RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran IPA Alokasi Waktu 3 JP (120 menit)

Kelas/Semester VIII/Ganjil Tahun Ajaran 2022- 2023

3.1Menganalisis gerak pada 4.1 Menyajikan karya tentang

makhluk hidup, sistem gerak berbagai gangguan pada sistem
pada manusia, dan upaya gerak, serta upaya menjaga
menjaga kesehatan sistem kesehatan sistem gerak manusia
gerak

3.1.1 Mendeskripsikan definisi 4.1.1 Menyajikan hasil karya tentang

KD dan IPK
sistem gerak manusia sistem gerak pada manusia
(rangka, sendi, dan otot) (rangka, sendi, dan otot)

3.1.2 Menjelaskan sistem gerak

pada manusia (rangka, sendi,
dan otot)

Tujuan Pembelajaran Melalui model pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions)
siswa diharapkan dapat :
1. Mengidentifikasi jenis tulang, sendi, dan otot dengan tepat
2. Membedakan macam-macam jenis tulang, sendi, dan otot dengan benar
3. Menyebutkan jenis-jenis tulang, sendi, dan otot secara rinci
Materi Pembelajaran Sistem Gerak Manusia

Model : STAD ( Langkah Pembelajaran :

Student Team Pendahuluan:
Achievement Guru memberi salam, memimpin doa, mengecek kehadiran siswa,
Divisions) menyampaikan skenario pembelajaran
Deskripsi : Secara manusia
berkelompok Inti:
mediskusikan system 1. Menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa
gerak pada manusia Guru menyampaikan semua tujuan yang ingin dicapai selama pembelajaran
(tulang, sendi, dan dan memotivasi siswa belajar.
otot) 2. Menyajikan informasi
Alat, Bahan, dan Guru menyajikan informasi kepada siswa melalui demonstrasi dan
Media : gambar spidol, menggunakan bacaan
penghapus 3. Mengorganisasikan siswa ke dalam kelompok-kelompok belajar
Guru menjelaskan kepada siswa cara membentuk kelompok belajar dan
membantu setiap kelompok agar melakukan transisi secara efisien
4. Membimbing kelompok dalam bekerja dan belajar
Guru membimbing kelompok-kelompok belajar dalam mengerjakan tugas
5. Evaluasi
Guru meminta setiap kelompok mempresentasikan hasil tugas mereka dan
mengevaluasi hasil belajar tentang materi yang telah dipelajari
6. Memberikan penghargaan
Guru menghargai hasil belajar setiap kelompok

Asesmen :
Guru menilai hasil diskusi siswa dan keaktifan siswa dalam pembelajaran
Guru memberikan kuis

Mengetahui, Tuntang, Agustus 2022

Guru Pamong, Praktikan PPL,

Veronika Kunthi Hartati ……………………………...

NIP. 196501251986022002 NIM.
Lampiran 1 : Materi

SISTEM GERAK MANUSIA

 1. Rangka
Semua tulang di tubuhmu membentuk sistem rangka. Karena mempunyai rangka, kamu bisa
berjalan dan berlari. Rangka manusia mempunyai lima fungsi utama.
1. Rangka memberi bentuk dan mendukung tubuh.
2. Rangka berfungsi melindungi organ-organ vital dalam tubuh, contohnya organ jantung, otak,
dan paru-paru.
3. Rangka adalah tempat melekatnya otot-otot utama tubuh, sedangkan otot-otot tersebut
menggerakkan tulang.
4. Beberapa tulang mempunyai sumsum tulang merah yang membentuk sel-sel darah merah.
Sumsum tulang adalah jaringan lunak di tengah-tengah tulang. Rangka tidak dapat bergerak
sendiri tanpa digerakkan otot. Oleh karena itu rangka disebut alat gerak pasif.

Gambar 1.1 Rangka manusia

a. Struktur Tulang
Rangkamu mempunyai ± 206 tulang dari berbagai ukuran dan bentuk. Tulang dikelompokkan
berdasarkan bentuknya. Ada 4 jenis bentuk tulang yaitu:
1) Tulang pipih
2) Tulang pipa/panjang
3) Tulang pendek
4) Tulang tak beraturan

Gambar 1.2 bentuk-bentuk tulang

 Poriosteum merupakan lapisan terluar atau membrane yang menutupi tulang. Membrane ini punya
peran penting dalam pertumbuhan maupun perbaikan tulang. Di bawah periosteum terdapat tulang kompak
atau disebut juga tulang keras, yaitu suatu lapisan tulang yang keras dan kuat. Tulang kompak mengandung
sel-sel tulang, pembuluhpembuluh darah, zat kapur dan fosfor, serta serabut elastis.

Tulang panjang mempunyai lubang atau saluran yang besar. Saluran-saluran itu terdapat di tengah
tulang panjang diisi oleh jaringan berlemak yang disebut sumsum. Tulang rawan tersusun atas sel-sel yang
dikelilingi oleh matriks protein yang dihasilkan oleh sel-sel tersebut.

Gambar 1.3 Struktur tulang

b. Perkembangan Tulang
Sebelum lahir, rangkamu sebagian besar merupakan tulang rawan. Tulang rawan ini perlahan-lahan
dihancurkan dan digantikan dengan jaringan tulang keras oleh sel-sel pembentuk tulang yang disebut
osteoblast. Jaringan tulang yang sehat selalu dinamis, yaitu selalu dibentuk dan dirombak. Tulang selalu
dirombak oleh jenis sel tulang yang disebut osteoklast. Osteoklast berfungsi menghancurkan jaringan
tulang dan membebaskan kalsium dan fosfor.
2. Sendi

Sendi merupakan tempat bertemunya dua tulang atau lebih. Sendi dikelompokkan menjadi dua, yaitu
sendi yang dapat digerakkan dan yang tidak dapat digerakkan. Jenis-jenis sendi yang dapat digerakkan adalah
sendi putar, sendi peluru, sendi engsel, sendi geser, dan sendi pelana.

Gambar 2.1 macam-macam sendi

1. Sendi peluru
Berfungsi membantu tulang agar dapat bergerak bebas kea rah manapun. Contohnya; sendi
antara tulang lengan atas dan tulang belikat
2. Sendi engsel
Berfungsi membantu pergerakan kedepan maupun kebelakang. Contohnya; sendi pada siku
tangan
3. Sendi putar
Berfungsi melakukan gerakan ke segala arah. Contohnya sendi pada tulang leher.
4. Sendi pelana
Berfungsi membantu gerakan ke samping dan ke depan. Contohnya sendi pada pangkal ibu jari.
5. Sendi geser
 Berfungsi menghubungkan dua tulang berpermukaan datar agar dapat begerak ke depan dan
belakang. Contuhnya sendi pada pergelangan tangan, kaki, dan tulang belakang.
3. Otot
Tanpa otot, tulang dan sendimu tidak memiliki kekuatan untuk bergerak. Otot adalah penggerak bagianbagian
tubuh, sehingga otot disebut alat gerak aktif. Hampir 35 hingga 40 persen massa tubuhmu adalah jaringan otot.
Cobalah perhatikan, setiap saat selalu ada gerakan yang terjadi di tubuhmu. Banyak sistem dalam tubuhmu
mempunyai beberapa macam jaringan otot. Otot adalah organ yang dapat berkontraksi menjadi lebih pendek.
Karena kontraksi ini, bagian-bagian tubuhmu bergerak. Dalam kontraksi ini diperlukan energi.

Gambar 3.1 Kinerja otot bisep dan trisep

Otot sadar adalah otot yang bisa kamu kontrol. Otot tangan dan kakimu serta otot-otot muka adalah otot sadar.
Kamu dapat menentukan apakah menggerakkan atau tidak menggerakkan suatu otot sadar. Sebaliknya, otot-otot
tak sadar adalah otot-otot yang tidak bisa kamu kontrol secara sadar.

Ada tiga jenis jaringan otot di dalam tubuhmu: yaitu otot rangka, otot polos, dan otot jantung. Otot lurik
adalah otot yang paling banyak di dalam tubuh. Di bawah mikroskop, sel-sel otot rangka terlihat bergaris-garis
melintang. Otot rangka melekat pada tulang dengan perantaraan tendon. Tendon adalah pita tebal, berserabut,
dan liat yang melekatkan otot pada tulang. Otot polos terdapat pada dinding lambung, usus halus, rahim,
kantung empedu, dan pembuluh darah Jenis otot ketiga adalah otot jantung. Otot jantung hanya ditemukan di
jantung.

Gambar 3.2 macam-macam otot dan perbedaannya

Otot bekerja berpasangan untuk mendorong terjadinya gerakan. Sebagai misal, pada manusia otot-otot
bisep dan trisep bekerja berlawanan. Kerja kedua macam otot ini bersifat antagonis. Dua macam otot bisa
bekerja tidak berlawanan atau bersifat sinergis. Contoh dari otot-otot sinergis adalah otot bisep dengan otot
lengan bawah. Kedua macam otot ini sama-sama berkontraksi saat lengan membengkok .
 Lampiran 2 : soal

LATIHAN SOAL IPA MATERI SISTEM GERAK MANUSIA

Nama :…………………………….
No. Absen :…………………………….
Kelas :…………………………….

Pilihlah jawaban yang tepat untuk pertanyaan di bawah ini!

1. Ciri makhluk hidup salah satunya adalah bergerak , namun tanpa bantuan suatu alat gerak pasif dan aktif ,
makhluk hidup tidak akan bisa bergerak secara tegak. Yang di maksud alat gerak aktif dan alat gerak pasif
adalah
A. Otot dan sendi
B. Rangka dan otot
C. Tulang dan Rangka
D. Otot dan Tulang

2. Perubahan suatu tulang rawan menjadi tulang keras disebut

A. Osifikasi
B. Osteoblas
C. Kartilago
D. Periosteum

3. Hubungan antara dua tulang atau lebih yang tidak memungkinkan adanya gerak sama sekali digolongkan ke
dalam....
A. Sendi Peluru
B. Sinartrosis
C. Rangka
D. Sendi Engsel

4. Contoh tulang yang termasuk tulang panjang dan pipih yang benar secara berturut turut adalah
A. Tulang ruas jari dan Tulang dada
B. Tulang baji dan Tulang lengan
C. Tulang Paha dan Tulang rusuk
D. Tulang punggung dan Tulang lengan

5. Perhatikan gambar di bawah.

Dari gambar di atas, secara berurutan bagian yang dilingkari menunjukkan sendi…dan ….
A. Pelana dan peluru
B. Engsel dan geser
C. Putar dan Peluru
D. Mati dan ensel

6. Ketika melakukan olahraga di pagi hari, tanpa disadari jantung kita berdetak lebih cepat di bandingkan saat
melakukan aktivitas biasa . Maka dari itu, jenis otot apakah yang ada di organ jantung ?
A. Rangka
 B. Jantung
C. Polos
D. Tulang
7. Seorang atlet barbel sedang mengikuti perlombaan, pada saat menurunkan barbel posisi lengan terjadi
pemanjangan otot. Disebut Apakah proses pemanjangan otot dari bentuk semula?
A. Kontraksi
B. Elastisitas
C. Kontraksibilitas
D. Relaksasi
8. Nenek Ani sering mengeluh kesakitan pada bagian tulang kakinya, hal itu disebabkan karena masa kecilnya
tidak terpenuhi kalsium pada tubuhnya, sehingga peran osteoblas tidak maksimal pada masa tuanya. Dari
ciri-ciri di atas penyakit apakah yang di derita nenek Ani?
A. Atritis
B. Patah tulang
C. Osteoporosis
D. Kifosis
9. Pada saat melakukan senam, kita banyak melakukan gerakan dengan kerja otot yang berbeda-beda. Salah
satunya adalah pada saat melakukan gerakan menundukkan kepala berarti otot sedang melakukan gerakan
…
A. fleksi
B. elevasi
C. depresi
D. supinasi

10. Vivi anak yang rajin, namun dia sering salah dalam posisi belajarnya, sehingga mengakibatkan bentuk
tubuhnya membungkuk atau di sebut dengan kifosis.
Agar Vivi dapat berdiri tegak kembali maka upaya apa yang harus di lakukan Vivi?
A. Sering melakukannya aktivitas lari
B. Memperhatikan pola makannya
C. Menghindari kebiasaan sikap tubuh yang salah dalam posisi belajarnya
D. Istirahat yang cukup
Lampiran 3 : Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Latihan Soal IPA Materi Sistem Gerak Manusia

1. D
2. A
3. B
4. C
5. C
6. B
7. D
8. C
9. A
10. C
Lampiran 4 : Lembar Kerja Peserta Didik

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

ILMU PENGETAHUAN ALAM
MATERI SISTEM GERAK MANUSIA

Kelompok :……………………….

Anggota :……………………….

Petunjuk :

1. Peserta didik membentuk kelompok yang terdiri dari 4-5 orang

2. Peserta didik secara berkelompok mengamati gambar yang disajikan dalam LKPD
3. Peserta didik secara berkelompok menuliskan hasil pengamatannya dalam tabel
4. Peserta didik mempresentasikan hasil pengamatannya

Perhatikan gambar di bawah ini.

Identifikasi jenis tulang dan sendinya lalu tuliskan ke dalam tabel

*Beri tanda Centang pada kolom jenis tulang

Jenis Tulang
No Nama Tulang Tulang Tulang Tulang Pipih Tulang Tak Beraturan
Panjang Pendek
*beri tanda centang pada kolom Jenis Sendi

Jenis Sendi
No Sendi Sendi Sendi Putar Sendi Sendi Geser Keterangan
Engsel Peluru Pelana
 Lampiran 5 : Lembar Observasi

LEMBAR OBSERVASI DAN PENILAIAN PROSES PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : ………….. Hari/Tanggal : …………….

Mata Pelajaran : ………….. Materi : …………….
Kelas/Semester : ………….. Pertemuan ke : …………….
No Nama Ranah Penilaian Ket.
Peserta Sikap / Afektif Pengetahu Keterampilan / Psikomotor
Didik an /
Kognitif
Spiritu Sosial Tinda Nilai Tes Unjuk Kerja / Proyek Produ Portof.
al k Tulis, Praktik k (1-
Lanju Lisan, Diskusi Present Aspek Aspek 100)
Butir Butir t Penugasan (1-100) asi (1- (1- (1-
sikap sikap (1-100) 100) 100) 100)
dan dan
catatan catata
perilak n
u perilak
u
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
Tuntang, Agustus 2022
Mengetahui,
Guru Pamong, Praktikan PPL,

Veronika Kunthi Hartati …………………………………

NIP. 196501251986022002 NIM.