Pelajaran
Kompetensi Dasar
Indikator
Pengalaman Belajar
Waktu
Penilaian
Ket.
1. Lingkunga n
Mendengarkan/Ny emak Mendengarkan dan memahami percakapan tentang kegiatan di lingkungan keluarga
Mengungkapkan isi percakapan secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa (basa ngoko, basa krama)
Sisw a men den gark an perc aka pan Ker jaba kti yan g diba cak an gur u Sisw a men gun gka pka n isi perc aka pan den gan bah asa ngo ko dan kra ma
4 jam pelajaran
Berbicara/Micara Mementaskan drama pendek atau bagian drama yag sesuai untuk anak
Sisw a me mbe ntuk kelo mpo k ses uai den gan nas kah dra ma Sisw a berl atih me mer ank an toko h dala m nas kah dra ma Sec ara kelo mpo k, sisw a
Tes perbuatan
Membaca/Maca Membaca huruf jawa Membaca lancar huruf Jawa dengan lafal dan intonasi yang tepat
Sisw a berl atih me mba ca hur uf jaw a den gan bim bing an gur u Sisw a terli bat aktif dala m disk usi tent ang cara me mba ca hur uf Jaw a Sec ara
Huruf Jawa Buku Remen Basa Jawa hal 5-6 Buku, kartu huruf
Sisw a men cer mati teks Lak on Ary a Pen ang san g Sisw a men ulis kan kata kata suk ar yan g tida k dike tahu i Sisw a ber disk usi men gart
Teks Cerita Buku Remen Basa Jawa hal 6-7 Buku, chart
4 jam pelajaran
Sisw a men cer mat tem ban g mac apat Du rma den gan bim bing an gur u Sisw a berl atih men yan yika n tem ban g mac apat den gan bim bing an gur
Tembang macapat Buku Remen Basa Jawa hal 8-9 Buku, chart
2. Olahraga
Mendengarkan/Ny emak Mendengarkan dan memahami percakapan tentang kegiatan di lingkungan keluarga
Mengungkapkan isi percakapan secara lisan dalam berbagai ragam Mencatat sifat tokoh tokoh dalam cerita Menentukan latar cerita dengan mengutip kalimat atau paragraf Menentukan tema cerita
Sisw a men den gark an perc aka pan Se hat Iku Lara ng dan Kel ang an Sep atu yan g diba ca gur u Sisw a berl atih men jaw ab pert any aan Sisw a men
4 jam pelajaran
Berbicara/Micara Mengkritisi sesuatu disertai alasan yang logis dengan menggunakan bahasa yang santun
Menyampaikan kritikan dengan bahasa yang tidak menyinggung perasaan orang lain
Sec ara kelo mpo k, sisw a men gam ati situ asi seki tar dan me mbe rika n kriti k Sec ara indi vidu al, sisw a me mbe rika n tang gap an terh ada p gam
Teknik Membuat tanggapan/kriti kan Buku Remen Basa Jawa hal 14-15 Lingkungan, buku, gambar
Membaca dengan lafal , intonasi , dan penjiwaan /ekspresi yang tepat Menceritakan kembali isi bacaan dengan runtut Membaca lancar huruf Jawa dengan lafal dan intonasi yang tepat
Sec ara ber gilir an, sisw a berl atih me mba ca bers uara No nton Bad min ton den gan lafal , into nasi , dan eks pres i yan g tepa t. Sisw a men cerit aka
Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal 16-17 Buku, kartu huruf
4 jam pelajaran
Tes perbuatan
10
Mengubah geguritan ke dalam bentuk prosa sederhana dalam ragam bahasa tertentu
Sisw a me mpe rhat ikan geg urit an Ka sara san Sisw a berl atih me mbu at para fras e den gan bim bing an gur u
Karngan prosa sederhana Buku Remen Basa Jawa hal 18 Buku, chart
Tes tertulis
11
] Sisw a men cer mati cerit a dari Pati Se nda ng Sani Sisw a men jaw ab pert any aan Sisw a men ulis kan pes an yan g terk and ung dala m cert a,
Cerita dari Pati Buku Remen Basa Jawa hal 19-20 Buku, gambar
12
3. Pertanian
Menjawab pertanyaan bacaan Menceritakan kembali isi bacaan Meringkas isi bacaan Menstansliterasi bacan ke dalam huruf latin
Sisw a me mbe ntuk kelo mpo k keci l Per wak ilan kelo mpo k me mba ca teks Du ren Ban tal Mas . Sisw a men jaw ab pert any aan dan diko reks i anta
Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal 24-26 Buku, kartu huruf
4 jam pelajaran
13
Menulis/Nulis Menulis naskah pidato/ sambutan yang berisi ajakan (persuasi ) Menulis surat
Menyusun kerangka pidato Menulis surat undangan, misal parkawinan, khitan, rapat, dsb.
Sisw a men gam ati oran goran g yan g sed ang ber pida to kem udia n men yus un kera ngk a pida to Sisw a berl atih men yus un pida to ber das arka
Teks pidato Buku Remen Basa Jawa hal 27-30 Buku, lingkungan, gambar
14
Gur u men uga si sisw a unt uk men gerj aka n ses uatu Sisw a dimi nta me mbe ri tang gap an atas tuga s ters ebut Sisw a berl atih men gad aka n waw
Kalimat pesan Buku Remen Basa Jawa hal 31-33 Buku, lingkungan
15
Menulis dan menceritakan kembal isi cerita dengan bahasa sendiri Menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri
Sisw a me mpe rhat ikan don gen g Wt Kad ho yan g diba ca gur u Sisw a men jaw ab pert any aan Sisw a men cerit aka n kem bali don gen g den gan
Cerita Anak Buku Remen Basa Jawa hal 33-35 Buku, chart
4 jam pelajaran
16
Apresiasi Sastra Mengapresiasi cerita anak Mengapreasi susastra Jawa, misal cerita wayang ,drama ,dsb.
Menarik simpulan atau pesan yang terkandung dalam cerita Menceritakan kembali lakon cerita wayang atau dongeng secara lisan dengan ragam bahasa tertentu
Sisw a ditu gasi unt uk men cari seb uah cerit a Sisw a men arik sim pula n dari cerit a yan g diba ca den gan bim bing an gur u Sisw a men cerit aka n
Susastra Jawa Buku Remen Basa Jawa hal 36-40 Buku, gambar, majalah
17
4. Pendidikan
Mendengarkan/Ny emak Mendengarkan pembacaan pidato, sambutan, ceramah, berita televisi atau radio
Menyebutkan pokokpokok isi pidato/ sambutan / ceramah berita di televisi atau radio
Sec ara klasi kal, sisw a me mpe rhat ikan beri ta yan g diba ca gur u. Sisw a men ulis kan pok okpok ok beri ta yan g dide nga r dan men and ai kata
Pidato Buku Remen Basa Jawa hal 44-45 Buku, majalah, koran, elektronik
4 jam pelajaran
18
Seb elu m pela jara n, sisw a dibe ri tuga s men gam ati oran g yan g sed ang ber pida to Sisw a dimi nta me mbe rika n peni laia n terh ada p pida
19
Membaca dengan lafal, intonasi ,dan penjiwaan / ekspresi yang tepat Menyampaikan ringkasan bacaan secara tertulis maupun lisan dengan bahasa sehari hari/ ragam bahasa tertentu.
Sisw a me mba ca teks Ki Haja r Dew anta ra den gan lafal , into nasi , dan eks pres i yan g tepa t Sisw a mer ingk as teks yan g diba ca, kem udia
Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal 47-48 Buku, chart
2 jam pelajaran
Tes tertulis
20
Menulis naskah sambutan /pidato dengan memperhatikan bahasa yang komunikatif dan santun
Sisw a berl atih men ulis pida to tent ang ajak an kep ada tem an unt uk rajin bela jar Sisw a me mba cak an nas kah pida to yan g dibu at di dep an kela s
Teks sambutan Buku Remen Basa Jawa hal 48-49 Buku, chart
21
Menjelaskan watak tokoh dalam cerita secara lisan maupun tertulis dengan bahasa sendiri.
Sisw a me mba ca dala m hati cerit a Da mpo Awa ng. Sisw a men ulis kan wat ak toko h dala m cerit a Da mpo Awa ng sec ara lisa n dan tert ulis den
Cerita Anak Buku Remen Basa Jawa hal 49-50 Buku, chart, gambar
22
5. Komunikas i
Seh ari seb elu m pela jara n, sisw a dibe ri tuga s unt uk me mbe rita hu oran g tuan ya bah wa di sek olah ada pam eran pen didi kan Sisw a dita nya
Kalimat pesan/informasi / pesan Buku Remen Basa Jawa hal 54-55 Buku, chart, lingkungan
4 jam pelajaran
23
Mendengarkan/Ny emak Mendengarkan dan memahami percakapan tentang kegiatan di lingkungan keluarga Mendengarkan sandiwara / drama melalui radio atau TV
Mengungkapkan isi percakapan secara lisan dalam berbagai ragam bahasa (basa ngoko , basa krama ) Mencatat karakter tokoh dalam sandiwara / drama Meringkas isi cerita sandiwar / drama
Sisw a men den gark an cerit a No nton TV yan g diba ca 2 oran g tem ann ya Sisw a men cerit aka n kem bali cerit a yan g dide nga r den gan bah asa
Drama Buku Remen Basa Jawa hal 56-58 Buku, chart, elektronik
Tes perbuatan
24
Apresiasi Sastra Mengapresiasi susastra Jawa, misal cerita wayang ,naskah drama ,dsb.
Menceritakan kembali lakon cerita wayang atau dongeng secara lisan atau tertulis dengan ragam bahasa tertentu
Sisw a me mba ca dala m hati cerit a As alUsul Sem aran g Sisw a men cerit aka n kem bali As alUsul Sem aran g Sisw a me mpe rhat ikan cerit a way
Dongeng Buku Remen Basa Jawa hal 58-60 Buku, chart, gambart
4 jam pelajaran
Tes perbuatan
25
Mengekspresikan geguritan dengan lafal, intonasi dan penjiwaan yang sesuai Mengungkapkan isi geguritan Membaca lancar huruf Jawa dengan lafal dan intonasi yang tepat
Gur u me mbe ri cont oh me mba ca geg urit an (me nyur uh sisw a yan g ma mpu atau mer eka m suar a sese roan g). Sisw a berl atih me mba ca geg
Tes perbuatan
26
Mengubah geguritan dalam bentuk prosa sederhana dalam ragam bahasa tertentu
Sisw a berl atih me mbu at para fras e geg urit an Kor an Sisw a dimi nta men cari geg urit an di kora n, maj alah , dll unt uk dibu at para fras e
Parafrase geguritan Buku Remen Basa Jawa hal 63 Buku, koran, majalah
27
6. Budi Pekerti
Membaca lancar dan cepat teks bacaan Menjawab dengan benar pertanyaan isi bacaan Mengubah geguritan menjadi karangan bebas / prosa dengan bahasa sendiri
Sisw a berl atih me mba ca cep at teks Na mpa Tam u, kem udia n men jaw ab pert any aan dari teks . Sisw a berl atih me mba ca inda h geg urit an Ng
Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal 66-67 Buku, chart
4 jam pelajaran
28
Sisw a me mba wa dan men gam ati sura t und ang an yan g per nah dilih at Sisw a men gide ntifi kasi bagi anbagi an sura t yan g diba wa/ dilih at Sisw
Teks surat Buku Remen Basa Jawa hal 67-69 Buku, chart, lingkungan
Tes tertulis
29
Apresiasi Sastra Mengapresiasi susastra Jawa, misal cerita wayang, drama, dsb
Menceritakan kembali cerita wayang atau dongeng secara tertulis atau lisan menggunakan ragam bahasa tertentu
Sisw a me mba ca dala m hati crita Mu la Buk ane Gra han a Mbu lan . Sisw a men jaw ab pert any aan bac aan dan men cerit kan kem bali crita Mu la Buk
Cerita Wayang Buku Remen Basa Jawa hal 69-70 Buku, chart
30
Den gan bim bing an gur u, sisw a me mbe ntuk kelo mpo k unt uk dra ma Gol ek Rub eda Ent uk Kala Sisw a me mpe rhat ikan pen amp ilan dra ma yan
4 jam pelajaran
Tes perbuatan
31
Berbicara/Micara Menceritakan hasil pengamatan dengan bahasa yang komunikatif dan runtut
Sisw a men gam ati ling kun gan seki tar, sep erti men gam ati kegi atan upa cara , pra muk a, lalu linta s ken dara an, dll. Sisw a mel apor kan hasi l pen gam
Bentuk laporan sederhana Buku Remen Basa Jawa hal 73-74 Buku, chart, gambar, lingkungan
32
7. Kegemaran
Sisw a me mba ca cep at teks Bal bala n Sec ara ber pas ang an, sisw a men cari intis ari bac aan per alin ea Sisw a men yus un kesi mpu lan dari teks
Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal 78-79 Buku, chart
4 jam pelajara n
Tes tertulis
33
Berbicara/Micara Menceritakan hasil pngamatan dengan bahasa yang komunikatif dan runtut
Menjelaskan secara rinci tertulis maupun lisan hasil pengamatan dengan bahasa yang runtut dan komunikatif
Sisw a men gam ati ben daben da (mai nan) , sep erti laya nglaya ng Sisw a men jela ska n sec ara rinci cara ben da ters ebut dibu at Sisw a men cerit aka
Teknik menjelaskan Buku Remen Basa Jawa hal 80-82 Buku, chart, lingkungan, gambar
34
Sisw a me mba ca cerit a Ala ro, Tan atan , lan Min alau dan men jaw ab pert any aan dari teks ters ebut Sisw a me mbu at ring kas an cerit a Ala ro, Tan
Teknik membuat ringkasan Buku Remen Basa Jawa hal 82-85 Buku, chart
Tes tertulis
35
Sisw a men den gark an geg urit an Wu tah Geti hku yan g diba ca oleh gur u Sisw a men jaw ab pert any aan dan men cata t pes an yan g terk and
2 jam pelajaran
Tes tertulis
36
Apresiasi Sastra Mengapresiasi susastra Jawa, misal cerita wayang, drama, dsb
Sisw a me mpe rhat ikan cerit a way ang An oma n Dut a Sisw a men cerit aka n kem bali cerit a way ang di dep an kela s Sisw a men cari cerit a di maj
Cerita wayang Buku Remen Basa Jawa hal 87-90 Buku, chart, majalah, lingkungan
37
8. Pahlawan
Apresiasi Sastra Mengapresiasi susastra Jawa misal cerita wayang ,drama, dsb
Sisw a me mba ca dala m hati cerit a As alusul Kut ha Pem alan g dan men jaw ab pert any aan Sisw a men cer mati cerit a way ang Ra den Punt ade wa
Cerita Jawa Buku Remen Basa Jawa hal 94-96 Buku, chart
4 jam pelajaran
38
Sisw a men den gark an geg urit an Pa hla wan ku yan g diba ca tem ann ya Sec ara indi vidu al, sisw a men cerit aka n kem bali geg urit an den gan bah
Tes perbuatan
39
Berbicara/Micara Mengkritisi sesuatu disertai alasan yang logis dengan menggunakan bahasa yang santun
Menyampaikan kritikan dengan bahasa yang tidak menyinggung perasaan orang lain
Sisw a men gam ati peril aku tem ann ya Sisw a men yam paik an kriti k terh ada p peril aku tem ann ya yan g tida k baik den gan bah asa yan g tida k
Mengritik Buku Remen Basa Jawa hal 98-99 Buku, chart, gambar
40
Sisw a me mba ca cep at teks RA Kart ini dan men jaw ab pert any aan Sisw a berl atih men ulis kali mat pok ok dari teks RA Kart ini
Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal 100-101 Buku, chart, gambar
2 jam pelajaran
Tes tertulis
41
Mengubah geguritan ke dalam bentuk prosa sederhana dalam ragam bahasa tertentu
Sisw a me mpe rhat ikan geg urit an Ra den Ajen g Kart ini dan men jaw ab pert any aan Sisw a berl atih men yus un pros a sed erha na dari geg urit an Ra
Parafrase geguritan Buku Remen Basa Jawa hal 101-102 Buku, chart, gambar
42
9. Pariwisata
Sisw a me mpe rhat ikan De wi Naw ang Wul an dan men jaw ab pert any aan Sisw a me mbu at ring kas an bac aan De wi Naw ang Wul an den gan bim bing
Teknik membuat Ringkasan Buku Remen Basa Jawa hal 106-107 Buku, chart, gambar
4 jam pelajaran
Tes tertulis
43
Apresiasi sastra Mengapresiasi susastra jawa misal cerita wayang, drama, dsb
Sisw a me mba ca san diw ara Api Aba dhi Mra pen dan men jaw ab pert any aan Sisw a me mba ca cerit a way ang Par a Dew a Lup ut ing Pati
Sastra Jawa Buku Remen Basa Jawa hal 108-110 Buku, chart, gambar, majalah
Tes tertulis
44
Sisw a me mpe rhat ikan geg urit an Api Aba di Mra pen yan g diba ca tem ann ya Sisw a me mbu at pros a dari geg urit an Api Aba di Mra pen
Tes tertulis
45
Berbicara/Micara Mementaskan drama pendek atau bagian drama yang sesuai untuk anakanak
Sisw a men den gark an san diw ara da di Gol eka n. Den gan bim bing an gur u, sisw a me mbe ntuk kelo mpo k unt uk men cerit aka n san diw ara Da
Drama Buku Remen Basa Jawa hal 111-112 Buku, chart, elektronika
2 jam pelajara n
46
Sisw a berl atih me mba ca bers uara Ma suk Angi n den gan lafal , into nasi , dan pen gha yata n yan g tepa t. Sisw a men jaw ab pert any aan bac aan
Teknik Membaca nyaring Buku Remen Basa Jawa hal 113-114 Buku, chart, koran, majalah, lingkungan
47
SILABUS PEMBELAJARAN
BAHASA JAWA
48
49