Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 2017 Pos Mortem PPT RBT 6 Hornet..

    Diunggah oleh

    Fadzlun Jamali
    12 tayangan3 halaman
    Post mortem peperiksaan pertengahan tahun mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi kelas 6 Hornet menunjukkan 57.1% murid mendapat gred A, 38.1% gred B dan 4.8% gred C. Analisis mengenalpasti kekuatan murid menunjukkan minat dalam kerja-kerja amali, manakala kelemahan adalah masa yang terhad untuk menyiapkan projek. Cadangan termasuk memberi peluang kepada murid menyambung projek di l

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    2017 POS MORTEM PPT RBT 6 HORNET..

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Post mortem peperiksaan pertengahan tahun mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi kelas 6 Hornet menunjukkan 57.1% murid mendapat gred A, 38.1% gred B dan 4.8% gred C. Analisis mengenalpasti kekuatan murid menunjukkan minat dalam kerja-kerja amali, manakala kelemahan adalah masa yang terhad untuk menyiapkan projek. Cadangan termasuk memberi peluang kepada murid menyambung projek di l

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    12 tayangan3 halaman

    2017 Pos Mortem PPT RBT 6 Hornet..

    Diunggah oleh

    Fadzlun Jamali
    Post mortem peperiksaan pertengahan tahun mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi kelas 6 Hornet menunjukkan 57.1% murid mendapat gred A, 38.1% gred B dan 4.8% gred C. Analisis mengenalpasti kekuatan murid menunjukkan minat dalam kerja-kerja amali, manakala kelemahan adalah masa yang terhad untuk menyiapkan projek. Cadangan termasuk memberi peluang kepada murid menyambung projek di l

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    POST MORTEM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

    SEK.KEB.MEMBEDAI,W.P.LABUAN
    TAHUN 2017

    MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI


    KELAS 6 HORNET
    GURU ASMAWATI BINTI MATAWALI
    JUMLAH MURID 21 ORANG LELAKI : 13 ORANG
    PEREMPUAN : 8 ORANG
    JUMLAH MURID BILANGAN PERATUS %
    A : 12 ORANG 57.1
    22 ORANG B : 8 ORANG 38.1
    C : 1 ORANG 4.8
    D : TIADA -
    E : TIADA
    JUMLAH MENGUASAI 100
    A+B+C+D+E

    ULASAN:

    KEKUATAN PERMASALAHAN/KELEMAHAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

    1. Murid menunjukkan 1. Kekangan masa perjumpaan - Memberikan ruang dan pilihan


    minat dan kesungguhan menyebabkan murid sukar untuk murid membentuk
    semasa kerja-kerja amali menyiapkan projek dalam kumpulan sendiri.
    dijalankan. tempoh yang ditetapkan.
    - Memberi peluang murid
    menyambung projek pada waktu
    rehat atau waktu ganti kelas.

    2.Penggunaan buku kerja 2. Beberapa orang murid kurang - Menyediakan buku senarai
    sepanjang PdPc memberi kerjasama untuk semak setiap kali murid hantar
    memudahkan murid tidak menghantar buku kerja dalam buku kerja.
    perlu menulis semula tempoh masa yang ditetapkan.
    soalan di dalam buku. - Tampal salinan senarai semak
    penghantaran di luar bengkel
    untuk perhatian murid-murid.

    - Mengingatkan murid markah


    akan diambil bagi setiap
    penghantaran buku kerja.
    ANALISIS MARKAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
    TAHUN 2017

    MATA PELAJARAN : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI


    KELAS : 6 HORNET

    GRED A GRED B GRED C


    1. AISYAH MAISARA (83%) 1. AIDA SYAFIQAH (78%) 1. MOHD ERSHAN SHADAN
    2. ANAFINA (86%) 2. IRDINA HUDA (76%) (60%)
    3. AZWAN (86%) 3. MOHAMED AFIQ IZZUDIN(73%)
    4. LAKHAN LINGGIR (86%) 4. MUHD AIDIL SAFUAN (79%)
    5. MOHAMAD KHAIRI ADAM (85%) 5. MUHD HARITH AYMAN (76%)
    6. MOHAMAD NURAZAILANEE (82%) 6. MUHD IRFAN SYAHMI (73%)
    7. MUHD ADAM IZZUDIN (83%) 7. MUHD NAZHIM(74%)
    8. MUHD FARIS SYAHMI (93%) 8. SITI QISTINA SYAKIRAH (77%)
    9. MUHD HUZAIFAH (80%)
    10. NUR AQILAH (90%)
    11. NUR IZATUL AISYAH (86%)
    12. NUR RASYIQAH (87%)

    GRED D GRED E GRED F

    DISEDIAKAN OLEH;

    __________________________

    (ASMAWATI BINTI MATAWALI)


    GURU RBT
    6 Hornet 2017
    FASA CADANGAN INTERVENSI :
    REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
    FASA/TARGET FASA 1/FASA 2
    FEBRUARI-OGOS
    TARGET : 1. Latih tubi soalan menggunakan buku kerja RBT
    diteruskan.
    GRED A
    GRED B 2. Penggalakkan murid menghantar mengikut tempoh
    (BAHAGIAN A) yang diperolehi untuk mendapatkan 10% markah.
    Murid dapat menjawab soalan
    aneka pilihan dengan tepat.

    TARGET: 1. Latih tubi pelbagai bentuk soalan struktur


    menggunakan buku kerja RBT.
    GRED A
    GRED B 2. Murid diminta mengingat setiap nama alatan, bahan
    (BAHAGIAN B) atau komponen dengan betul.
    Murid menjawab dengan
    lengkap soalan pemahaman
    (Soalan struktur)

    TARGET: 1. Galakkan murid menghasilkan projek yang lebih


    kemas dan berinovasi.
    GRED A
    GRED B 2. Sentiasa mengingatkan murid pembahagian markah
    (PROJEK RBT) untuk projek yang berjaya disiapkan. (30%)
    Murid menyiapkan projek yang
    diberikan.

    Anda mungkin juga menyukai