYARAH:
DR.SITI FATIMAH BINTI MOHD YASSIN
NAMA AHLI KUMPULAN:
1. ABDUL AFIQ BIN ABDUL WARAS ( A156285)
2. MUHAMMAD HAZIQ BIN KAMARUDIN ( A156723)
3. JENNY ANAK UCHING ( A156031)
FAKULTI: PENDIDIKAN
NAMA PROGRAM: PENDIDIKAN SUKAN DAN REKREASI

1.0

TUJUAN KAJIAN

Mengenalpasti tentang tahap pengetahuan, kemahiran dan pengunaan

para pelajar terhadap perisian berlesen dan perisian sumber terbuka.
2.0

PENYATAAN MASALAH

Tujuan penyelidik menjalankan kajian ini adalah untuk meninjau tahap

pengetahuan, kemahiran dan penggunaan para pelajar di Universiti
Kebangsaan Malaysia terhadap perisian berlesen dan perisian sumber
terbuka dalam kehidupan seharian. Peengkajian berpendapat masih
terdapat lagi

para

pelajar

yang

belum

menguasai

sepenuhnya

terhadap penggunaan peririsian berlesen dan perisian sumber terbuka.

3.0

OBJEKTIF KAJIAN
i. Mengenalpasti pengetahuan pelajar terhadap perisian berlesen
ii.

dan perisian sumber terbuka

Mengenalpasti kemahiran pelajar terhadap perisian berlesen dan

iii.

perisian sumber terbuka

Mengenalpasti penggunaan pelajar terhadap perisian berlesen
dan perisian sumber terbuka

4.0

PERSOALAN KAJIAN
i. Apakah tahap pengetahuan pelajar terhadap perisian berlesen
ii.

dan perisian sumber terbuka

Adakah pelajar mempunyai permasalahan apabila menggunakan

iii.

perisian berlesen dan perisian terbuka dalam kehidupan seharian

Adakah penggunaan perisian berlesen dan perisian sumber
terbuka sangat membantu dalam kehidupan seharian pelajar

5.0

METODOLOGI KAJIAN
5.1 Sampel kajian:
Mahasiswa dan Mahasiswi yang menuntut di Universiti
Kebangsaan Malaysia
5.2 Limitasi kajian:
Seramai 30 orang responden telah terlibat dalam kajian ini,iaitu
seramai 20 orang Mahasiswa dan 10 orang Mahasiswi

5.3

Reka Bentuk kajian:

Kaedah soal selidik telah digunakan dalam kajian ini untuk

mendapatkan maklumat demografi responden dalam menilai
tahap

pengetahuan,

kemahiran

dan

penguasaan

terhadap

perisian berlesen dan perisian terbuka. Soal selidik ini juga telah
dimuat naik dalam E-Forum GE 1155 untuk menjimatkan masa
dan pengumpulan data yang lebih cepat dalam menilai laporan
kajian ini. Soal selidik juga dihantar melalui email kepada
mahasiswa dan mahasiswi UKM.
5.4 Tempat kajian:
Universiti Kebangsaan Malaysia
5.5 Instrumen kajian:
Dalam menjalankan kajian ini, kumpulan kami telah membina
soal selidik melalui

Google form iaitu salah satu cara soal

selidik yang dibuat atas talian. Kemudian soal selidik ini dimuat
turun dan dihantar kepada responden-responden terpilih

iaitu

mahasiswa dan mahasiswi UKM. Responden yang diperlukan

untuk menjawab soal selidik ini adaah seramai 30 orang

Dalam soal selidik ini terdapat 3 bahagian soalan iaitu Bahagian A,

Bahagian B dan
Bahagian C.

Pembahagian Soalan Soal

Selidik
Bahagian A

Bilangan soalan
4

Bahagian B
Bahagian C

8
7

Soal Selidik Bahagian A terdiri daripada:

Umur
Jantina
Kelulusan Akademik
Pengalam Menggunakan Komputer

Soal Selidik bahagian B dan C terdiri daripada penyataan dan skala.

6.0

DAPATAN DAN PERBINCANGAN KAJIAN

6.1

Demografi Responden

UMUR
21 - 26 ; 46%

18 - 20; 54%

Dalam kajian ini didapati umur responden yang memberi maklum balas
diantara 18 20 tahun adalah 54% iaitu mewakili 16 orang dan 21 26
tahun adalah sebanyak 46%. Iaitu mewakili 14 orang . Dengan ini boleh
disimpulkan bahawa umur 18 20 tahun lebih memberi maklum balas
daripada golongan yang berumur 21-26 tahun.

JANTINA

20
15
10
5
0
LELAKI
PEREMPUAN

Dalam kajian ini mendapati bahawa golongan lelaki lebih memberi maklum
balas iaitu serama
20 orang berbanding golongan perempuan iaitu 10 orang.

KELULUSAN AKADEMIK

IJAZAH
DIPLOMA
ASASI
MATRIKULASI
STPM/STAM
SPM
0

10

12

Dalam kajian ini lepasan kelulusan yang mewakili SPM ialah 1 orang, STPM/STAM
ialah seramai 9 orang, Matrikulasi ialah 10 oarng, Asasi 1 orang , Diploma 7
orang dan Ijazah sebanyak 2 orang dan kesemuanya berjumlah 30 orang. Melalui

ini kita boleh lihat bahawa lepasan berkelulusan Matrikulasi yang paling banyak
memberi maklumbalas diikuti STPM/STAM, Diploma,Ijazah,SPM dan Asasi.

PENGALAMAN MENGGUNAKAN KOMPUTER

30
25
20
15
10
5
0
KURANG DARI SETAHUN

2 - 4 TAHUN

LEBIH DARI 5 TAHUN

Berdasarkan graf ini kita boleh lihat bahawa pengalaman

menggunakan

responden mewakili 1 tahun adalah 1 orang, 2-4 tahun adalah seramai 4 orang
dan lebih dari 5 tahun adalah seramai 25 orang. Oleh itu boleh disimpulkan di
sini bahawa majoriti responden telah mempunyai pengalaman yang agak lama
menggunakan computer dan hanya 1 orang yang tidak mempunyai pengalaman
menggunakan computer dan 4 orang yang masih baru dalam penggunaan
computer dalam kehidupan seharian.

6.2 Bahagian B: Tahap Pengetahuan,Kemahiran dan Penggunaan

mengenai Perisian berlesen

1. Adakah anda menggunakan perisian berlesen sebagai alat pembelajaran?

30
25
20
15
10
5
0
YA

TIDAK

Kajian menunjukkan 25 orang responden telah menggunakan

perisian berlesen manakala 5 orang tidak. Ini menunjukkan perisian
berlesen merupakan salah satu alat untuk pembelajaran bagi
pelajar.

2. Di manakah lokasi anda sering menggunakan perisian berlesen?

Pejabat Pengurusan Pelajar

Makmal
Kolej
Fakulti
Perpustakaan
0

10

12

Kajian di atas menunjukkan pelajar kerap menggunakan perisian berlesen

di fakulti sebanyak 11 orang, perpustakaan sebanyak 10 orang, di kolej
sebanyak 8 orang dan makmal 1 orang. Ini bermakna penggunaan
perisian berlesen para pelajar sangat aktif di kawasan fakulti dan
perpustakaan.
3. Sejauh manakah tahap pengetahuan anda terhadap Perisian Berlesen?
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Sangat Rendah

Rendah

Kajian menunjukkan

Sederhana

Sangat Tinggi

tahap pengetahuan pelajar terhadap perisian

berlesen sangat rendah 2 orang, rendah sebanyak 4 orang, sederhana

sebanyak 15 orang, tinggi 5 orang dan sangat tinggi sebanyak 4 orang. Ini
menunjukkan majority pengetahuan pelajar terhadap perisian berlesen
adalah sederhana dan hanya segelintir pada tahap yang sangat rendah.
4.Sejauh mana kekerapan anda menggunakan perisian berlesen sepanjang hidup
anda?

20
15
10
5
0
Sangat jarang

Jarang

Sederhana

Kerap

Sangat Kerap

Kajian di

atas menunjukkan kekerapan menggunakan perisian berlesen

responden ialah 0 pada tahap sangat kerap, 2 orang pada tahap kerap, 20 orang
pada tahap sederhana, 6 pada tahap jarang dan 2 orang pada tahap sangat
jarang.Ini menunjukkan kekerapan responden menggunakan perisian berlesen
majoritinya adalah pada tahap sederhana.

5.Adakah anda mengalami masalah sepanjang anda menggunakan perisian

berlesen?

25
20
15
10
5
0
Pernah

Tidak Pernah

Berdasarkan graf di atas menunjukkan responden pernah mengalami masalah

sepanjang menggunakan perisian berlesen adalah 24 orang dan 6 orang tidak
pernah. Ini menunjukkan perisian berlesen mempunyai masalah terhadap pelajar
atas factor-faktor tertentu.
6.Apakah punca yang membuatkan anda mengalami masalah sepanjang
menggunakan perisian berlesen?

25
20
15
10
5
0

Kajian di atas menunjukkan seramai 4 orang responden tidak tahu cara

menggunakannya, 6 orang reponden berpendapat

perisian sukar untuk

dikendalikan dan 20 orang responden mempunyai kelemahan memahami caracara

menggunakannya.

Ini

menunjukkan

majoriti

responden

mempunyai

masalah dalam memahami cara-cara penggunaan perisian berlesen dengan

betul.
7. Tahukah anda adalah menjadi satu kesalahan dan anda boleh dikenakan
tindakan undang-undang jika memiliki perisian berlesen yang tidak sah?

16
14
12
10
8
6
4
2
0
Tahu

Tidak tahu

Tidak pasti

Kajian di atas menunjukkan seramai 15 orang responden mengetahui bahawa

adalah menjadi satu kesalahan jika memilik perisian berlesen yang tidak sah, 6
orang tidak tahu dan 9 orang tidak pasti.Ini menunjukkan majority responden
telah mengetahui
mengetahui

bahawa adalah salah memiliki perisian tidak sah dan

bahawa

tindakan

undang-undang

bakal

dikenakan

terhadap

pesalah.

8. Kepada siapakah anda merujuk jika mengalami permasalahan tentang

penggunaan perisian berlesen?
Orang yang mahir dalam perkomputeran
Rakan-rakan
Guru
Kedai Komputer
Internet
0

10

12

14

16

18

Kajian menunjukkan seramai 18 orang telah merujuk oaring yang mahir dalam
perkomputeran jika mengalami permasalahan tentang penggunaan perisian
berlesen, 5 orang merujuk rakan-rakan, 5 orang merujuk kedai computer dan 2
orang

merujuk

perkomputeran

internet.
lebih

Ini

mendapat

menunjukkan
tempat

orang

sebagai

yang

rujukan

mahir
jika

mengalami

permasalahan terhadap penggunaan perisian berlesen.

6.3 Bahagian C: Tahap Pengetahuan,Kemahiran dan Penggunaan
mengenai Perisian Sumber Terbuka
1.Kekerapan menggunakan Perisian Sumber Terbuka ?

dalam

12
10
8
6
4
2
0
Sangat Kerap

Kerap

Sederhana

Jarang

Sangat Jarang

Kajian di atas menunjukkan kekerpan responden menggunakan perisian sumber

terbuka yang mewakili sangat kerap seramai 3 orang, sederhana seramai 10
orang, jarang seramai 11 orang dan sangat jarang seramai 3 orang.Ini
menunjukkan terdapat sebahagian reponden yang jarang dan sangat jarang
menggunakan perisian sumber terbuka.
2. Apakah anda faham tentang fungsi Perisian Sumber Terbuka ?
16
14
12
10
8
6
4
2
0

Kajian menunjukkan 1 oarng reponden sangat faham terhadap fungsi perisian

terbuka, faham sebanyak 10 orang, sederhana sebanyak 11 orang, tidak faham
sebanyak 4 orang dan 0 sangat tidak faham. Ini menunjukkan sebahgian besar
responden memahami fungsi perisian sumber terbuka dalam penggunaan
komputer .

3.Sebagai pengguna perisian sumber tebuka, adakah anda menggunakannya

sebagai alat pembelajaran?

Tidak

Ya

10

15

20

25

Kajian menunjukkan 25 orang responden telah menggunakan perisian sumber

terbuka sebagai alat pembelajaran manakala 5 orang tidak. Ini menunjukkan
perisian sumber terbuka adalah penting sebagai alat dalam pembelajaran
khususnya sebagai mahasiswa dan mahasiswi.
4. Pernakah anda mengalami masalah sepanjang menggunakan perisian sumber
terbuka?
12
10
8
6
4
2
0
Tidak Pernah

Jarang-jarang

kadang-kadang

Seringkali

Selalu

Berdasarkan gambar di atas menunjukka bahawa 1 orang tidak pernah

mengalami masalah dalam menggunakan perisian sumber terbuka, 2 orang
jarang-jarang, 5 orang kadang kadang, 10 orang seringkali dan 10 orang selalu.

Ini menunjukkan bahawa sebahgian besar responden berpendapat bahawa

perisian sumber terbuka mempunyai masalah sepanjang penguunaan mereka
dalam kehidupan.
5. Adakah anda bersetuju bahawa perisian sumber terbuka sangat membantu
dalam penggunaan komputer dalam kehidupan anda?
14
12
10
8
6
4
2
0

Kajian di atas menunjukkan 13 orang responden berpendapat bahawa perisian

sumber terbuka sangat bersetuju bahawa

penggunaan komputer dalam

kehidupan membantu mereka, 10 responden setuju, 5 sederhana, 2 tidak

bersetuju dan 0 sangat tidak setuju.Ini menunjukkan perisian sumber terbuka
adalah penting dalam kehidupan bergelar mahasiswa dan mahasiswi.

6. Adakah anda yakin Perisian Sumber Terbuka (OSS) adalah selamat untuk
digunakan ?

20
15
10
5
0
Yakin

Tidak yakin

Kajian di atas menunjukkan bahawa 10 orang yakin bahawa perisian Sumber

Terbuka (OSS) adalah selamat untuk digunakan manakala 20 orang tidak yakin.
Ini menunjukkan sebilangan besar responden meragui tentang keselamatan
dalam penggunaan perisian sumber terbuka.

7. Adakah semua Perisian Sumber Terbuka yang anda gunakan adalah percuma
atau tidak melibatkan wang untuk mendapatkannya ?

Melibatkan wang
Tidak melibatkan wang
Kadang-kadang melibatkan
wang

Kajian menunjukkan bahawa 20 orang responden berpendapat kadang-kadang

pengunaan perisian sumber terbuka melibatkan wang apabila mengunakannya
yang mewakili 64% daripada peraturas kajian dan 10 orang respondan

berpendapat bahawa tidak melibatkan wang yang mewakili 36% daripada

peratusan kajian ini. Ini menunjukkan sebahagian besar responden berpendapat
pengunaan perisian sumber terbuka kadang-kadang melibatkan wang apabila
menggunakannya.

7.0

PENUTUP

Secara umumnya, pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia mempunyai

tahap pengetahuan, kemahiran dan penguasaan yang sederhana
terhadap Perisian Berlesen dan Perisian Sumber Terbuka. Hal ini kerana
mereka kurang memahami dan menguasai langkah pengunaan yang
betul terhadap perisian berlesen dan perisian sumber terbuka. Hal ini
jelas mereka mengetahui secara am sahaja dan bukan secara
menyeluruh. Kesannya kami dapat mengenalpasti tahap pengetahuan,
kemahiran dan pengunaan para pelajar terhadap perisian berlesen dan
perisian sumber terbuka melalui dapatan kajian ini. Kajian ini telah
dilaksanakan sepenuhnya dan semoga memberi galakan kepada
pelajar untuk lebih berusaha menguasai perisian berlesen dan perisian
sumber terbuka terhadap penggunaan komputer dalam kehidupan.