TEMPOH -2 MINGGU (2 JAM)

MINGGU 1 - Persepsi Seni

- Eksplorasi Seni
MINGGU 2 - Ekspresi Seni
- Apresiasi Seni
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1 BERJAYA

TARIKH
MASA
BIDANG
TAJUK
TEMPOH
OBJEKTIF

MINGGU 1
7.45- 8.45
Bahasa Seni visual
Ruang
1 JAM
i. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis dan fungsi
ruang
ii. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur ruang
pada alam semulajadi, objek buatan manusia dan karya seni dengan
pelbagai teknik

STRATEGI PdP Inkuiri terbuka:

Perbincangan
EMK

1. Bahasa Menggalakkan penggunaan bahasa yang betul

2. Kelestarian Alam Sekitar- Kesedaran menyanyangi alam sekitar

NILAI
PERSEDIAAN
AKTIVITI

Bekerjasama dan bertanggungjawab

Murid membawa buku teks, buku rujukan, majalah dan akhbar

1. A) Persepsi Seni: (Pemahaman tentang Bahasa Visual)

2. Guru dan Murid boleh menjelaskan melalui perbincangan melalui:
1. Tayangan multimedia
2. Soal Jawab
3. Perbincangan
4. Nota Anekdot
5. 1.1) Definisi ruang
6. 1.2) Jenis ruang pada:
7.
1.2.1 Alam semulajadi
8.
1.2.2 Objek buatan manusia
9.
1.2.3 Contoh karya
10.
1.3) Fungsi ruang
1.4) Mengenal pasti jenis-jenis ruang:
1.4.1 Ruang Nyata/ Terbuka/ Konkrit / Fizikal
i. Terbuka
ii. Tertutup
1.4.2 Ruang Tampak/ Ilusi
i. Ruang dalam
ii. Ruang cetek

iii. Ruang rata

1.5) Menerangkan perkaitan ruang dan perspektif
1.5.1 Satu Titik Lenyap
1.5.2 Dua Titik Lenyap
B) Eksplorasi Seni :
Eksplorasi dan aplikasi unsur seni bagi pengukuhan pemahaman terhadap
Bahasa Seni Visual
Murid boleh:
2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur ruang pada alam
semulajadi dengan pelbagai teknik cth gambar daun dan
permandangan
C) Ekspresi Seni
3.1 Menterjemah hasil daripada :
a) eksperimentasi dan penerokaan unsur ruang untuk menghasilkan
karya dengan menggunakan imaginasi dan idea secara kreatif untuk
membuat tajuk poster kemerdekaan dalam ruang.
REFLEKSI/

30/30 -Murid sudah memahami definisi, jenis dan fungsi ruang, selain
daripada itu, boleh kenalpati perkaitan ruang dengan perspektif dengan
baik

TARIKH
MASA
BIDANG
TAJUK
TEMPOH
OBJEKTIF

PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1BERJAYA

MINGGU 2
7.45- 8.45
BAHASA SENI VISUAL
Ruang
1 JAM
i.
Menterjemah hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan
unsur ruang untuk menghasilkan karya dengan
menggunakan imaginasi dan idea dgn kreatif
ii.
Mempamerkan, menghayati dan menjelaskan pengalaman
sendiri dalam penghasilan karya

STRATEGI PdP

Inkuiri Terbimbing
Pemantauan dan bimbingan oleh guru

EMK

Bahasa
kreativiti

NILAI
PERSEDIAAN

Berdikari dan Berusaha

Murid membawa kertas lukisan dan alat tulis masing-masing bagi
persediaan membuat poster kemerdekaan untuk tajuk ruang

AKTIVITI

3) Ekspresi Seni:
Cetusan idea dan konsep melalui pelbagai sumber dan teknologi dalam
penjanaan tugasan
3.1 Menterjemah hasil daripada:
a) Eksperimentasi dan penerokaan unsur ruang untuk menghasilkan
karya dengan menggunakan imaginasi dan idea secara kreatif
b) Murid diminta untuk memilih satu daripada aktiviti iaitu:
- Poster : Tajuk : Kemerdekaan ke5 9
Tema : Sehati Sejiwa
4) Apresiasi Seni
Penghayatan terhadap hasil karya Seni Visual
4.1 Mempamerkan hasil karya poster Kemerdekaan
4.2 Menghayati hasil karya sendiri dan rakan dengan menumpukan
pada aspek Bahasa Seni Visual
4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya

REFLEKSI/

28/30 boleh mempamerkan hasil kreativiti melalui karya masingmasing dengan baik.