Pengenalan

Semasa melancarkan Majlis Perniagaan Malaysia pada 28 Februari 1991,

Perdana Menteri Malaysia Keempat, Tun Dr Ma!at!ir tela! membentangkan satu
kertas kerja yang bertajuk "Malaysia : Melangkah ke Hadapan" Kertas kerja itu
mengandungi satu pemikiran dan rangka kerja tentang ara! pembangunan negara
dan langka!#langka! yang perlu diambil $le! Malaysia untuk menjadi sebua! negara
maju menjelang ta!un 2%2% &agasan pemikiran dan rangka kerja itu dikenali
sebagai 'Wawasan 2020"
(a)asan 2%2% bukanla! satu dasar yang k!usus, tetapi lebi! merupakan
satu tindak balas ter!adap perkembangan ek$n$mi, s$sial dan p$litik yang berlaku
pada peringkat tempatan dan antarabangsa yang tela! memberikan cabaran !ebat
kepada negara (a)asan 2%2% berperanan sebagai garis panduan dan rangka kerja
tentang pendekatan yang perlu diambil $le! negara untuk menempu! cabaran pada
masa akan datang Melalui )a)asan ini, matlamat terak!irnya adala! menjadi
sebua! negara yang maju menjelang ta!un 2%2% 'Kemajuan" yang dimaksudkan
tidak tertumpu kepada bidang ek$n$mi semata#mata, mala! merangkumi aspek
s$sial, p$litik, keji)aaan, ker$!anian dan kebudayaan
Menjelang ta!un 2%2%, Malaysia sebagai sebua! negara merdeka akan
menjadi negara yang benar#benar maju, bersatu, mampu berdikari, pr$gresi* dan
makmur +akyat akan menikmati ke!idupan yang sempurna dalam satu masyarakat
yang dem$kratik, bert$leransi, berm$ral, adil, mampu bersaing, dinamik dan
mempunyai daya keta!anan yang tinggi
,ni bermakna (a)asan 2%2% bertujuan me)ujudkan negara bermatlamat iaitu
Malaysia akan menjadi negara maju dengan caranya tersendiri tanpa terikut kepada
cara dan c$rak negara maju yang ada sekarang Kemajuan yang dicita#citakan iala!
kemajuan yang sempurna yang tidak semata#mata diukur dari segi pencapaian
la!iria! atau *i-ikal semata#mata mala! ia akan meliputi pe)ujudan satu masyarakat
yang sempurna dengan nilai m$ral dan etika yang tinggi dan b$le! dic$nt$!i $le!
negara#negara lain
2.0 Enam Cabaran Wawasan 2020
Selaras dengan itu, semua $bjekti* yang terkandung dalam (a)asan 2%2%
!anya b$le! dicapai sekiranya rakyat Malaysia dapat meng!adapi segala rintangan
yang datang dengan menganggapnya sebagai satu cabaran yang perlu ditempu!i
.erdasarkan kepada (a)asan 2%2%, negara perlu meng!adapi sembilan cabaran
untuk mencapai matlamat ak!ir /anya enam cabaran sa!aja yang akan
dibincangkan dalam t$pik ini
2.1 Cabaran Pertama
0abaran pertama yang terkandung dalam (a)asan 2%2% adala!
me)ujudkan negara Malaysia bersatu yang memba)a maksud negara perlu
dibentuk daripada satu bangsa yang bersatu padu dan mempunyai matlamat yang
serupa dan dik$ngsi bersama Di antara ciri#ciri negara dan masyarakat yang akan
terbentuk sekiranya cabaran ini dicapai adala! Malaysia akan menjadi sebua!
negara yang aman, berintegrasi pada peringkat )ilaya! dan kaum, !idup dalam
!arm$ni, bekerjasama dan bersatu sepenu!nya, secara adil dan didukung $le! satu
bangsa Malaysia yang mempunyai kesetiaan p$litik dan dedikasi kepada negara
Melalui ciri#ciri tersebut, Malaysia akan berada dalam landasan yang betul iaitu
menjadi sebua! negara yang berkembang maju menurut cara dan acuannya sendiri
+akyat yang bersatu padu bermaksud, setiap rakyat dengan nyata dan ik!las
menerima negara Malaysia sebagai tana!air yang tunggal dengan kesetiaan yang
tidak berbela! bagi Selain itu, setiap rakyat merasa k$mited untuk menjayakan cita#
cita negara ,ni bermakna matlamat negara tela! dik$ngsi bersama $le! setiap
rakyat
1uga setiap rakyat dengan rasa bangga mengidenti*ikasikan diri sebagai
)arga Malaysia dan tidak segan g$l$ngan sesuatu etinik, ras atau peng!uni dari
sesuatu )ilaya! atau daera! 2dala! amat ideal kalau semuanya mengamalkan cara
!idup atau berbudaya Malaysia dan meng!apuskan ciri#ciri yang men$nj$lkan
pengenalan mereka sebagai berketurunan tertentu Pendek kata mereka berji)a
Malaysia dan berupa Malaysia Mala!, setiap rakyat berpegang kepada nilai#nilai
murni yang tidak bercangga! di antara satu sama lain dan tidak merasa perlu untuk
berperang#perangan bagi menegakkan sesuatu pegangan !idup yang mungkin
berbe-a dengan $rang lain
Me)ujudkan .angsa Malaysia yang bersatu padu diletakkan sebagai cabaran
pertama (a)asan 2%2% ,ni memberikan gambaran ba!a)a ia adala! cabaran
terpenting &ambaran ini adala! tepat kerana pembentukan bangsa yang bersatu
dianggap syarat utama di dalam menjayakan segala cita#cita negara yang
terkandung di dalam (a)asan 2%2% Kerajaan menginginkan sebua! negara yang
aman, berintegrasi di peringkat )ilaya! dan kaum, !idup dalam !arm$ni,
bekerjasama sepenu!nya secara adil dan did$k$ng $le! satu bangsa Malaysia yang
mempunyai kesetiaan p$litik dan dedikasi kepada 3egara
3egara tidak mungkin dapat membangun di dalam apa bidang sekalipun jika
sekiranya rakyat tidak dapat bersatu !ati dan enggan bekerjasama +akyat akur
dengan kata#kata seperti 4Mua*akat memba)a berkat5 1uga mengakui
kebijaksanaan kata#kata pusaka 4.ulat air kerana pembentung, bulat manusia
kerana mua*akat5 3egara !anya dapat dibina di dalam suasana yang aman dan
damai Ketenteraman ini !anya dapat dijamin dengan adanya perse*a!aman di
antara rakyat
+akyat juga tela! menyaksikan beberapa negara di dunia yang menderita
akibat dilanda sengketa dan rusu!an kaum 6le! itu Malaysia menjalankan berbagai
usa!a untuk menjau!kan rakyat dari bencana ini Perpaduan di antara rakyat
berbilang kaum adala! asas yang kuku! untuk pembinaan negara Menerusi
penyatuan dan perpaduan ini dapatla! negara berusa!a menangani cabaran#
cabaran seterusnya bagi merealisasikan )a)asan gemilang sebagai bangsa
Malaysia yang berkeyakinan, dem$kratik, makmur, bert$lak ansur, liberal, sainti*ik,
pr$gresi*, penyayang, berm$ral dan beretika
.agi menguku!kan bangsa Malaysia yang bersatupadu, kerajaan tela!
memperkenalkan pelbagai dasar#dasar dan pr$gram dalam temp$! tiga pulu! ta!un
lalu selain Dasar 7k$n$mi .aru dan Dasar Pembangunan 3asi$nal Dasar#dasar
tersebut termasuk Dasar Pendidikan 3egara, Dasar .a!asa Kebangsaan dan Dasar
Kebudayaan Kebangsaan Perpaduan negara adala! matlamat penting dalam dasar
dan pr$gram berkenaan Kesemua dasar dan pr$gram ini b$le! menyumbangkan ke
ara! !ubungan s$sial yang si!at di kalangan masyarakat majmuk, perk$ngsian nilai
dan persepsi, persamaan ideniti sebagai rakyat Malaysia dan kebudayaan yang
mengekalkan )arisan bangsa
Kesimpulannya, rakyat Malaysia perlu bersatu padu agar dapat me)ujudkan
perpaduan, lebi!#lebi! lagi bagi negara seperti Malaysia yang rakyatnya terdiri
daripada masyarakat pelagai kaum yang mempunyai latar belakang budaya dan
adat resam yang berbe-a Dalam kalangan masyarakat majmuk ini saling
mema!ami satu sama lain amat penting untuk menjamin keamanan negara 3egara
yang aman dan !arm$ni dapat membangun dengan pesat lantas memberikan
keselesaan !idup kepada rakyatnya +akyat yang bersatu padu juga dapat
menggembleng tenaga dalam menjalankan pelbagai akti8iti ek$n$mi supaya
ek$n$mi negara berkembang pesat /asil pengeluaran pelbagai sekt$r seperti
pertanian dan pembuatan akan dapat ditingkatkan dan berkembang maju Sekiranya
rakyat kita bersatu pelabur asing tentunya berminat melabur dalam negara yang
stabil dan makmur

2.2 Cabaran Kedua
0abaran kedua adala! me)ujudkan masyarakat yang berji)a bebas,
tenteram dan maju dengan keyakinan ter!adap diri sendiri, bangga dengan apa jua
yang dicapai, serta mampu meng!adapi pelbagai masala! Masyarakat Malaysia
mesti dapat dikenali melalui usa!a untuk mencapai kecemerlangan, sedar ter!adap
semua kemampuannya, tidak mengala! kepada sesiapa dan di!$rmati $le! rakyat
negara lain
Dalam k$nteks untuk mengatasi cabaran yang kedua ini, sala! satu strategi
pelaksanaan yang digunakan adala! c$gan kata "Malaysia .$le!" yang tela!
diperkenalkan pada ta!un 199% $le! Tun Dr Ma!at!ir yang ketika itu adala!
Perdana Menteri yang keempat K$nsep yang diperkenalkan adala! lebi! dari c$gan
kata semata#mata, ianya merupakan laungan keyakinan dan pernyataan ba!a)a
Malaysia mampu mencapai apa jua impian dalam semua bidang, termasuk
mencapai tara* negara maju menjelang 2%2%
Kekuatan semangat yang la!ir dari pernyataan ini tela! menjadi pend$r$ng
tenaga kepada rakyat Malaysia se!ingga mampu mengumpul pingat emas kedua
terbanyak di kej$!anan Sukan S72 Kuala 9umpur 1989, mena)an puncak 78erest
$le! M Magendran dan 3 M$!andas, mengelilingi dunia s$l$ dengan pera!u layar
$le! Datuk 2-!ar Mans$r, berenang merentasi Selat ,nggeris $le! 2bdul Malik
Mydin, membina bangunan tertinggi di dunia dan mencapai banyak lagi kejayaan di
peringkat antarabangsa 1ika dijejaki atau ditelusuri, begitu banyak kejayaan
membanggakan dicapai dan dilakukan rakyat Malaysia dalam rentang masa :%
ta!un kemerdekaan negara ,tula! juga sebabnya timbul c$gan kata dan semangat
"Malaysia .$le!" pada setiap ketika
Dalam usa!a untuk mencapai )a)asan 2%2%, rakyat perlu mempunyai
keyakinan di dalam !ati ba!a)a setiap impian akan tercapai Dengan keyakinan
yang tinggi,berji)a bebas dan !ati yang tenteram, ia akan menjadi penggerak
kepada rakyat untuk tidak men$le! ke belakang lagi Keyakinan bukan bermaksud
untuk menjadi b$ngkak dan taksub Kerajaan tidak perlu menyakinkan $rang
ramai,tetapi !arus memberi galakkan untuk rakyat menyakinkan diri sendiri sa!aja
+akyat mesti sentiasa cuba tingkatkan pencapaian diri dari satu ta!ap ke
ta!ap yang lebi! baik untuk meningkatkan lagi keyakinan diri 1angan sesekali cuba
membandingkan pencapaian $rang lain didalam ke!idupan ,ni kerana apabila
terdapat ber*ikiran seperti ini, ia secara aut$matik akan mengurangkan lagi
keyakinan didalam diri sendiri Pantau setiap pencapaian yang tela! dilakukan dan
cuba bina keyakinan diri melaluinya ,a pasti akan membuatkan rakyat lebi! yakin
untuk melaksanakan tugasan yang lebi! mencabar
Terdapat beberapa langka! yang b$le! diambil $le! rakyat untuk
meningkatkan keyakinan diri disamping membuat sesuatu dengan !ati yang
tenteram adala! seperti; membina paradigm dan prinsip !idup yang mantap,
kenalpasti dan tetapkan matlamat serta !alatuju !idup +akyat juga b$le! membina
pelan tindakan kejayaan diri, sentiasa tingkatkan ilmu pengeta!uan, pengalaman
serta kema!iran diri Disamping itu, rakyat perlu amalkan keteraturan dan
kesiapsiagaan dan menjaga kualiti kesi!atan, kecergasan dan keterampilan diri
Selain daripada diri sendiri, bantuan dan galakkan daripada kerajaan juga
penting dalam merealisasikan )a)asan 2%2% 2ntara langka!#langka! yang tela!
diambil $le! kerajaan dalam menggalakkan rakyat berji)a bebas, tenteram dan
berkeyakinan adala! melalui keadilan s$sial /asrat membangunkan negara
menjadi negara maju dan berpendapatan tinggi serta mencapai )a)asan 2%2% ,
kerajaan tidak akan meminggirkan mana#mana kumpulan atau g$l$ngan yang masi!
memerlukan per!atian k!usus daripada kerajaan 2ntaranya seperti pemberian
tana! untuk pembangunan tana! secara berkel$mp$k atau menggunakan
pendekatan agr$p$litan akan dilaksanakan untuk pembangunan pertanian kepada
masyarakat 6rang 2sli serta .umiputera Saba! dan Sara)ak Pemberian tana! ini
untuk g$l$ngan ini akan memb$le!kan mereka memajukan dengan bantuan
kerajaan
Pr$gram pembangunan lati!an kema!iran akan disediakan kepada g$l$ngan
muda terutama yang berminat dengan perniagaan Penyediaan kemuda!an kredit
melalui T7K<3 dan 2,M akan disediakan dalam usa!a menangani kemiskinan
bandar Kemuda!an ini akan dipakej bersama dengan lati!an keusa!a)anan bagi
membina keupayaan mereka dalam bidang pengurusan ke)angan, penyelidikan,
rancangan perniagaan, pemasaran dan pr$m$si Melalui lati!an dan penyediaan
mikr$ kredit ini rakyat terutama g$l$ngan muda berpeluang memajukan diri,
masyarakat dan negara dengan menceburi bidang perniagaan Dengan andanya
bantuan melalui keadilan s$sial, rakyat akan lebi! bersemangat untuk bersama#
sama kerajaan dalam merealisasikan )a)asan 2%2%
Keselamatan adala! aset utama bagi menentukan kestabilan dan
kemakmuran sesebua! negara Keadaan yang aman di mana rakyat dan pelabur
bebas bergerak tanpa sebarang perasaan curiga akan menjamin kemakmuran
ek$n$mi negara 3egara yang kadar jenaya! seperti r$mpak, ragut, samun, curi dan
peras ugut akan diyakini $le! para pelabur dan pelanc$ng luar negara untuk
menanam m$dal atau melancung Kerajaan tela! mengambil langka! a)al
mengurangkan kadar jenaya! negara dengan memperkenalkan sala! satu 3K+2
iaitu mengurangkan kadar jenaya! negara +akyat memerlukan keadaan yang
selamat dan bebas untuk menikmati ke!idupan di samping meneruskan akti8iti
ek$n$mi ,ni adala! untuk memastikan rakyat bebas dan tenteram untuk melakukan
kerja tanpa ada perasaan takut
Dengan adanya langka!#langka! ter!adap diri sendiri serta s$k$ngan dan
d$r$ngan daripada pi!ak kerajaan,rakyat akan lebi! yakin pada diri sendiri sendiri
mala! akan lebi! pr$dukti*, lebi! gembira, lebi! berjaya serta lebi! berketrampilan
dan menarik disamping akan menjadi c$nt$! teladan yang cemerlang kepada $rang
lain dan 3egara lain Masyarakat 3egara luar juga akan pandang tinggi ter!adap
masyarakat Malaysia kerana bersatu dalam merealisasikan )a)asan 2%2%
Dengan la!irnya masyarakat yang berkeyakinan dan mampu meng!arungi
segala masala! atau rintangan yang mendatang, maka Malaysia mampu untuk
mencapai status negara maju menjelang 2%2%
2. Cabaran Ketiga
0abaran ketiga adala! me)ujudkan masyarakat sainti*ik dan pr$gresi*,
mempunyai daya peruba!an tinggi dan memandang ke !adapan, bukan sa!aja
sebagai pengguna tekn$l$gi, tetapi juga turut menyumbang kepada tamadun
sainti*ik dan tekn$l$gi masa !adapan 0abaran yang ketiga ini lebi! menjurus
kepada membentuk masyarakat kita menjadi masyarakat yang in$8ati* dan kreati*
Tidak !anya sebagai pengguna tekn$l$gi sedia ada, mala! menggunakan tekn$l$gi
yang ada untuk membangunkan tekn$l$gi yang baru dan seterusnya menyumbang
kepada negara dan antarabangsa <sa!a ini perlu dilakukan pada peringkat ba)a!
lagi iaitu di peringkat sek$la! /al ini berlaku kerana masyarakat perlu diberi
pendeda!an pada peringkat a)al untuk menjadi bangsa pencipta dan celik
tekn$l$gi
6le! itu, kerajaan tela! melaksanakan beberapa strategi pelaksanaan untuk
meny$k$ng cabaran ini Di antara strategi yang dijalankan adala! dengan
me)ujudkan pr$jek in*rastruktur mega K$rid$r +aya Multimedia =MS0> yang tela!
dilaksanakan bertujuan untuk mela!irkan masyarakat sainti*ik dan pr$gresi* MS0
adala! satu inisiati* bertara* antarabangsa dan yang pertama seumpamanya di
dunia, untuk membantu syarikat#syarikat di seluru! dunia menguji tekn$l$gi terkini
dan menyiapkan diri mereka dalam meng!adapi masa !adapan
MS0 juga akan mempercepatkan kemasukan Malaysia ke era maklumat, dan
seterusnya membantu menjayakan (a)asan 2%2% MS0 buat pertama kalinya,
me)ujudkan sebua! persekitaran bersepadu dengan semua elemen dan unsur unik
yang diperlukan untuk mencipta iklim multimedia gl$bal yang sempurna <ntuk
memulakan pembangunan MS0 dan menc$rakkan persekitarannya, tuju! bidang
utama atau aplikasi perdana tela! dikenalpasti iaitu kerajaan elektr$nik, kad pintar
pelbagaiguna, sek$la! bestari, telekesi!atan, kumpulan +?D, e#Perniagaan, dan
pembangunan usa!a)an tekn$l$gi
2pabila memperkatakan berkenaan dengan celik tekn$l$gi, maka ianya perlu
dilakukan pada peringkat a)al lagi iaitu pada peringkat sek$la! Maka, sala! satu
'*lags!ip" dalam K$rid$r +aya Multimedia =MS0> iala! Sek$la! .estari Sek$la!
.estari merupakan strategi pelaksanaan (a)asan 2%2% bagi meny$k$ng cabaran
yang kedua
Sek$la! .estari iala! sek$la! biasa yang direka bentuk semula secara
sistematik dari segi amalan pengajaran, pembelajaran dan pengurusan sek$la!
bertujuan untuk mela!irkan generasi muda yang !idup di -aman maklumat Sek$la!
bestari mula diperkenalkan pada ta!un 1999 Sek$la! bestari iala! sala! satu
daripada aplikasi perdana dalam K$rid$r +aya Multimedia =MS0> yang dibangunkan
di Malaysia Pelaksanaan k$nsep sek$la! bestari iala! sesuai dengan
perkembangan semasa dan bagi tuntutan di masa akan datang k!ususnya dalam
mela!irkan pekerja ilmu yang bermaklumat, ma!ir, berketrampilan dan mempunyai
etika yang p$siti* Pembinaan sek$la! yang bertara* tinggi ini juga mampu mendidik
dan melati! generasi masa kini ke ta!ap cemerlang dalam semua aspek bagi
membentuk masyarakat yang bersi*at sains dan berdaya cipta dengan
meman*aatkan tekn$l$gi terkini serta menyumbangkan pembentukan peradaban
sains dan tekn$l$gi pada masa !adapan
Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran kurikulum di sek$la! bestari iala!
dengan menggunakan kemuda!an tekn$l$gi k$mputer yang terkini yang mampu
mengembangkan p$tensi pelajar dalam pelbagai aspek melibatkan intelek, r$!ani,
em$si, dan jasmani Perkembangan kema!iran generik dan perkembangan
kepelbagaian kecerdasan adala! diberi penekanan dalam pelaksanaan kurikulum
sek$la! bestari
Pelaksanaan k$nsep sek$la! bestari ke seluru! negara iala! suatu langka!
yang bestari dalam menyediakan generasi yang mampu bersaing di peringkat
antarabangsa
+ujukan ; +<1<K23;
@urina! /assan =199A> (a)asan 2%2% ; /uraian 9 0abaran Penerbitan
Per)arna,S!a! 2lam
Nadzan Haron, Rozeman Abu Hassan (2010). Malaysia Melangkah ehada!an "
#enga$ian Malaysia %e$ak 1&'() #enerbi*an Mul*imedia %dn. +hd. 2(',2(-
RA./0AH +/N1/ H2./%MA/3 41105001-21' %M 1MN 26H6R 2A7A 2
N8R.ARHANA +/N1/ 878+ %M 1MN 26H6R 2A7A