DAN
EFEKTIF
Disusun oleh
Agustinus Suyoto, S.Pd
I. PENDAHULUAN
Manuia modern tampaknya tidak dapat melepaskan diri dari
media komunikasi. Salahsatu media komunikasi yang banyak dihadapi
adalah media tulus baik buku teks maupun media massa. Setiap hari
kita disuguhi banyak media massa., apalagi dalam era keterbukaan
dan reformasi seperti saat ini. A[abila kita tidak menaruh perhatian
pada media massa tersebut, pastilah kita akan tertinggal. Sebaliknya,
apabila kita ingin membaca semua informasi tulis tersebut, pastilah
banyak waktu tersita hanya untuk membaca. Untuk itu ketrampilan
membaca dengan cepat dan efektif perlu dimiliki oleh semua pihak
baik pelajar, mahasiswa, maupun manusia lain yang ingin terlibat
secara aktif dalam percaturan kehidupan.
Ada berbagai jenis membaca dan masing-masing jenis
mempunyai spesifikasi dan fungsi khusus. Untuk itu, jenis-jenis
tersebut perlu dipahami sehingga kita dapat semakin meningkatkan
kemampuam membaca baik kemampuan membaca cepat maupum
kemampuan membaca efektif.
Salahsatu sistem yang banyak dikenal dan dipakai orang adalah SQ3R.
Sistem membaca SQ3R dikemukakan oleh Francis P. Robinson pada
tahun 1941. SQ3R merupakan proses membaca yang terdiri dari lima
langkah, yaitu
1. SURVEI
Survei atau prabaca adalah teknik mengenal bahan sebelum
membacanya secara lengkap. Tujuan srvei adalah
a. mempercepat menangkap arti
b. mendapatkan abastrak
c. mengetahui ide-ide penting
d. melihan susunan (organisasi) bahan bacaan.
e. Mendapatkan minat perhatian yang seksama terhadap bacaan.
f. Memudahkan mengingat lebih banyak dan memahami lebih
mudah.
Ada beberapa teknik dalam melakukan survei. Untuk tiap jenis
bacaan, teknik surveinya berbeda.
a. Tekni survei buku
- telusuri daftar isinya
- baca kata pengantar
- lihat tabel, grafik
- lihan apendiks
- telusuri indeks
b. Teknik survei bab
- lihat paragraf pertama dan terakhir
- lihat ringkasan
- lihat subjudul
c. Teknik survei artikel
- baca judul
- baca semua subjudul
- amati tabel
- baca pengantar
- baca kalimat pertama subbab
- buatlah keputusan (dibaca atau tidak)
d. Teknik survei klipping
- perhatikan judul
- perhatikan penulisnya
2. QUESTION
Pada langkah ini kita mengajukan pertanyaan sebanyak-banyaknya
tentang isi bacaan.
3. READ
Perlu disadari bahwa membaca merupakan langkah ketiga, bukan
langkah pertama.
4. RECITE/RECALL
Pada tahap ini Anda dapat membuat catatan seperlunya
5. REVIEW
Pada tahal ini Anda mencoba mengingat kembali dengan membaca
ulang bacaan yang Anda baca.