Page 1 of 42

BRP MRP II 2011/2012

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN JURUSAN KEDOKTERAN PURWOKERTO 2012

MEDICAL RESEARCH PROGRAM (MRP) II

KODE: KUB 264
KONSEPTOR: PIC 1: dr. Anton Budi Darmawan, SpTHT;PIC 2: dr. Evy Sulistyoningrum, M.Sc;PIC 3: dr.Khusnul Muflikhah

BUKU RANCANGAN PEMBELAJARAN

SEMESTER VI 2011/2012

Page 2 of 42

1. DESKRIPSI BLOK

1. 2. 3. 4. 5.

Nama Blok Kode Blok SKS

: MEDICAL RESEARCH PROGRAM II (MRP II) : KUB 264 :4

Jadwal Pelaksanaan : 11 Juni 29 Juni 2012 Deskripsi Singkat Blok : Blok Medical Research Program II (MRP II) merupakan blok ke-4 semester genap tahun

ke-3 (semester 6) pada kurikulum pendidikan di Jurusan Kedokteran Fakultas Kerdokteran dan Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto. Blok MRP II terdiri dari empat minggu waktu pembelajaran. Blok MRP II merupakan kelanjutan blok MRP I. Kedua blok ini dirancang untuk mencapai tujuan pendidikan dokter, khususnya untuk mencapai kompetensi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi kedokteran serta pembelajaran sepanjang hayat. Blok MRP I menetapkan tujuan akhir berupa dikuasainya konsep dasar metodologi penelitian, sedangkan tujuan akhir yang diharapkan setelah mahasiswa menyelesaikan blok MRP II ini adalah mahasiswa mampu menguasai konsep dasar biostatistika. Sehingga setelah melewati blok MRP I dan II, diharapkan mahasiswa mampu menyusun proposal penelitian dan menulis karya tulis ilmiah berdasarkan kaidah-kaidah yang ditentukan oleh Jurusan Kedokteran Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto. Bidang ilmu yang memberikan kontribusi pada MRP II adalah ilmu Biostatistik.

2. KARAKTERISTIK PESERTA A. Peserta blok ini adalah mahasiswa semester VI B. Untuk mengikuti blok ini, peserta harus telah mengikuti blok MRP I

Page 3 of 42

3. ORGANISASI PENGELOLA BLOK A. PIC(Person in Charge) a. PIC 1 b. PIC 2 c. PIC 3 B. Admin Blok C. Caraka
: : dr. Anton Budhi Darmawan, SpTHT : dr. Evy Sulistyoningrum, MSc : dr. Khusnul Muflikhah : Sri Wahyuningsih, SH : Wartam Tipang

4. BAGIAN KONTRIBUTOR
KULIAH BAGIAN dr. Madya Ardi W, MSi. X 50 MENIT 3 X 100 MENIT X 100 MENIT DISKUSI KELOMPOK PRAKTIK LAPANGAN LATIHAN KETERAMPILAN KLINIS X 100 MENIT BERMAIN PERAN X 100 MENIT PRAKTIKUM X 100 MENIT

dr. Hidayat Sulistyo, SpPA, MSi.Med. dr. Agung Saprasetya Dwi Laksana, MSc.PH
DR. Rawuh Edy P

2 6

dr. Joko Setyono, MSc. dr. Evy Sulistyoningrum, MSc. dr. Joko Mulyanto, MSc. dr. Diah Krisnansari, MSi. dr. Lantip Rujito, MSi.Med.
dr. Adityono, SpOG dr. Amalia, MSc

4 6 6 6 4
2 2 8 8

TOTAL = 43 x 50 menit

TOTAL = 16 x 100 menit

Page 4 of 42

5. JADWAL GLOBAL (PER TOPIK/UNIT) PROSES PEMBELAJARAN DAN TANGGAL PENTING

No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. TEMA/TOPIK Proses pembelajaran (Kuliah tatap muka, SGD, praktikum) Ujian 1 Ujian 2 Remidi Ujian Tulis SOCA Remidi SOCA Batas akhir pengumpulan Logbook Batas akhir pengumpulan Tugas Terstruktur WAKTU 11 29 Juni 2012 21 Juni 27 Juni 29 Juni 26 Juni 28 Juni 22 Juni 2012 2012 2012 2012 2012 2012

25 Juni 2012

6. MATRIKS KURIKULUM A. METODE PEMBELAJARAN

AREA KOMPETE NSI (KOMPON EN KOMPETE NSI) METODE PEMBELAJARAN (KUANTITAS*) LATIHAN BERMA DISKUSI KETERAMPIL IN PRAKTIK KELOMP AN KLINIS PERAN LAPANG OK AN

TEMA/ TOPIK

BAGIAN KONTRIBUTOR

KULIA H

PRAKTIK UM

Konsep biostatistik dan Variabel penelitian Langkahlangkah analisis statistic Statistik deskriptif Metodologi Peneitian Kualitatif dan penyajian data Konsep probabilitas Distribusi probabilitas Distribusi sampling Estimasi

5;6 dr. Madya Ardi W, MSi. 5;6 dr. Agung SDL, MSc.PH. dr. Evy Sulistyoningrum, MSc.

5;6

5;6 2 DR. Rawuh Edy P dr. Diah Krisnansari, MSi. dr. Joko Mulyanto, MSc. dr. Diah Krisnansari, MSi. dr. Joko

5;6

2 2 2 2

5;6 5;6

5;6

Page 5 of 42
Mulyanto, MSc. dr. Agung SDL, MSc.PH. dr. Lantip Rujito, MSi.Med. dr. Lantip Rujito, MSi.Med. dr. Agung SDL, MSc.PH.

5;6 Uji Hipotesis Analisis varians Analisis regresi Analisis korelasi Analisis regresi dan korelasi berganda Analisis regresi logistic Analisis Chisquare Uji normalitas Statistik non parametric 5;6 5;6 5;6 5;6

2 2 2 2

1 1 1 1

5;6

5;6

5;6 5;6 5;6

SPSS Penyusuna n Karya Tulis Ilmiah (KTI) Statistik vital Etika Penelitian Clinical trial in animals & human subjects Etika Penelitian

dr. Joko Setyono, MSc. dr. Diah Krisnansari, MSi. dr. Evy Sulistyoningrum, MSc. dr. Joko Mulyanto, MSc. dr. Joko Setyono, MSc. dr. Lantip Rujito, MSi.Med. dr. Joko Mulyanto, MSc. dr. Hidayat Sulistyo, SpPA, MSi.Med. dr. Madya Ardi W, MSi.

2 2 2

5;6 2

5;6 5;6

2 dr. Adityono, SpOG 5;6 dr. Amalia, MSc 2

dalam lampiran 2 SKDI tidak terdapat LoA untuk ilmu biostatistika dan metodologi penelitian
*) KUANTITAS DALAM SATUAN KALI X K = KULIAH DKK = DISKUSI KELOMPOK KECIL KASUS) P = PRAKTIKUM MENIT, SESUAI METODE PEMBELAJARAN MASING-MASING: = X 50 MENIT = X 100 MENIT (DAPAT BERUPA PBL, SGD, DISKUSI = X 100 MENIT (DAPAT BERUPA SKILLS LAB, ROLE PLAY)

B.

ORGANISASI MATERI BLOK Secara garis besar pembelajaran blok MRP 2 terdiri dari 22 topik, yaitu:
1. Konsep biostatistik (kuliah 1: introduction to biostatistics) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan: a. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar metode statistika b. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan jenis variabel

Page 6 of 42

c. Mahasiswa mampu membedakan berbagai skala pengukuran dan kriteria

pemilihannya d. Mahasiswa mampu membedakan berbagai metode pengumpulan data, kekuatan serta kelemahan tiap metode e. Mahasiswa mampu menyebutkan syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh alat ukur 2. Langkah-langkah analisis stastistik (kuliah 2: steps in statistical analysis) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan: a. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah dalam melakukan analisis stastistik b. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis variabel beserta skala pengukurannya yang akan dianalisis secara statistik untuk menjawab pertanyaan penelitian c. Mahasiswa mampu memilih teknik analisis yang sesuai pada variabel dan skala pengukuran yang berbeda d. Mahasiswa mampu memilih software yang sesuai untuk melakukan analisis statistik 3. Statistik deskriptif (kuliah 3 & 4: descriptive statistics) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan: a. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai teknik penyajian data baik data kualitatif maupun data kuantitatif b. Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan statistik untuk mendeskripsikan atribut suatu kumpulan data dan menyusun distribusi frekuensi c. Mahasiswa mampu menghitung ukuran kecenderungan sentral untuk mendeskripsikan titik tengah distribusi suatu pengukuran numerik dan ordinal d. Mahasiswa mampu membuat dan mendeskripsikan ukuran penyebaran dan ukuran pemusatan dalam bentuk tabel dan grafik untuk variabel numerik e. Mahasiswa mampu menghitung ukuran dispersi untuk mendiskripsikan penyebaran data numerik f. Mahasiswa mampu melakukan perubahan data dari skala pengukuran numerik ke skala kategorikal g. Mahasiswa mampu membuat dan mendeskripsikan tabel frekuensi dan grafik untuk berbagai variabel

Page 7 of 42

4. Konsep probabilitas (kuliah 5: probability concepts) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan: a. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar probabilitas b. Mahasiswa mampu menghitung probabilitas suatu kejadian c. Mahasiswa mampu menjelaskan Teorema Bayes d. Mahasiswa mampu menjelaskan dan membedakan antara sensitivitas dan spesifisitas e. Mahasiswa mampu menjelaskan dan membedakan nilai positif palsu dan negatif palsu 5. Distribusi probabilitas (kuliah 6: probability distributions) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan: a. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis distribusi probabilitas untuk data diskrit dan data kontinu b. Mahasiswa penggunaannya c. Mahasiswa mampu menggunakan tabel distribusi normal standar/distribusi Z untuk mengestimasi daerah di bawah kurva normal 6. Distribusi sampling (kuliah 7: sampling distributions) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan: a. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai teknik sampling b. Mahasiswa mampu menghitung jumlah sampel yang diperlukan pada populasi c. Mahasiswa mampu menjelaskan teknik sampling pada populasi yang terdistribusi normal dan tidak normal mampu menjelaskan ciri-ciri distribusi normal beserta

d. Mahasiswa mampu menjelaskan central limit theorem

e. Mahasiswa mampu menjelaskan distribusi sampling pada dua proporsi populasi yang berbeda 7. Estimasi (kuliah 8: estimation) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan:

a. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep convidence interval dan interpretasinya b. Mahasiswa mampu menjelaskan distribusi t

Page 8 of 42

c. Mahasiswa mampu menggunakan confidence interval pada satu populasi d. Mahasiswa mampu menggunakan confidence interval untuk dua populasi
berpasangan dan tidak berpasangan e. Mahasiswa mampu menghitung jumlah sampel pada proporsi dan populasi 8. Uji Hipotesis (kuliah 9: hypothesis testing and comparisons of means) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan: a. Mahasiswa mampu menjelaskan uji mean untuk satu populasi dan melakukan deduksi hasil tes signifikansi b. Mahasiswa mampu menjelaskan uji mean untuk dua populasi tidak berpasangan dan melakukan deduksi hasil tes signifikansi c. Mahasiswa mampu menjelaskan uji mean untuk dua populasi berpasangan dan melakukan deduksi hasil tes signifikansi d. Mahasiswa mampu menjelaskan type II error dan power pada sebuah uji statistik 9. Analisis varians (kuliah 10: analysis of variance) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan:

a. Mahasiswa mampu menjelaskan kriteria penggunaan uji ANOVA (analysis of

variance) sebagai uji statistik b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji ANOVA c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji ANOVA 10.Analisis regresi (kuliah 11: simple linear regression) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan: a. Mahasiswa mampu menjelaskan kriteria penggunaan uji regresi linier sederhana sebagai uji statistik b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji regresi linier sederhana c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji regresi linier sederhana 11.Analisis korelasi (kuliah 12: correlation) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan: a. Mahasiswa mampu menjelaskan kriteria penggunaan uji korelasi sebagai uji statistik b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji korelasi

Page 9 of 42 c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji korelasi 12.Analisis regresi dan korelasi berganda (kuliah 13: multiple regression and correlation) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan: a. Mahasiswa mampu menjelaskan kriteria penggunaan uji regresi dan korelasi berganda sebagai uji statistik b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji regresi dan korelasi berganda c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji regresi dan korelasi berganda 13.Analisis regresi logistik (kuliah 14: logistic regression) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan: a. Mahasiswa mampu menjelaskan kriteria penggunaan uji regresi logistik sebagai uji statistik b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji regresi logistik c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji regresi logistik 14.Analisis Chi-square (kuliah 15: Chi-square) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan: a. Mahasiswa mampu menjelaskan kriteria penggunaan uji Chi-square sebagai uji statistik b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji Chi-square c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji Chi-square 15.Uji normalitas (kuliah 16: normality test) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan: a. Mahasiswa mampu menjelaskan kriteria penggunaan uji normalitas b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji normalitas c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji normalitas 16.Statistik non parametrik (kuliah 17: nonparametric statistics) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan:

Page 10 of 42 a. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai macam uji statistik non parametrik: i. ii. iii. iv. v. vi. The Sign test The Wilcoxon test The Median test The Mann-Whitney test The Kruskall-Wallis test The Friedman test

b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji statistik non parametrik c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji statistik non parametrik 17. Penyusunan Karya Tulis Ilmiah (KTI) (kuliah 18: Penyusunan Karya Tulis Ilmiah) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan: a. Mahasiswa mampu menjelaskan tata cara penyusunan Karya Tulis Ilmiah yang berlaku di Jurusan Kedokteran FKIK Unsoed b. Mahasiswa mampu menjelaskan penulisan Karya Tulis Ilmiah yang baik dan benar c. Mahasiswa mampu menjelaskan kesalahan yang sering terjadi pada penyusunan Karya Tulis Ilmiah (KTI) beserta cara menghindarinya 18.Statistik vital (kuliah 19: vital statistics) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan:

a. Mahasiswa mampu menjelaskan penerapan biostatistik pada ilmu kedokteran

dalam bentuk rate dan ratio: i. ii. iii. Mortalitas Morbiditas Fertilitas b. Mahasiswa mampu menghitung angka-angka mortalitas, morbiditas, dan fertilitas 19.Etika Penelitian ( Kuliah 21 dan 22 ) Tujuan Pembelajaran yang ditetapkan :

a. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian penelitian klinis

b. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip penelitian klinis yang melibatkan manusia dan hewan sebagai obyek penelitian

Page 11 of 42 c. Mahasiswa mampu menjelaskan hal-hal yang harus diperhatikan dalam penelitian klinis 20. SPSS (praktikum SPSS) Tujuan pembelajaran yang ditetapkan:

a. Mahasiswa mampu mengaplikasikan konsep biostatistika dengan menggunakan

SPSS

b. Mahasiswa mampu menggunakan SPSS sebagai suatu software untuk

melakukan analisis statistic
Judul artikel untuk Tugas Terstruktur

Kel I II III IV V VI

VII VII I IX X XI XII

Judul artikel Metabolic Syndrome in Italian Obese Children and Adolescents: Stronger Association with Central Fat Depot thanwith Insulin Sensitivity and BirthWeight Body composition, metabolicsyndrome and insulin resistancein type 1 diabetes mellitus Gargling for Oral Hygiene and the Development of Feverin Childhood: A Population Study in Japan Long-term outcome in relationship to neonatal transfusion volume in extremely premature infants: a comparative cohort study The efficacy of preopoerative instruction inreducing anxiety following gyneoncologicalsurgery: a case control study Toxoplasma gondii infection in workersoccupationally exposed to unwashed raw fruits and vegetables: a case control seroprevalence study Relationship between Kidney Function and Liver Histologyin Subjects with Nonalcoholic Steatohepatitis Maternal BMI, Parity, and Pregnancy Weight Gain: Influences on Offspring Adiposity in Young Adulthood Effect of Rosiglitazone on Bone Quality in a Rat Model ofInsulin Resistance and Osteoporosis Iron chelating activity, phenol and flavonoid content ofsome medicinal plants from Iran Pharmacological vascular reactivity in isolated diabeticrabbit ciliary artery Protective Effects of Jasonia montana Against Lipid Peroxidation in Liver andKidney of Iron-overloaded Rats

Tutor

Page 12 of 42

Page 13 of 42

C. METODE PENILAIAN HASIL BELAJAR

TEMA/ TOPIK AREA KOMPETENSI (KOMPONEN KOMPETENSI) KONTRIBUTOR P1 P2 P3 S1 S2 S3

1. Konsep biostatistik dan Variabel penelitian 2. Langkah-langkah analisis statistic 3. Statistik deskriptif 4.Metodologi Peneitian Kualitatif dan penyajian data 5. Konsep probabilitas 6. Distribusi probabilitas 7. Distribusi sampling 8. Estimasi 9. Uji Hipotesis 10. Penyusunan Karya Tulis Ilmiah (KTI) 11. Etika Penelitian 12. Etika Penelitian Clinical trial in animals & human subjects 13. Uji normalitas 14. Analisis Chi-square 15. Analisis varians 16. Analisis regresi 17. Analisis korelasi 18. Analisis regresi dan korelasi berganda 19. Analisis regresi logistic 20. Statistik non parametric

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

dr. Madya Ardi W, MSi. dr. Agung SDL, MSc.PH. dr. Evy Sulistyoningrum, MSc. DR. Rawuh Edy P dr. Diah Krisnansari, MSi. dr. Joko Mulyanto, MSc. dr. Diah Krisnansari, MSi. dr. Joko Mulyanto, MSc. dr. Agung SDL, MSc.PH. dr. Hidayat Sulistyo, SpPA, MSi.Med. dr. Amalia, MSc dr. Adityono, SpOG dr. Joko Mulyanto, MSc. dr. Evy Sulistyoningrum, MSc. dr. Lantip Rujito, MSi.Med. dr. Lantip Rujito, MSi.Med. dr. Agung SDL, MSc.PH. dr. Joko Setyono, MSc. dr. Diah Krisnansari, MSi. dr. Joko Setyono, MSc.

V V

V V V V V V V V V V V V

V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

V V V V V V V V V V V V

Page 14 of 42
dr. Madya Ardi W, MSi. dr. Lantip Rujito, 3 MSi.Med. 22. SPSS dr. Joko Mulyanto, MSc. dalam lampiran 2 SKDI tidak terdapat LoA untuk ilmu biostatistika dan metodologi penelitian 21. Statistik vital 3 V

KETERANGAN: ) total ; P = Komponen proses; (P1= SGD, P2: Logbook, P3: Tugas terstruktur); S: Komponen Ujian SumatifS1: UTK 1; S2: UTK 2, S3: SOCA) Berdasarkan Tabel 1. Instrumen penilaian hasil belajar berdasarkan metode pembelajaran yang digunakan

Page 15 of 42

Tabel 1. Instrumen penilaian hasil belajar berdasarkan metode pembelajaran yang digunakan METODE PEMBELAJARAN KULIAH SUB KOMPONEN NILAI PROSES LAPORAN TUGAS TERSTRUKTUR PERFORMA DISKUSI KELOMPOK LOGBOOK SUB KOMPONEN NILAI UJIAN UJIAN TULIS UNIT (continuous assessment)

DISKUSI KELOMPOK

SOCA AKHIR BLOK

Tabel 2. Instrumen Penilaian Hasil Belajar berdasarkan Ranah Kemampuan yang Diuji SUB KOMPONEN NILAI PROSES LAPORAN TUGAS TERSTRUKTURK,S,A,P PERFORMA DISKUSI KELOMPOK K,S,A,P LOGBOOK K K : Knowledge; S : Skill; A : Attitude; P : Profesionalism SUB KOMPONEN NILAI UJIAN UJIAN TULIS UNIT (continuous assessment) K SOCA AKHIR BLOK K,S AP

7. LOKASI METODE PEMBELAJARAN

METODE PEMBELAJARAN Kuliah SGD KELOMPOK Tidak ada 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1-12 1-12 TEMPAT RK Semester VI Ruang PBL 1 Ruang PBL 2 Ruang PBL 3 Ruang PBL 4 Ruang PBL 5 Ruang PBL 6 Ruang PBL 7 Ruang PBL 8 Ruang PBL 9 Ruang PBL 10 Ruang PBL 11 Ruang PBL 12 Ruang Kuliah semester VI Bebas

Praktikum Tugas Terstruktur Keterangan: Ruang PBL di Gedung Dekanat lantai III

BRP MRP II 2011/2012

Page 16 of 42

8. DAFTAR REFERENSI UTAMA

Dawson, B dan Trapp RG. 2004. Basic and Clinical Biostatistic. 4th edition. McGraw Hill, Boston Dahlan, S. 2004. Statistika untuk Kedokteran dan Kesehatan. PT Arkans. Jakarta Daniel, WW. 2005. Biostatistics: A Foundation for Analysis in The Health Sciences, 8 th ed. John Wiley & Sons Inc., New York. Sastroasmoro, S, dan Ismael, S. 2002. Dasar-dasar Metodologi Penelitian Klinis, Edisi ke-2. Sagung Seto, Jakarta.

Wild, CJ, and Seber, GAF. 2000. Chance Encounters: A First Course in Data Analysis and Inference. John Wiley & Sons Inc., New York

9. PENILAIAN HASIL BELAJAR (ASSESSMENT)

a). Pembobotan berbagai metode assessment sebagai komponen nilai akhir METODE PEMBELAJARAN Kuliah SGD SUB KOMPONEN NILAI PROSES KODE SUB KOMPONEN NILAI UJIAN SUMATIF BLOK Ujian Tulis I 15% Ujian Tulis II 15% SOCA 20% KODE

Tugas Terstruktur

Total

Rata-rata performa 10% diskusi Logbook 20% Laporan Tugas 15% terstruktur Presentasi Tugas 15% Terstruktur Komponen 50% Komponen Proses Ujian TOTAL NILAI AKHIR = 100 %

S1 S1 S4

50 %

b). JADWAL UJIAN

METODE Ujian tulis I 27Juni 2012 Ujian tulis II SOCA 26 Juni 2012 08.00 08.00 100 menit 120 menit TGL 21 Juni 2012 JAM 08.00 DURASI 100 menit LOKASI Ruang kelas smt 6 &7 Ruang kelas smt 6 &7 Ruang PBL MATERI Kuliah 1-11 Kuliah 12-22 SGD BENTUK SOAL Pilihan ganda Pilihan ganda Tulisan ilmiah

BRP MRP II 2011/2012

Page 17 of 42

(7 menit @ mahasiswa) 28 Juni 2012 Remidi SOCA Remidi Ujian Tulis 29 Juni 2012 08.00 100 menit 08.00 120 menit ( 7 menit @ mahasiswa ) Ruang PBL SGD

Ruang Kelas smt 6 dan 7

Kuliah 1-22

dengan pertanyaan penuntun Tulisan Ilmiah dengan pertanyaan penuntun Pilihan Ganda

10. EVALUASI BLOK

Evaluasi terhadap Blok MRP II ini terdiri atas evaluasi yang dilaksanakan mingguan selama pelaksanaan maupun di akhir pelaksanaan blok EVALUASI MINGGUAN BLOK

Dilakukan secara sukarela oleh mahasiswa maupun staf akademis dan staf administratif Teknik umum pelaksanaan: Mahasiswa, staf akademik maupun staf administratif secara anonim mengisi lembar evaluasi mingguan Blok MRP II dan memasukkannya ke dalam kotak evaluasi mingguan guna memberikan saran demi: perbaikan kemampuan tutor atau trainer dalam melaksanakan tugasnya perbaikan kemampuan dosen bagian tertentu dalam menyampaikan perkuliahan perbaikan kinerja pengelola Blok MRP II perbaikan pelaksanaan berbagai metode pembelajaran dalam Blok MRP II perbaikan pelaksanaan berbagai metode penilaian hasil belajar dalam Blok MRP II Kotak akan dimasukkan ke dalam Sekretariat Blok setiap hari Jumat pukul 12.00 WIB. Masukan yang diberikan akan didokumentasikan oleh Tim Blok. Kesempatan mengisi kotak berakhir pada hari Jumat, 29 Juni 2012 pukul 12.00 WIB

1. 2. 3. 4. 5.

EVALUASI AKHIR BLOK

Dilakukan secara sukarela oleh mahasiswa maupun staf akademis dan staf administratif Dimasukkan ke dalam kotak evaluasi Blok MRP II pada hari Jumat, 29 Juni 2012 Pada dasarnya merupakan evaluasi global terhadap persiapan dan pelaksanaan Blok MRP II Format evaluasi akhir Blok sebagaimana tampak pada halaman selanjutnya

BRP MRP II 2011/2012

Page 18 of 42

Hal-hal yang akan dilakukan evaluasi meliputi : ( borang terlampir )

BAGIAN I : PROSES PEMBELAJARAN A. NON LABORATORIUM

I. PERKULIAHAN 1. 2. 3. LIK PERKULIAHAN_UNTUK DIISI MAHASISWA LIK PERKULIAHAN_UNTUK DIISI PEMATERI KULIAH LIK PERKULIAHAN_UNTUK DIISI CARAKA BLOK

II. TUTORIAL DAN LAPORAN DISKUSI KELOMPOK 4. 5. 6. LIK TUTORIAL PBL_UNTUK DIISI MAHASISWA LIK TUTORIAL PBL_UNTUK DIISI TUTOR LIK TELAAH LAPORAN PBL_UNTUK DIISI TUTOR

B.

LABORATORIUM

III. PRAKTIKUM 1. LIK PRAKTIKUM_UNTUK DIISI MAHASISWA 2. 3. LIK PRAKTIKUM_UNTUK DIISI PENGAMPU PRAKTIKUM LIK PRAKTIKUM_UNTUK DIISI ASISTEN DOSEN

BAGIAN II : PENILAIAN HASIL BELAJAR A. NON LABORATORIUM

I. LIK UJIAN TULIS KNOWLEDGE (UJIAN TULIS TENGAH BLOK/ UJIAN TULIS UNIT/UJIAN KOMPREHENSIF) 1. 2. 2. LIK UJIAN TULIS KNOWLEDGE_UNTUK DIISI MAHASISWA LIK UJIAN TULIS KNOWLEDGE _UNTUK DIISI PENGAWAS UJIAN

LIK SOCA TENGAH BLOK/ SOCA UNIT/ KOMPREHENSIF 1. 2. 3. LIK UJIAN SOCA_UNTUK DIISI MAHASISWA LIK SOCA_UNTUK DIISI PENGAWAS UJIAN LIK SOCA_UNTUK DIISI PENGUJI

BRP MRP II 2011/2012

Page 19 of 42

BRP MRP II 2011/2012

Page 20 of 42

11. KETERANGAN TAMBAHAN DAN TATA TERTIB A. METODE PEMBELAJARAN

1. KNOWLEDGE/KOGNITIF 1.1. KULIAH TATAP MUKA Kuliah tatap muka merupakan metode pemberian materi yang bertujuan mencapai kompetensi yang diinginkan dalam blok MRP II dengan cara ceramah dan diskusi di kelas. Kuliah diberikan oleh dosen atau narasumber yang ahli dalam bidangnya. Diharapkan dalam memberikan kuliah dosen atau narasumber dapat memacu peran aktif mahasiswa. 1.2. SMALL GROUP DISCUSSION (SGD) Small Group Discussion merupkaan metode pembelajaran yang

diterapkan di blok MRP II berisi review atau tinjauan terhadap suatu karya tulis dalam hal penerapan konsep biostatistikanya.Kegiatan ini merupakan kegiatan yang terjadwal dan terstruktur. Penggunaan metode ini bertujuan agar mahasiswa mampu menerapkan konsep biostatistik pada penyusunan karya tulis ilmiah yang disepakati berlaku di jurusan Kedokteran FKIK. Pada tiap Small Group Discussion, satu kelompok mahasiswa akan mereview suatu tulisan ilmiah terkait teknik sampling dan pemilihan uji statistik yang digunakan.

a.
SGD I SGD II

Topik Small Group Discussion (SGD) : Daun Katuk sebagai Obat Hipoglikemik : Penelitian dokter Ganteng

SGD III : Konsumsi Kopi pada Ibu Hamil SGD IV : Penelitian Dislipidemia dokter Shrek SGD V : Dilema dokter Leuwenhoek b. Kewajiban Tutor 1. Tutor wajib memberi konfirmasi kehadiran satu hari sebelum pelaksanaan tutorial kepada sekretariat Blok. Apabila berhalangan hadir, sekretariat Blok akan berkoordinasi dengan PIC untuk mencari tutor pengganti. 2. Tutor wajib hadir tepat waktu di ruang PBL tiap kali jadwal diskusi

BRP MRP II 2011/2012

Page 21 of 42

3.

Tutor wajib memberitahukan kepada mahasiswa kelompoknya apabila akan datang terlambat. Maksimal keterlambatan tutor 30 menit. Apabila tutor terlambat lebih dari 30 menit, semua mahasiswa mendapatkan nilai minimal 80 untuk diskusi tersebut.

4. 5.

Tutor wajib mengisi daftar hadir tutor. Tutor wajib memberikan paraf pada logbook tiap mahasiswa sebelum diskusi dimulai dan memberikan penilaian secara keseluruhan terhadap logbook pada akhir SGD 6.

6. 7. 8.

Tutor wajib memberikan komentar terhadap review yang dilakukan mahasiswa dan mengarahkan kepada jawaban yang tepat Tutor wajib memberi penilaian pada mahasiswa setiap kali Small Group Discussion berjalan, berdasarkan borang penilaian diskusi. Tutor wajib mengisi lembar insidens kritikal pada setiap Small Group Discussion apabila terdapat masalah pada berlangsungnya Small Group Discussion tersebut

9.

Tutor wajib menyerahkan nilai Small Group Discussion mahasiswa kelompok yang dipandunya kepada pengelola blok, paling lambat pada tanggal 6 Juli 2012 (hari terakhir pelaksanaan blok MRP II)

10.

Apabila sampai batas waktu yang ditentukan tersebut tutor tidak

menyerahkan nilai mahasiswa tanpa ada pemberitahuan, maka pengelola blok MRP II berhak memberikan nilai 80 kepada mahasiswa kelompok tersebut. c. Kewajiban Mahasiswa 1. Mahasiswa wajib hadir tepat waktu di ruang PBL tiap kali jadwal Small Group Discussion. 2. Mahasiswa yang terlambat mengikuti diskusi mendapatkan sanksi berupa pengurangan nilai diskusi. Apabila keterlambatan lebih dari 30 menit tanpa ijin pihak berwenang maka mahasiswa yang bersangkutan tidak diperkenankan mengikuti diskusi dan mendapat nilai nol. 3. Mahasiswa wajib mempelajari terlebih dahulu materi diskusi dengan menjawab pertanyaan pada panduan diskusi dan menuliskan jawabannya pada logbook masing-masing. 4. Mahasiswa wajib menyerahkan logbook kepada tutor untuk di paraf sebelum berjalannya diskusi. BRP MRP II 2011/2012

Page 22 of 42

5. Mahasiswa harus aktif dalam diskusi dengan tutor anggota kelompok lainnya

maupun dengan

6. Mahasiswa wajib mengumpulkan logbook setelah SGD5 ( tanggal 29 Juni 2012 ) kepada tutor. 7. Bila mahasiswa terlambat mengumpulkan logbook kepada tutor, maka nilai yang diperoleh hanya 50% dari nilai logbook yang diberikan oleh tutornya 8. Bila sampai hari pertama minggu ujian mahasiswa tidak mengumpulkan logbook, maka mahasiswa tidak mendapat nilai, dan tidak berhak mengikuti ujian akhir blok (komprehensif dan SOCA) d. Ketentuan mengenai Logbook : Logbook adalah tugas individu sebagai pengganti laporan diskusi. Logbook berupa buku tulis berukuran 21,5 cm x 16 cm yang disampul

dengan kertas payung berwarna coklat muda dan dibagian luar ditulis nama, NIM, kelompok dan nama tutor Isi logbook merupakan jawaban dari pertanyaan panduan yang ada pada Buku Panduan Mahasiswa sesuai dengan jadwal diskusi yang akan dilakukan. Logbook dimintakan paraf kepada tutor sebelum diskusi dimulai dan dikumpulkan pada akhir SGD5 pada Tanggal 29 juni 2012 untuk diberi penilaian oleh Tutor Mahasiswa yang tidak membawa logbook saat SGD dianggap tidak Penilaian logbook meliputi: kerapian buku, kerapian tulisan, mengikuti SGD dan diberi nilai nol (0) pada SGD tersebut. kelengkapan isi dan ketepatan waktu pengumpulan. Logbook yang terlambat dikumpulkan diberikan pengurangan nilai. Logbook yang tidak dikumpulkan sampai hari pertama minggu ujian

diberi nilai nol dan mahasiswa yang bersangkutan tidak diperkenankan mengikuti ujian akhir blok (komprehensif dan SOCA) Logbook yang terbukti merupakan hasil plagiatisme diberikan nilai 0 (nol).

BRP MRP II 2011/2012

Page 23 of 42

1.3. TUGAS TERSTRUKTUR Tugas Terstruktur adalah tugas pendalaman materi pembelajaran oleh mahasiswa yang dirancang oleh Tim Blok di mana waktu penyelesaian penugasannya ditentukan oleh Tim Blok. Tugas terstruktur ini diberikan dalam bentuk pemberian satu buahartikel ilmiah hasil penelitian yang dimuat di jurnal dan panduan pertanyaan kepada tiap kelompok mahasiswa. Mahasiswa diwajibkan untuk menjawab pertanyaan tersebut kemudian dibuat laporan dan dipresentasikan dihadapan Tutor dan di kelas besar.Tugas ini merupakan tugas berkelompok.

a.
1.

Tugas dan Kewajiban Tutor Tutor wajib memberi konfirmasi kehadiran satu hari sebelum pelaksanaan tutorial kepada sekretariat Blok. Apabila berhalangan hadir, sekretariat Blok akan berkoordinasi dengan PIC untuk mencari tutor pengganti. 2. 3. Tutor wajib hadir tepat waktu di ruang PBL tiap kali jadwal diskusi Tutor wajib memberitahukan kepada mahasiswa kelompoknya apabila akan datang terlambat. Maksimal keterlambatan tutor 30 menit. Apabila tutor terlambat lebih dari 30 menit, semua mahasiswa mendapatkan nilai minimal 80 untuk diskusi tersebut. 4. 5. 6. 7. Tutor wajib mengisi daftar hadir tutor. Tutor wajib memberikan komentar terhadap review yang dilakukan mahasiswa dan mengarahkan kepada jawaban yang tepat Tutor wajib memberi penilaian pada mahasiswa setiap kali Small Group Discussion berjalan, berdasarkan borang penilaian diskusi. Tutor wajib mengisi lembar insidens kritikal pada setiap Small Group Discussion apabila terdapat masalah pada berlangsungnya Small Group Discussion tersebut 8. Tutor wajib menyerahkan nilai presentasi mahasiswa kelompok yang dipandunya kepada pengelola blok, paling lambat pada tanggal 29 Juni 2012 (hari terakhir pelaksanaan blok MRP II) 9. Apabila sampai batas waktu yang ditentukan tersebut tutor tidak menyerahkan nilai mahasiswa tanpa ada pemberitahuan, maka pengelola blok MRP II berhak memberikan nilai 80 kepada mahasiswa kelompok tersebut.

BRP MRP II 2011/2012

Page 24 of 42

b.

Kewajiban Mahasiswa 1. Mahasiswa wajib hadir tepat waktu di ruang PBL pada waktu presentasi tugas terstruktur kelompok. 2. Mahasiswa yang terlambat mengikuti diskusi mendapatkan sanksi berupa pengurangan nilai diskusi. Apabila keterlambatan lebih dari 30 menit tanpa ijin pihak berwenang maka mahasiswa yang bersangkutan tidak diperkenankan mengikuti diskusi dan mendapat nilai nol. 3. Mahasiswa wajib mempelajari terlebih dahulu materi tugas terstruktur dengan menjawab pertanyaan pada panduan tugas terstruktur. 4. Mahasiswa wajib menyerahkan laporan tugas terstruktur pada hari Senin, 25 Juni 2012, pukul 15.00 kepada sekretariat Blok. 5. Mahasiswa harus aktif dalam diskusi dengan tutor maupun dengan anggota kelompok lainnya 6. Bila mahasiswa terlambat mengumpulkan laporan pada sekretariat Blok, maka nilai yang diperoleh hanya 50% dari nilai laporan yang diberikan oleh tutornya 7. Mahasiswa wajib berpartisipasi aktif dalam penyusunan tugas terstruktur blok MRP II dan presentasi kelas kecil maupun besar. Sebelum presentasi kelas besar, laporan harus dimintakan persetujuan pada tutor pada waktu presentasi kelas kecil. Tanpa persetujuan tutor, kelompok tersebut tidak dapat mempresentasikan tugas tertruktur dan mendapat nilai nol untuk tugas terstruktur.

c.

Pertanyaan Panduan untuk Tugas Terstruktur : 1. Desain penelitian apakah yang digunakan? Jelaskan! 2. Sebutkan variabel-variabel penelitian yang digunakan (tidak termasuk variabel perancu)! 3. Apakah skala pengukuran dari masing-masing variabel tersebut? Jelaskan! 4. Apakah hipotesis dari penelitian yang dilakukan (hipotesis statistik sesuai tujuan penelitian untuk tiap uji statistic yang digunakan)? 5. Apakah uji statistik yang digunakan sudah tepat? a. Bila sudah tepat, jelaskan alasannya!

BRP MRP II 2011/2012

Page 25 of 42

b. Bila belum tepat, apa alasannya? Jelaskan metode uji statistik yang tepat! 6. Apa interpretasi dari hasil uji statistik yang dilakukan? d. Ketentuan Laporan Tugas Terstruktur : 1. Laporan dibuat dalam kertas HVS ukuran A4, diketik dengan huruf Times New Roman font 12 spasi 1,5 dan dijilid langsung dengan cover berwarna hijau. 2. Format Laporan Cover berisi : Laporan Tugas Terstruktur Blok MRP II , Judul Jurnal, logo UNSOED, Dosen Pembimbing, Kelompok dan Nama Kelompok dan NIM. Jurnal dan Pertanyaan Panduan Jawaban Pertanyaan Panduan

2.

SKILLS/KETRAMPILAN 2.1. PRAKTIKUM Praktikum merupakan metode pembelajaran yang digunakan untuk pencapaian kompetensi yang berkaitan dengan aspek skill dalam biostatistika. Praktikum dilaksanakan di lab komputer dengan dibimbing oleh dosen pembimbing praktikum.

3.

ATTITUDE/AFEKTIF Penilaian attitude mahasiswa dilakukan selama mengikuti proses

pembelajaran di Blok MRP II. Penilaian dilakukan saat mahasiswa mengikuti perkuliahan danSmall Group Discussion.

BRP MRP II 2011/2012

Page 26 of 42

D. PERSYARATAN UJIAN
1. Persyaratan mengikuti ujian sumatif akhir blok. a. Ketidakhadiran dalam proses pembelajaran dengan berbagai metode pembelajaran, baik perkuliahan, Small Group Discussion (SGD), karena alasan apa pun maksimal 25 %. Mahasiswa wajib hadir dalam praktikum. b. Termasuk dalam 25 % ketidakhadiran tersebut, terdapat jenis alasan yang dapat diterima dan alasan yang tidak dapat diterima. c. Jenis alasan yang dapat diterima dan bukti pendukung yang menyertai adalah sebagai berikut: Apabila ada anggota keluarga inti yang meninggal dunia. Dalam hal ini mahasiswa wajib menyerahkan surat pemberitahuan dan permohonan izin yang diketahui oleh anggota keluarga tertua Apabila mahasiswa menderita sakit. Dalam hal ini mahasiswa wajib menyerahkan surat keterangan sakit dari dokter pemeriksa, maksimal 1 hari setelah tidak masuk. Surat keterangan sakit tersebut hanya berlaku untuk 3 hari. Identitas dokter dan alamat lengkap yang mengeluarkan surat keterangan sakit harus jelas. Apabila keadaan mahasiswa yang sakit belum dapat masuk setelah 3 hari masa berlaku surat keterangan sakit, maka wajib mendapatkan surat keterangan rawat inap/mondok dari dokter di instansi pelayanan kesehatan yang merawat mahasiswa yang bersangkutan. Apabila mahasiswa akan mengikuti kegiatan kemahasiswaan yang harus diikuti. Dalam hal ini mahasiswa wajib menyerahkan surat ijin yang dilampiri dengan surat keterangan (dispensasi) dari Ketua Jurusan atau Dekan. d. Jenis alasan yang tidak dapat diterima adalah selain yang telah disebutkan di atas. e. Jenis alasan yang dapat diterima mengandung konsekuensi sebagai berikut: Sesi perkuliahan (jam perkuliahan, bukan hari perkuliahan) yang tidak dihadiri tidak diganti dengan pengumpulan tugas konsekuensi ketidakhadiran. Nilai performa Small Group Discussion (nilai individual) yang tidak dihadiri direrata sesuai jumlah kehadiran BRP MRP II 2011/2012

Page 27 of 42

Nilai laporan Small Group Discussion (nilai kelompok) yang tidak dihadiri disamakan dengan nilai kelompok setelah mahasiswa mengumpulkan tugas konsekuensi ketidakhadirannya. Tugas yang diberikan berupa tugas tertulis sesuai kesepakatan antara tutor dan kelompoknya (dibahas pada pertemuan PBL pertama: penentuan ground rules).

f. Jenis alasan yang tidakdapat diterima mengandung konsekuensi sebagai berikut: Sesi perkuliahan (jam perkuliahan, bukan hari perkuliahan) yang tidak dihadiri tidak diganti dengan pengumpulan tugas konsekuensi ketidakhadiran. Nilai performa Small Group Discussion (nilai individual), nilai laporan Small Group Discussion (nilai kelompok) dan nilai praktek lapangan yang tidak dihadiri dianggap nol dan turut serta dalam penghitungan nilai akhir. g. Telah mengumpulan semua tugas terstruktur (laporan). h. Tidak melakukan pelanggaran akademik dan non akademik mengacu pada menurut Buku Peraturan dan Tata Tertib Jurusan Kedokteran FKIK UNSOED. i. Mahasiswa yang tidak memenuhi persyaratan mengikuti ujian sumatif di atas dinyatakan TIDAK LULUS BLOK dan harus mengulang blok.

2. Kriteria Kelulusan Blok

Mahasiswa dinyatakan LULUS BLOK apabila memenuhi persyaratan sebagai berikut: 1. Nilai akhir blok 56 2. Nilai masing- masing sub komponen nilai proses 56 3. Nilai masing-masing sub komponen nilai ujian sumatif: a. nilai ujian dalam ranah kemampuan pengetahuan (knowledge) yaitu ujian tulis komprehensif (akhir blok) 56 b. nilai ujian ranah kemampuan pengetahuan (knowledge) dan profesionalisme yaitu ujian Student Oral Case Analysis (SOCA) 66 4. Tidak ada pelanggaran perilaku (attitude) menurut Buku Peraturan dan Tata Tertib Jurusan Kedokteran FKIK UNSOED. 3. Ketentuan Ujian Perbaikan (Remedial)

BRP MRP II 2011/2012

Page 28 of 42

a. Mahasiswa dinyatakan lulus ujian sumatif apabila nilai ujian dalam ranah kemampuan pengetahuan (knowledge) 56, nilai ujian dalam ranah kemampuan keterampilan (skills) dan perilaku (attitude) serta profesionalisme 66. b. Apabila nilai ujian sumatif tidak memenuhi persyaratan kelulusan ujian sumatif di atas, maka mahasiswa wajib mengikuti perbaikan ujian sumatif pada komponen yang tidak lulus. c. Mahasiswa yang setelah mengikuti ujian sumatif mendapatkan nilai E karena pelanggaran aspek perilaku (attitude) tidak mendapatkan kesempatan mengikuti remedial ujian sumatif dan wajib mengulang blok. Perbaikan ujian sumatif dilaksanakan pada minggu terakhir pelaksanaan blok yang bersangkutan pada komponen yang tidak lulus. d. Nilai yang diambil, yang akan menggantikan nilai ujian sumatif adalah nilai TERBAIK, yaitu maksimal 66 untuk semua sub komponen ujian sumatif.

4.
a.

Ketentuan Kuliah Alih Tahun

Apabila setelah mengikuti perbaikan ujian sumatif (remidial) mahasiswa masih belum memenuhi persyaratan kelulusan blok maka mahasiswa mendapat kesempatan mengikuti Kuliah Alih Tahun (KAT).

b.

Apabila setelah mengikuti Kuliah Alih Tahun mahasiswa masih belum memenuhi persyaratan kelulusan blok maka mahasiswa wajib mengikuti Blok yang berjalan pada semester reguler.

5.

Ketentuan Tata Tertib Ujian ( Ujian Tulis dan SOCA )

A. Sebelum Ujian Berlangsung. 1. Para peserta ujian harus berada di Kampus sekurang-kurangnya 10 (sepuluh) menit sebelum ujian dimulai; 2. Lima menit sebelum ujian dimulai, para peserta ujian sudah berada di ruang ujian 3. Peserta ujian wajib melengkapi dirinya dengan alat-alat tulis yang diperlukan dan yang diperkenankan untuk kepentingan ujian; 4. Peserta ujian tidak diperkenankan membawa kertas ataupun catatan dalam bentuk apapun ke dalam rang ujian 5. Peserta ujian tidak diperkenankan menggeser-geser kursi atau meja yang telah diatur untuk keperluan ujian; BRP MRP II 2011/2012

Page 29 of 42

6. Peserta ujian yang datang terlambat tidak diberikan tambahan waktu penyelesaian ujian; 7. Peserta ujian yang datang terlambat lebih dari 30 (tiga puluh) menit setelah ujian dimulai tidak diperkenankan mengikuti ujian; 8. Peserta wajib berpakaian sopan dan bersepatu sesuai dengan aturan Jurusan Kedokteran FKIK Unsoed. Pengawas berhak mengeluarkan peserta ujian yang tidak mematuhi keharusan ini. 9. Peserta tidak diperkenankan membawa alat komunikasi dalam bentuk apapun pada waktu ujian berlangsung (ujian tulis, SOCA) serta pada waktu karantina (khusus SOCA). B. Selama Ujian Berlangsung 1. Peserta ujian diwajibkan untuk menandatangani daftar hadir ujian, sekaligus menulis nomor urut dan tanda tangannya pada lembar jawab karya ujian; 2. Peserta ujian dilarang untuk: a. Saling berhubungan, baik secara lisan, tulisan maupun kode atau tanda-tanda lain, dengan sesama peserta ujian maupun dengan pihak lain di luar ruang ujian; b. Pinjam meminjam alat yang diperlukan selama ujian; c. Mencontoh, baik dari catatan sendiri maupun milik orang lain atau mencontoh pekerjaan orang lain; d. Meninggalkan ruang ujian tanpa izin pengawas. Peserta yang meninggalkan ruang tanpa ijin, dianggap telah menyelesaikan ujiannya; e. Membawa sebagian atau seluruh naskah soal ujian keluar dari ruang ujian. 3. Peserta ujian dapat mengajukan pertanyaan kepada pengawas ujian dengan ketentuan: a. Hanya mengenai hal-hal yang menyangkut redaksi dan teks ujian; b. Tidak mengganggu kelancaran jalannya ujian. 4. Peserta ujian yang karya telah menyelesaikan kepada pekerjaannya Pengawas dapat dapat memberitahukan kepada pengawas dengan cara mengangkat tangan dan menyerahkan ujiannya pengawas. mengijinkan mahasiswa yang bersangkutan untuk meninggalkan ruang ujian bilamana ujian telah berlangsung lebih dari 30 (tiga puluh) menit.

BRP MRP II 2011/2012

Page 30 of 42

5. Peraturan khusus untuk karantina ujian SOCA: a. Peserta ujian diperkenankan membawa catatan yang diperlukan untuk belajar. Catatan yang dimaksud tidak diperkenankan dibawa masuk ke ruang ujian. b. Peserta ujian dilarang saling berhubungan, baik secara lisan, tulisan maupun kode atau tanda-tanda lain, dengan pihak lain di luar ruang karantina dan ruang ujian;

C. Sanksi
Peserta yang melanggar ketentuan tata tertib ujian ini dapat dikenai sanksi berupa: 1. Mendapat teguran lisan 2. Dilaporkan dalam Berita acara ujian 3. Mendapat nilai nol untuk mata ujian yang bersangkutan. 4. Tidak diperkenankan ikut Remidi. 5. Tidak lulus Blok. 6. Skorsing 7. Atau sanksi lain sesuai peraturan akademik yang berlaku.

BRP MRP II 2011/2012

Page 31 of 42

j.

BRP MRP II 2011/2012

Page 32 of 42

JADWAL PELAKSANAAN BLOK MRP II TAHUN AJARAN 2011/2012

MINGGU I WAKTU 07.00-07.50 08.00 - 08.50 SENIN 11/6/2012 Kontrak Pembelajaran ( PIC Blok ) Kuliah 1: Konsep biostatistik dan Variabel penelitian(dr. Madya AW, MSi) Kuliah 2: Langkahlangkah analisis statistik (dr. Agung SDL, MSc.PH.) BREAK Kuliah 3: Statistik Deskriptif (numerical) (dr. Evy Sulistyoningrum, MSc) Praktikum SPSS 1 Kelompok 1-6 SELASA 12/6/2012 RABU 13/6/2012 KAMIS 14/6/2012 JUMAT 15/6/2012 Kuliah 12: Etika Penelitian ( dr.Amalia MSc) Kuliah 9: Estimasi dr. Joko Mulyanto, MSc. DK 2: Penelitian dokter Ganteng Kuliah 7: Distribusi Probabilitas dr. Joko Mulyanto, MSc BREAK Kuliah 8 : Distribusi Sampling dr. Diah Krisnansari, MSi. Praktikum SPSS 2 Kelompok 1-6 Kuliah 10 : Uji Hipotesis dr. Agung SDL, MSc.PH. BREAK BREAK Kuliah 11: Penyusunan Karya Tulis Ilmiah dr. Hidayat Sulistyo, SpPA, MSi.Med. Praktikum SPSS 2 Kelompok7-12 Kuliah 13: Etika Penelitian Klinis ( dr. Adityono, SpOG)

09.00 - 09.50

Kuliah 4: Statistik Deskriptif (graphical) dr. Evy Sulistyoningrum, MSc. Kuliah 5: Metodologi Peneitian Kualitatif dan penyajian data DR. Rawuh Edy P BREAK Kuliah 6: Konsep Probabilitas dr. Diah Krisnansari, MSi.. Praktikum SPSS 1 Kelompok 7-12

DK 1: Daun Katuk sebagai Obat Hipoglikemik

10.00 - 10.50

11.00 - 11.50 12.00-12.50 13.00-14.50 14.00-14.50 15.00-15.50 16.00-16.50

BRP MRP II 2011/2012

Page 33 of 42

MINGGU II WAKTU 08.00 - 08.50 SENIN 18/6/2012 Kuliah 14: Uji Normalitas dr. Joko Mulyanto, MSc. Kuliah 15: Analisis Chi-square dr. Evy Sulistyoningrum, MSc. Praktikum SPSS 3 Kelompok 1-6 SELASA 19/6/2012 DK 3: Konsumsi Kopi pada Ibu Hamil RABU 20/6/2012 DK 4: Penelitian Dislipidemia dokter Shrek KAMIS 21/6/2012 Ujian 1 (materi 113) MCQ JUMAT 22/6/2012 Kuliah 19 :Analisis Regresi dan Korelasi berganda dr. Joko Setyono, MSc DK 5: Dilema dokter Leuwenhoek Pengumpulan LogBook ke masing-masing Tutor Kuliah 20 : Analisis regresi Logistik dr. Diah Krisnansari, MSi.

09.00 - 09.50 10.00 - 10.50 11.00 - 11.50 12.00 - 12.50 13.00 - 13.50 14.00 - 14.50 Kuliah 16: Analisis varians dr. Lantip Rujito, MSi.Med. Praktikum SPSS 3 Kelompok 7-12 Kuliah 17: Analisis Regresi dr. Lantip Rujito, MSi.Med.) Praktikum SPSS 4 Kelompok 1-6 Kuliah 18: Analisis Korelasi dr. Agung SDL, MSc.PH. Praktikum SPSS 4 Kelompok7-12

MINGGU III WAKTU 08.00 - 08.50 09.00 - 09.50 10.00 - 10.50 11.00 - 11.50 12.00 - 12.50 SENIN 25/6/2012 Kuliah 21: Statistik Non Parametrik dr. Joko Setyono, MSc. Kuliah 22 : Statistik Vital dr. Madya AW, MSi Istirahat SELASA 26/6/2012 SOCA RABU 27/6/2012 Ujian 2 (kuliah 14-22) MCQ dan Essay KAMIS 28/6/2012 REMIDI SOCA JUMAT 29/6/2012 Remidi Ujian Tulis . Presentasi Tugas Terstruktur Kelas Besar

Istirahat

BRP MRP II 2011/2012

Page 34 of 42
13.00 - 13.50 14.00 - 14.50 Batas pengumpulan Tugas Terstuktur Presentasi Tugas terstruktur per kelompok

BRP MRP II 2011/2012

Page 35 of 42

BRP MRP II 2011/2012

Page 36 of 42

DAFTAR TUTOR Kelompo k Nama Tutor dr. Agung Saprasetya Dwi Laksana, 1 MSc.PH 2 dr. Anton BD, Sp.THT 3 dr. Diah Krisnansari, Msi 4 dr. Evy Sulistyoningrum, MSc Dr. dr. I G Arinton, SpPD-KGEH, M.Kom, 5 MMR 6 dr. Joko Mulyanto, MSc 7 dr. Joko Setyono, MSc 8 dr. Lieza Dwianasari, M.Kes dr. M. Zaenuri Syamsu Hidayat, Sp.KF, 9 Msi.Med 10 dr. Madya Ardi Wicaksono, Msi 11 dr. Mustofa, MSc 12 Ageng Bramadi, S.Si, MSc cadanga n dr. Edy Priyanto, SPOG, Mkes dr. Hidayat Sulistyo, SpPA, Msi.Med dr. Tendi Novara, Sp.An, Msi.Med dr. Ariadne Tiara Hapsari, SpA, Msi.Med

BRP MRP II 2011/2012

Page 37 of 42

DAFTAR KELOMPOK MAHASISWA

Kelompok 1 G1A009007 G1A009025 G1A009030 G1A009041 G1A009053 G1A009061 G1A009074 G1A009084 G1A009098 G1A009114 G1A009122 G1A007064 APSOPELA SANDIVERA RYAN APRILIAN PUTRI GITA IKA IRSATIKA ARGARINI DIAN P VEMY MELINDA TRI SEJATI RAHMAWATI ANDROMEDA TITIYAN HERBIYANTO N FAWZIA MERDHIANA NUGROHO RIZKI P EGI DWI SATRIA AJAR PRASEKTI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Kelompok 2 G1A009005 G1A009015 G1A009029 G1A009042 G1A009054 G1A009064 G1A009077 G1A009085 G1A009099 G1A009115 G1A009129 G1A007134 LUCKY MARIAM SARAH MAULINA OKTAVIA ANDIKA KHALIFAH ARDI KINANTHI CAHYANING U. KUSNENDAR IRMANDONO ALFIAN TAGAR A.D GINA RAHAYU I SEMBA ANGGEN RACHMANI ALIFAH NURMALA SARI IRMA WIDYANINGTYAS AUZIA TANIA UTAMI KAHARUDIN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 Kelompok 3 G1A009006 G1A009016 G1A009031 G1A009043 G1A009058 G1A009063 G1A009075 G1A009086 G1A009100 G1A009130 G1A009132 G1A007138 MEGA BUNGA DAVID SANTOSO RAHAJENG PUSPITANINGRUM WILY GUSTAFIANTO DYAH HANDAYANI N AISYAH NUR AINI RIZKA OKTAVIANA P HANDIANA SAMANTA YOHAN PARULIAN FAUZIAH RIZKI I. INDO ASSA

Kelompok 4 G1A008058 G1A009004 G1A009008 G1A009027 ANGGIA PUSPITASARI INDAH ANNISA D FICKRY ADIANSYAH N DANNIA RISKI ARIANI 1 2 3 4

Kelompok 5 G1A009001 G1A009011 G1A009018 G1A009032 TIARA MELODI M MINA RAHMANDA PUTRI ISTIANI DANU PURWANTI YULITA SWANDANI AZIZ 1 2 3 4

Kelompok 6 G1A009009 G1A009017 G1A009028 G1A009034 GOHLENA RAJA NC CHYNTIA PUTRIASNI K NONI MINTY BELANTRIC DIAS ISNANTI

BRP MRP II 2011/2012

Page 38 of 42
G1A009033 G1A009044 G1A009066 G1A009080 G1A009095 G1A009101 G1A009123 K1A006113 BAGUS SANJAYA H. FAMILA SYLVIANA KUSWANDI HERLINDA YUDI SAPUTRI ANGGITA DYAH INTAN S FAIDH HUSNAN RENDHA FATIMA RYSTA SUKRA RAMADANI 5 6 7 8 9 10 11 12 G1A009045 G1A009062 G1A009078 G1A009087 G1A009096 G1A009119 G1A009131 G1A008102 ASTRID MEILINDA YANUARY TEJO BUNTOLO AMRINA A F FARIZA ZUMALA LAILI NITA IRMAWATI BENZA ASA DICARAKA HERIYANTO EDY I. TRIBUANA YOGASWARA 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 G1A009046 G1A009060 G1A009079 G1A009088 G1A009097 G1A009102 G1A009121 K1A006112 AFIF IMAN HIDAYAT BUNGA WIHARNING S. P. YANUAR FIRDAUS DHYAKSA CAHYA P YUNI HANIFAH PRAMASANTI HERA K. UNGGUL ANUGRAH PEKERTI WIDHITYA S P

BRP MRP II 2011/2012

Page 39 of 42

BRP MRP II 2011/2012

Page 40 of 42 Kelompok 7 G1A009002 G1A009019 G1A009035 G1A009047 G1A009065 G1A009081 G1A009089 G1A009103 G1A009113 G1A009120 G1A009127 K1A005036 Kelompok 10 G1A009003 G1A009023 G1A009038 G1A009050 G1A009057 G1A009068 G1A009071 G1A009093 G1A009106 G1A009109 G1A009134 Kelompok 8 G1A009013 G1A009020 G1A009036 G1A009048 G1A009059 G1A009082 G1A009091 G1A009104 G1A009111 G1A009128 G1A007038 Kelompok 9 G1A009014 G1A009022 G1A009037 G1A009049 G1A009067 G1A009072 G1A009090 G1A009105 G1A009118

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2

AULIA DYAH FEBRIANTI DIKODEMUS GINTING WINDY NOFIATRI R. ASEP CEVY SAPUTRA SISKA LIA KISDIYANTI RAHMA DEWI A. MAULANA RIZQI YUNIAR RADITA IKAPRATIWI ARYA YUNAN PERMAIDI NURUL ARSY M HAFIDH RIZA PERDANA RADITYO ARIF

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

MUARIF DERA FAKHRUNNISA MASRUROTUT DAROEN PRABAWA YOGASWARA KARINA ADZANI HERMA ZAHRA IBADINA SILMI KUNANGKUNANG P BULAN SELLY MARCHELLA P. ARGO MULYO WINDA TRYANI RIZKI ANSHAR

1 DIAH RIZKY FARADILA 2 ROSTIKAWATY AZIZAH 3 AYU ASTRINI N PS 4 SRI WAHYUDI 5 SUCI NURYANTI 6 RAHMAT HUSEIN 7 SAIDATUN NISA 8 NURTIKA 9 ANNISAA AULIYAA 1 0 G1A009124 GESA GESTANA A 1 1 G1A009133 PANDU NUGROHO KANTA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1

KHOIRUL ANAM PRASASTIE GITA W. TESSA SEPTIAN A. PURINDRI MAHARANI S ANDINA FRASTININGSIH MIFTAHUL FALAH YUNI A. ZULDI ERDIANSYAH FITRI YULIANTI ESTI SETYANINGSIH FELLICIA WIDYA W. FIRMAN PRANOTO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Kelompok 11 G1A009012 G1A009024 G1A009039 G1A009051 G1A009056 G1A009069 G1A009073 G1A009092 G1A009107 G1A009117 G1A009135

NOVIA MANTARI GIZZA DANDY PRADANA NOERAY PRATIWI M. SUDJATI ADHINUGROHO FIKRI FAJRUL FALAH AKHMAD IKHSAN P. P. RAHMI LAKSITARUKMI INDAH PERMATA SARI ARAS NURBARICH A ARFIN HERI INDARTO BELLINDRA PUTRA H.

1 KARINA ADISTIARINI 2 OCTI GUCHIANI 3 SUKMA SETYA NURJATI 4 FEMY INDRIANI 5 SADDAM HUSEIN S 6 NOVIANA 7 SURYO ADI KUSUMO B. 8 ARIS WIBOWO 9 DEVY DESTRIANA M. A. 1 0 G1A009126 SHABRINA RESI PUTRI 1 1 G1A009136 KHAFIZATI AMALINA FR BRP MRP II 2011/2012

Kelompok 12 G1A009010 G1A009026 G1A009040 G1A009052 G1A009070 G1A009083 G1A009094 G1A009108 G1A009116

Page 41 of 42

BRP MRP II 2011/2012

Page 42 of 42

BRP MRP II 2011/2012