HED
TIX B4ISHT
vii ® VWS
= 5 = ; ;
Akt:
Tae OC re
PUSAT PERBUKUAN
Departemen Pendidikan NasionalGelombang
‘Tujuan pembelajaran
‘Secelah mengikuti pembahasan dalam bab ini, kalian dapat mendeskripsikan gejala dan cirk-
‘dri golombang secara umum.
Kata kunci dalam memahami mater bab ini adalah:
1. Feewsens!
2. Amplitude
3. Kocepatan rambar gelombang
4. Panjang gelombang,
Ruang lingkup pembahasan dalam bab ini mencakup
|. Persamaan gelombang mekanik
2. Pemantulan dan transmisigelombang,
3. Energi getombang
4. Interferens gelombang
5. Gelombang berdirs
Kalian pernah pergi ke sungai, danau, pantai, atau kolam
renang, bukan? Apakah kalian secara tak sengaja pernah
mengamati batu atau buah-buahan jatuh ke air? Kalian melihat
gelombang air yang bergerak merambat ke luar dan tempat batu
jatuh tadi seolah-olah merupakan pusat gelombangnya, bukan?
Kalian juga sering mendengar istilah gelombang radio, FM dan AM
Getombang 1bukan? Kira-kira apakah perbedaan dan persamaan antara
gclombang air dan gclombang radio? Kalian bisa melihat atau
mengamati secara langsung gelombang air tetapi tidak bisa
mengamati secara langsung gelombang radio, bukan?
Gelombang air dan gelombang radio hanya salah satu contoh
gejala fisis yang mempunyai karakteristik gelombang. Dunia kita
penuh dengan gelombang: gelombang mekanik, seperti gclombang
tali, gelombang gempa, gelombang bunyi, gelombang air, gelombang
kejut yang dihasilkan oleh pesawat supersonik; gelombang
elektromagnetik, seperti gelombang cahaya, sinyal TV, gelombang
radio, gelombang mikro, sinar-X dan gelombang materi seperti
elektron, proton atau partikel-partikel fundamental. Untuk yang
terakhir ini mungkin kalian ada yang pernah mendengar adanya
mikroskop elektron, padahal biasanya mikroskop mengunakan
cahaya. Ini berarti elektron dipandang sebagai gelombang.
Dalam bab ini hanya akan ditinjau gelombang mekanik, yaitu
gclombang yang pcrambatannya memerlukan medium. Konsep
gelombang agak sedikit abstrak. Kalian dapat mengamati gelombang
pada permukaan air yang disebut gelombang air. Gelombang
tersebut bisa terjadi jika batu terjatuh pada air tersebut. Untuk
gelombang pada tali, tidak ada gelombang jika tidak ada tali. Dari
contoh-contoh tersebut, pengertian atau interpretasi gelombang
terkait dengan gangguan pada benda atau medium. Maka bila kita
meninjau gelombang, berarti kita meninjau gerak sebuah usikan.
Gerak dari usikan (gerak gelombang itu sendiri) tidak sama dengan
gerak partikel. Karena gelombang bersifat abstrak, gelombang
biasanya dideskripsikan dengan persamaan matematik yang sama
untuk semua jenis gelombang, yaitu gelombang mekanik dan
gelombang eleKtromagnetik. Gerak gelombang mekanik dideskrip-
sikan dengan menspesifikasikan posisi semua titik pada medium
yang terganggu sebagai fungsi waktu.
Gelombang mekanik adalah gelombang yang terbentuk dengan
syarat adanya:
1, beberapa sumber usikan,
2, medium yang dapat diusik,
3. beberapa hubungan fisis atau mekanisme, yang mana bagian
medium yang berdekatan saling berpengaruh.
Kita juga akan menemukan bahwa semua gelombang membawa
energi. Sejumlah energi ditransmisikan melalui medium dan cara
perpindahan energi akan berbeda, tergantung pada jenis gelombang-
nya. Misalnya, energi yang dihasilkan olch gclombang laut pada
ee |