Nama

Nim
Prodi
Kelas

: Icha Sinthyana Yustika

: 06101381419039
: Pendidikan Kimia
: Palembang

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan frekuensi?

Kata frekuensi yang dalam bahasa Inggrisnya adalah frequency berarti:
kekerapan, keseringan, atau jarang-kerapnya. Dalam statistik, frekuensi
mengandung pengertian: Angka (bilangan) yang menunjukan seberapa kali suatu
variabel (yang dilambangkan dengan angka-angka itu) berulang dalam deretan angka
tersebut atau berapa kalikah suatu variabel (yang dilambangkan dengan angka itu)
muncul dalam deretan angka tersebut.
2. Jelaskan pula pengertian dan macam Tabel Distribusi Frekuensi!
Tabel Distribusi Frekuensi dapat diartikan sebagai alat penyajian data statistik yang
berbentuk kolom dan lajur, yang di dalamnya dimuat angka yang dapat melukiskan
atau menggambarkan pencaran atau pembagian frekuensi dari variabel yang sedang
menjadi objek penelitian.
3. Jelaskan langkah yang sebaiknya ditempuh dalam membuat Tabel Distribusi
Frekuensi Data Tunggal!

Langkah Pertama
Mencari nilai tertinggi (skor paling tinggi (Highest score) H) dan nilai terendah
(skor paling rendah (Lowest score) L). Dengan diketahuinya H dan L maka kita
dapat menyusun atau mengatur nilai dari atas kebawah, mulai dari 10 berturut-turut
kebawah sampai dengan 3 pada kolom 1 dari Tabel Distribusi Frekuensi.
Langkah Kedua
Menghitung frekuensi masing-masing nilai yang ada, dengan bantuan jari-jari
(tallies), hasilnya dimasukan dalam kolom 2 dari Tabel Distribusi Frekuensi.
Langkah Ketiga
Mengubah jari-jari menjadi angka biasa, dituliskan pada kolom 3. Setelah selesai,
keseluruhan angka yang menunjukan frekuensi masing-masing nilai yang ada itu
lalu kita jumlahkan, sehingga diperoleh jumlah frekuensi (f) atau Number of
Cases = N.

4. Apa yang dimaksud dengan Frekuensi Kumulatif?

Frekuensi kumulatif adalah frekuensi yang didapatkan dengan menambahkan total
seluruh frekuensi dari kelas interval pertama sampai kelas interval yang dimaksud.
Dengan adanya daftar distribusi frekuensi kumulatif, kita jadi bisa mengetahui berapa
banyak data yang ada di bawah suatu nilai.

5. Apa yang dimaksud dengan Frekuensi Relatif?

Dikatakan frekuensi relatif sebab frekuensi yang disajikan disini bukanlah frekuensi
yang sebenarnya, melainkan frekuensi yang dituangkan dalam bentuk angka persenan.
6. Sebutkan langkah yang perlu ditempuh dalam rangka penyajian data statistik
melalui Polygon Frekuensi?
Contoh Cara Melukiskan Distribusi Frekuensi Data Bentuk Grafik Poligon Data
Tunggal :
1.
2.
3.
4.

Membuat sumbu horizontal (abscis), lambangkan X.

Membuat sumbu vertikal (ordinal), lambangnya Y.
Menetapkan titik nol, yaitu perpotongan X dengan Y
Menempatkan nilai hasil ulangan umum bidang studi matematika pada
abscis X, berturur-turut dari kiri ke kanan mulai dari nilai terendah sampai
dengan nilai tertinggi.
5. Menempatkan frekuensi pada ordinal Y
6. Melukiskan grafik poligonya
7. Terangkan apa yang dimaksudkan dengan Histogram Frekuensi?
Histogram adalah grafik yang sering digunakan untuk menggambarkan distribusi
frekuensi. Histogram merupakan grafik batang dari distribusi frekuensi. Pada
histogram, batang-batangnya saling melekat atau berhimpitan. Grafik dibuat dengan
cara menarik garis dari satu titik tengah batang histogram ke titik tengah batang
histogram yang lain. Pada pembuatan histogram digunakan sistem salib sumbu.
Sumbu mendatar (sumbu X) menyatakan interval kelas (batas bawah dan batas atas
masing-masing kelas) dan sumbu tegak (sumbu Y) menyatakan frekuensi.
8. Langkah apa sajakah yang perlu ditempuh dalam rangka melukiskan data
statistik melalui Histogram Frekuensi?
Contoh Cara Melukiskan Distribusi Frekuensi Data Bentuk Grafik Poligon Data
Tunggal :
1.
2.
3.
4.
5.

Menyiapkan sumbu horizontal atau abscis (X)

Menyiapkan sumbu vertikal atau ordinal (Y)
Menetapkan titik nol (perpotongan X dengan Y)
Menetapkan atau menghitung Nilai Nyata tiap-tiap interval yang tertera.
Menempatkan Nilai Nyata masing-masing skor (nilai) yang ada, pada
abscis (X)
6. Menempatkan frekuensi tiap-tiap skor (nilai) yang ada pada ordinal (Y)
9. Sebutkan dan lukiskan sehingga menjadi jelas tentang bagian-bagian utama
dari sebuah grafik!
Sebuah grafik yang lengkap pada umumnya terdiri dari 13 bagian, Ketiga belas
bagian dimaksud adalah:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Nomor Grafik
Judul Grafik
Sub-Judul Grafik
Unit Skala Grafik
Angka Skala Grafik
Tanda Skala Grafik
Ordinat Atau Ordinal Atau Sumbu Vertikal
Koordinat (Garis-Garis Pertolongan = Garis Kisi-Kisi)
Abscis (Sumbu Horizontal = Sumbu Mendatar = Garis Nol = Garis Awal =
Garis Mula)
10. Titik Nol ( Titik Awal)
11. Lukisan Grafik (Gambar Grafik)
12. Kunci Grafik (Keterangan Grafik)
13. Sumber Grafik (Sumber Data)
10. Data II.A : Nilai Hasil Ulangan dari sejumlah 60 orang siswa Madrasah
Tsanawiyah dalam bidang studi Bahasa Indonesia adalah sebagai berikut:
7
4
3
9
7
10

5
6
4
7
6
8

8
8
6
5
3
7

3
6
5
8
9
6

6
8
5
6
5
6

4
5
4
4
7
5

6
7
8
6
6
7

7
5
6
7
3
7

5
9
5
8
8
6

9
7
6
10
7
6

Soal:
Aturlah (susunlah) dan kemudian sajikanlah data tersebut diatas dalam
bentuk:
a. Tabel Distribusi Frekuensi, dengan mengindahkan persyaratan tertentu
sehingga dapat disebut Tabel Distribusi Frekuensi yang baik.
b. Tabel Persentase
c. Tabel Persentase Kumulatif

a. Distribusi Frekuensi Nilai Hasil Ulangan dalam bidang studi Bahasa Indonesia
yang diikuti oleh 60 orang siswa Madrasah Tsanawiyah.
Nilai (X)
10
9
8
7
6
5
4
3

Frekuensi
2
4
8
12
15
10
5
4

Total

60 = N

b. Distribusi Persentase Nilai Hasil Ulangan dalam bidang studi Bahasa Indonesia
yang diikuti oleh 60 orang siswa Madrasah Tsanawiyah.
Nilai (X)
10
9
8
7
6
5
4
3
Total

Frekuensi
2
4
8
12
15
10
5
4
60 = N

Persentase (p)
3,33
6,67
13,33
20
25
16,67
8,33
6,67
100,0 = p

c. Distribusi Persentase Kumulatif Nilai Hasil Ulangan dalam bidang studi Bahasa
Indonesia yang diikuti oleh 60 orang siswa Madrasah Tsanawiyah.
Nilai (X)
10
9
8
7
6
5
4
3
Total

Persentase (p)
3,33
6,67
13,33
20
25
16,67
8,33
6,67
100,0 = p

Pk
100,0 = p
96,67
90
76,67
56,67
31,67
15
6,67
-

11. Lukiskan Data No.II.A diatas dalam bentuk Histogram Frekuensi!

(X)
10
9
8
7
6
5
4
3

Frekuensi
2
4
8
12
15
10
5
4

Nilai Nyata
9,50 - 10,50
8,50 - 9,50
7,50 - 8,50
6,50 - 7,50
5,50 - 6,50
4,50 - 5,50
3,50 - 4,50
2,50 - 3,50

12. Sejumlah 75 orang calon, menempuh tes seleksi dalam bidang studi Bahasa
Inggris. Setelah tes berakhir, diperoleh skor tes seperti pada Data II.B
Data II.B
57
59
62
60
57
55
58
61

53
53
59
56
58
60
57
59

57
60
55
57
56
58
61
62

60
57
56
54
58
57
55
59

54
57
60
63
56
57
61
59

57
58
56
57
58
55
62

56
54
56
56
59
58
55

61
57
60
58
54
59
62

57
55
53
63
57
55
61

54
56
57
58
58
56
59

Soal :
Susun/aturlah dan kemudian sajikanlah data No.II.B diatas, dalam bentuk:
a. Tabel Distribusi Frekuensi
b. Tabel Distribusi Frekuensi Kumulatif
c. Polygon Frekuensi
a. Distribusi Frekuensi Nilai Hasil Tes Seleksi Dalam Bidang Studi Bahasa Inggris
Yang Diikuti Oleh 75 Orang Calon.
Nilai (X)
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
Total

Frekuensi
3
5
7
10
15
10
8
6
5
4
2
75 = N

b. Distribusi Frekuensi Kumulatif Nilai Hasil Tes Seleksi Dalam Bidang Studi
Bahasa Inggris Yang Diikuti Oleh 75 Orang Calon.
Nilai (X)
53
54
55

Frekuensi
3
5
7

Pk
75
72
67

56
57
58
59
60
61
62
63
Total

10
15
10
8
6
5
4
2
75 = N

60
50
35
25
17
11
6
2
-

c. Polygon Frekuensi

13. Data II.C

59
65
71
40
69

48
76
57
53
67

53
53
82
66
66

47
61
66
71
47

57
60
54
61
56

64
37
47
61
60

62
51
61
55
43

62
51
76
73
54

65
63
50
50
47

57
81
57
70
81

57
60
58
59
76

81
77
52
50
69

83
48
57
59
50

Soal:
Lukiskan data tersebut diatas dalam bentuk Poligon Frekuensi,dengan ketentuan
bahwa kelas intervalnya ditetapkan sebesar 3.

14. Sajikanlah Data No.II.C itu dalam bentuk Histogram Frekuensi dengan
catatan bahwa interval kelasnya (i) ditetapkan sebesar 5.
(X)

Frekuensi

Nilai Nyata

15. Data.II.D
43
38
47
50
53

62
42
52
59
42

52
44
38
42
31

48
46
51
39
44

46
43
45
56
51

65
35
38
44
43

43
42
51
43
48

48
42
40
47
41

52
45
46
51
43

51
44
45
43
48

57
46
54
50
41

48
40
55
34
55

48
40
41
40
40

Soal:
Lukiskan data tersebut diatas dalam bentuk Poligon Frekuensi, dengan ketentuan
bahwa kelas intervalnya ditetapkan sebesar 3.