PELAN INTERVENSI TINGKATAN 5

BIOLOGI
HEAD
COUNT

PLAN

TEMPOH

SEMAKAN

TINDAKAN

1. Guru menerangkan kepada pelajar teknik menjawab soalan Kertas 3

a) Membuat hipotesis
b) Menulis definisi secara operasi
c) Menulis laporan makmal

1 minggu
(26/9 30/9)

a) Membuat hipotesi
- Guru memberikan set soalan membuat hipotesis
-Membincangkan jawapan pelajar

1 minggu
(3/10 7/10)

b) Menulis definisi secara operasi

- Guru memberikan latihan fokus menulis definisi secara operasi
- Perbincangan jawapan pelajar

1 minggu
(10/10 14/10)

c) Menulis laporan makmal

-Pelajar diberikan 1 set soalan
-Setiap pelajar menulis laporan lengkap

1 minggu
(17/10 21/10)

2. Membuat latih tubi berfokus soalan-soalan tahun lepas bagi kertas 1

3 hari
(25/10 27/10)

PELAN INTERVENSI TINGKATAN 4

SAINS
HEAD
COUNT

31

20+11

PLAN

1. Membimbing pelajar menjawab soalan nombor 10 kertas dua.

- Cara menulis laporan makmal yang lengkap
- Memberikan set soalan no 10 untuk dibincangkan bersama pelajar
(Sasaran: 8-10M)
2. Mengukuhkan teknik menjawab soalan Bahagian C Kertas 2.
( Sasaran : 18 -20 M)
3. Membuat latih tubi berfokus menggunakan soalan-soalan kertas 2 dari negeri
lain
4. Latih tubi soalan kertas 1 mengikut topik yang sukar dikuasai oleh pelajar
berdasarkan kepada analisis

TEMPOH

SEMAKAN

TINDAKAN

1 minggu
(26/9 30/9)

20

11

1 minggu
(3/10 7/10)

25

1 minggu
(10/10 14/10)
1 minggu
(17/10 21/10)

PELAN INTERVENSI TINGKATAN 2C

SAINS
HEAD
COUNT

37

30+7

PLAN

1. Membimbing pelajar menjawab soalan aras KBAT tinggi

- Cara memberikan jawapan
- Memberikan set soalan no 10,11,12 dan 13untuk dibincangkan bersama
pelajar
2. Mengukuhkan teknik menjawab soalan berformat PT3
3. Membuat latih tubi berfokus menggunakan soalan-soalan kertas 2 dari negeri
lain
4. Latih tubi berfokus

TEMPOH

SEMAKAN

TINDAKAN

1 minggu
(26/9 30/9)

30

1 minggu
(3/10 7/10)

32

1 minggu
(10/10 14/10)
1 minggu
(17/10 21/10)