: 10.00 10.20pagi ( 20 minit ) : Tunjang 2 (Anatomi & Fisiologi) : Sistem Otot Rangka : Fiber Otot & Fungsi Otot : Sistem Rangka
TUNJANG PEMBELAJARAN BIDANG PEMBELAJARAN FOKUS PEMBELAJARAN PENGETAHUAN SEDIA ADA MURID OBJEKTIF PEMBELAJARAN
: Di sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat : Menerangkan komponen otot rangka dan fungsinya Mengenalpasti jenis-jenis otot yang terdapat dalam sistem otot rangka Menyenaraikan ciri-ciri otot rangka Mengenalpasti otot-otot rangka yang utama Mengetahui dan memahami pelekatan otot
STRATEGI P & P KBKK / NILAI / KEM.PROSES SAINS PERSEDIAAN MURID PERSEDIAAN GURU
MAKLUMAT P&P - Pengenalan dengan gambarajah Komponen-komponen : Fiber otot Tisu penghubung Tendon Fungsi otot : Menghasilkan pergerakan Mengekalkan postur Menstabilkan sendi Menghasilkan haba . -
* ** * ** * * ******
: Guru
*
: Murid
Perkembangan ( 20 minit)
Skrin --------------
Buku catatan
* ** * ** * *
: Guru
Otot licin Otot kardiak -Ciri-ciri otot rangka -Otot-otot rangka yang utama -Lekatan otot Lekatan proksimal Lekatan distal
rangka dengan otot-otot lain Guru menerangkan ciriGuru menerangkan ciri otot rangka otot-otot rangka yang utama menggunakan gambarajah Guru menerangkan Menggunakan pelekatan otot gambarajah untuk mengenal pasti lekatan otot Menerangkan lekatan proksimal
******
: Murid
-Penguncupan Otot Rangka Jenis-jenis penguncupan otot (i) Isometrik (ii) Isotonik (iii) Isokinetik Contoh-contoh pergerakan yang
menunjukkan peranan otot Guru menerangkan Menerangkan penguncupan otot rangka jenis-jenis penguncupan otot Demonstrasi pergerakan tertentu yang melibatkan penguncupan otot
Memberi contoh-
Halaju penguncupan (i) sentak cepat (fast twitch) (ii) sentak lambat (slow twitch) Penutup (5 minit) Mengulas Fokus Pembelajaran Guru menerangkan secara keseluruhan sistem otot rangka dan fungsinya dan membuat kesimpulan tentang pembelajaran komponen Skrin -------------Buku catatan Guru menerangkan tentang velositi penguncupan
* ** * ** * * ******
: Guru
*
: Murid
otot rangka
....................................................................................................................................................................................................................... .
....................................................................................................................................................................................................................... .