PELAN TINDAK IKUT SEBELUM PEPERIKSAAN JUN - OKTOBER

MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

KUMPULAN: CEMERLANG

TARIKH KOD SOALAN JUMLAH LATIHAN BAHAN AKTIVITI KPI

/MASA KERTAS
Karangan Respon 8 karangan 1. Buku Teks 1. Menyenaraikan 5 1. Pelajar dapat membina
Terbuka seminggu 2. Modul isi penting. sebuah karangan dalam
3. Soalan 2. Menghuraikan 5 masa yang ditetapkan.
PMR 2004- isi penting. 2. Pelajar dapat membina
JULAI - 2009 3. Membina karangan mencukupi 180
OKTOBER karangan patah perkataan.
lengkap. 3. Pelajar dapat membina
ayat gramatis dalam
karangan.
4. Pelajar dapat menguasai
40 markah.

Karangan Rangsangan 8 Karangan 1. Buku 1. Menyenaraikan 3 1. Pelajar dapat membina

JULAI - seminggu Teks isi penting sebuah karangan dalam
OKTOBER 2. Modul 2. Menghuraikan 3 masa yang ditetapkan.
3. Soalan isi penting. 2. Pelajar dapat membina
PMR 2004- 3. Membina karangan mencukupi 120
2009 karangan patah perkataan.
lengkap 3. Pelajar dapat membina
ayat gramatis dalam
karangan.
4. Pelajar dapat menguasai
20 markah.

Ringkasan Karangan 8 Ringkasan 1. Modul 1. Menggariskan 5 1. Pelajar dapat membina

seminggu 2. Soalan PMR isi penting. sebuah ringkasan lengkap
2004-2009 2. Menyenaraikan 5 dalam tempoh masa yang
JULAI - isi penting. ditetapkan.
OKTOBER 3. Membina 2. Pelajar dapat menyambung
ringkasan ayat dengan penanda
karangan. wacana yang lengkap.
3. Pelajar dapat membina
 ringkasan karangan dengan
80 patah perkataan sahaja.
4. Pelajar dapat menguasai 20
markah.

Pemahaman 8 set soalan 1. Modul 1. Latihan 1. Pelajar dapat menjawab

JULAI - pemahaman 2. Soalan PMR Menjawab kesemua soalan
OKTOBER seminggu 2004-2009 soalan pemahaman yang
pemahaman. diberikan.
2. Menguasai 10/10 markah
seminggu.

Novel 10 soalan novel 1. Modul 1. Membaca 1. Pelajar dapat menguasai

JULAI - seminggu. 2. Soalan PMR sinopsis novel sinopsis novel yang
OKTOBER 2004-2009 2. Latihan dipelajari.
3. Buku Menjawab 2. Pelajar dapat menjawab
Ulangkaji soalan semua soalan dengan
baik.
3. Pelajar menguasai 10/10
markah jawapan.
Soalan Objektif 80 soalan 1. Modul 1. Latihan 2. Pelajar dapat menguasai
JULAI - 1. Tatabahasa – seminggu 2. Soalan Menjawab 36/40 markah setiap set.
OKTOBER Golongan kata PMR soalan Objektif
Soalan 1-7 2004-
2. Mengesan 2009
kesalahan ayat. 3. Buku
Soalan 8-14. Ulangkaji
3. Penggunaan
perkataan
berhuruf condong.
Soalan 15 – 17.
4. Mengenal pasti
perkataan
bergaris.
5. Soalan 18 -21.
6. Maksud yang
 hamper sama.
Soalan 22 – 24.
7. Memilih ayat yang
betul. Soalan 25 –
27.
8. Peribahasa. Soalan
28 – 30.
9. KOMSAS 31-40

KELAS PUNCAK
 PELAN TINDAK IKUT JULAI - OKTOBER
MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

KUMPULAN: SEDERHANA

TARIKH KOD SOALAN JUMLAH LATIHAN BAHAN AKTIVITI KPI

/MASA KERTAS
JUN- OKTOBER Karangan Respon Terbuka 4 karangan -Buku Teks -Menyenaraikan 3 isi - Pelajar dapat membina sebuah
seminggu - Modul penting. karangan dalam masa yang
- Soalan PMR - Menghuraikan 3 isi ditetapkan.
2004-2009 penting. - Pelajar dapat membina karangan
- Membina karangan mencukupi 180 patah perkataan.
lengkap. - Pelajar dapat membina ayat gramatis
dalam karangan.
- Pelajar dapat menguasai 25 markah.

JUN- OKTOBER Karangan Rangsangan 4 Karangan - Buku Teks - Menyenaraikan 3 isi - Pelajar dapat membina sebuah
seminggu - Modul penting karangan dalam masa yang
- Soalan PMR 2004- - Menghuraikan 3 isi ditetapkan.
2009 penting. - Pelajar dapat membina karangan
- Membina karangan mencukupi 120 patah perkataan.
lengkap - Pelajar dapat membina ayat gramatis
dalam karangan.
- Pelajar dapat menguasai 15 markah.

JUN- OKTOBER Ringkasan Karangan 5 Ringkasan - Modul - Menggariskan 4 isi - Pelajar dapat membina sebuah
seminggu - Soalan PMR 2004- penting. ringkasan lengkap dalam tempoh
2009 - Menyenaraikan 4 isi masa yang ditetapkan.
penting. - Pelajar dapat menyambung ayat
- Membina ringkasan dengan penanda wacana yang
karangan. lengkap.
- Pelajar dapat membina ringkasan
karangan dengan 80 patah perkataan
sahaja.
- Pelajar dapat menguasai 15 markah.

JUN- OKTOBER Pemahaman 5 set soalan - Modul - Menjawab soalan - Pelajar dapat menjawab kesemua
pemahaman - Soalan PMR 2004- pemahaman. soalan pemahaman yang diberikan.
 seminggu 2009 - Menguasai 8/10 markah seminggu.

JUN- OKTOBER Novel 5 soalan novel - Modul - Membaca sinopsis novel - Pelajar dapat menguasai sinopsis
seminggu. - Soalan PMR 2004- - Menjawab soalan novel yang dipelajari.
2009 - Pelajar dapat menjawab semua
- Buku Ulangkaji soalan dengan baik.
- Pelajar menguasai 8/10 markah
jawapan.
JUN- OKTOBER Soalan Objektif 50 soalan - Modul - Menjawab soalan - Pelajar dapat menguasai 30/40
10. Tatabahasa – seminggu - Soalan PMR 2004- Objektif markah setiap set.
Golongan kata Soalan 2009
1-7 - Buku Ulangkaji
11. Mengesan kesalahan
ayat. Soalan 8-14.
12. Penggunaan perkataan
berhuruf condong.
Soalan 15 – 17.
13. Mengenal pasti
perkataan bergaris.
14. Soalan 18 -21.
15. Maksud yang hamper
sama. Soalan 22 – 24.
16. Memilih ayat yang
betul. Soalan 25 – 27.
17. Peribahasa. Soalan 28
– 30.
18. Antologi – Prosa
Tradisional. Soalan 31-
35.
19. Antologi - Puisi soalan
36-40.

KELAS PUNCAK
 PELAN TINDAK IKUT JUN - OKTOBER 2010
MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

KUMPULAN KRITIKAL
 TARIKH TOPIK FOKUS BAHAN JUM. AKTIVITI KPI
SOALAN

Julai - karangan aneka pilihan buku teks, 4 soalan - mengenalpasti kata kunci dan - dapat memahami
Oktober menggariskan kehendak soalan. kehendak soalan.
1. surat rasmi soalan-soalan
2. surat tidak rasmi pilihan - menyalin contoh karangan terbaik. - dapat menyalin contoh
karangan terbaik.
3. jenis pendapat soalan pmr -menulis rangka isi karangan
,modul -dapat menulis karangan
karangan berpandukan -menulis sebuah karangan lengkap menggunakan
bahan rangsangan ringkas(180 patah perkataan) ayat yang ringkas.
1. gambar -meneliti bahan ransangan -dapat membina
2. Graf
- menulis karangan pendek (120 perenggan dalam menulis
karangan.
ringkasan patah perkataan)
- dapat menulis ringkasan
1. petikan pilihan - menggariskan isi-isi penting dengan baik
2. petikan daripada menggunakan ayat yang
- meringkas petikan (tidak lebih
teks mudah.
80 patah perkataan)

3. Soalan Pemahaman
-modul -melatih pelajar mencari jawapan
soalan pemahaman berpandukan
teks.

kemahiran tatabahasa -buku teks 40 soalan -penerangan guru/konsep -dapat menjawab

objektif sekurang-kurangnya 25
1. kata nama -buku rujukan -memberi contoh perkataan soalan tatabahasa dengan
2. kata ganti nama
-soalan daripada -membina ayat menggunakan kata betul daripada 40.
3. kata kerja buku-buku yang diberi.
4. kata adjektif latihan
-latihan menjawab soalan objektif
5. Penjodoh bilangan. -modul

6. Peribahasa
PEMAHAMAN KOMSAS - teks komsas 5 soalan - guru menceritakan kepada pelajar - memahami jalan cerita
 PELAN TINDAK IKUT JUN - OKTOBER 2010
MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

KUMPULAN KRITIKAL
 TARIKH TOPIK FOKUS BAHAN JUM. AKTIVITI KPI
SOALAN

Julai - karangan aneka pilihan buku teks, 4 soalan - mengenalpasti kata kunci dan - dapat memahami
Oktober menggariskan kehendak soalan. kehendak soalan.
-surat rasmi soalan-soalan
pilihan - menyalin contoh karangan terbaik. - dapat menyalin contoh
-surat tidak rasmi karangan terbaik.
soalan pmr -menulis sebuah karangan (180
,modul -dapat menulis karangan
patah perkataan) lengkap menggunakan
-Menghafal contoh karanagan ayat yang ringkas.
karangan berpandukan
bahan rangsangan -dapat membina
perenggan dalam menulis
-gambar -meneliti bahan ransangan karangan.
-Graf
- mencatat isi penting

- menulis karangan pendek (120

ringkasan patah perkataan)

-petikan pilihan

-petikan daripada teks

-Soalan Pemahaman - menggariskan isi-isi penting - menyalin petikan.

- meringkas petikan (tidak lebih - dapat menulis perkataan

-modul dengan betul tanpa wujud
80 patah perkataan)
kesalahan ejaan.
-melatih pelajar mencari jawapan
soalan pemahaman berpandukan
teks.

kemahiran tatabahasa -buku teks 40 soalan -penerangan guru/konsep -dapat menjawab

objektif sekurang-kurangnya 20
-kata nama -buku rujukan -memberi contoh perkataan soalan tatabahasa dengan
-kata ganti nama betul daripada 40.
-kata kerja -soalan daripada -membina ayat menggunakan kata
yang diberi.