SINOPSIS DESTINASI IMPIAN

Johari, Azlina, dan Firdaus telah menyahut cabaran datuk

mereka untuk melakukan ekspedisi berbasikal dari Klang ke Morib.
Mereka ingin membuktikan kepada datuk mereka bahawa mereka
juga boleh berbasikal ke Morib seperti yang pernah dilakukan oleh

Azlina dan Firdaus yang lebih dewasa lebih bersikap sabar dan bijak
dalam menghadapi kerenah mereka.

datuk mereka suatu ketika dahulu. Azlina dan Johari yang

Setelah hampir lapan jam berkayuh dan berhenti rehat

sememangnya gemar akan sukan lasak ini kelihatan gembira

beberapa kali, mereka pun tiba di pantai Morib dengan didahului

menyahut cabaran datuk mereka berbanding dengan Firdaus yang

oleh Firdaus. Ketibaan Firdaus disambut oleh rakan-rakannya. Dia

bersifat agak manja.

berasa amat bangga tambahan pula Mazlinda turut berada di situ.

Firdaus menganggap bahawa ekspedisi berbasikal itu sebagai

kerja gila. Azlina dan Johari ingin melakukan ekspedisi berbasikal
tersebut supaya Firdaus menjadi seorang lelaki yang tahan lasak
berbanding dengan perwatakannya yang agak lembut dan gemar
akan kerja-kerja yang dilakukan oleh orang perempuan. Oleh itu,
Azlina kerap mencabar dan menyakiti hati Firdaus agar Firdaus
menyahut cabaran mereka. Sepanjang perjalanan sejauh lebih 50
kilometer itu, pelbagai cabaran yang ditempuhi oleh mereka
termasuk kerenah Firdaus yang kerap merungut kerana keletihan.
Sikap Firdaus yang tidak sabar itu menyebabkan kerap berlakunya
konflik antara dia dengan adiknya, Azlina. Walau bagaimanapun,
Johari sepupu kepada

Mereka tidak jadi menonton wayang kerana mahu menyambut

ketibaan

Firdaus.

Hari

jadi

Mazlinda

juga

telah

ditunda

memandangkan ibu bapanya terpaksa keluar daerah. Firdaus juga

membohongi

kawan-kawannya

dengan

mengatakan

bahawa

perjalanan mereka mengambil masa yang lama kerana adiknya

Azlina sering berhenti rehat. Firdaus juga tidak mempedulikan
ketibaan Azlina dan Johari. Sementara itu, Johari dan Azlina
disambut oleh rakan-rakan kolej Johari dan mereka menginap di
khemah yang berlainan dan agak jauh dari khemah Firdaus. Dua
orang rakan Firdaus, iaitu Sazali dan Moksin yang tidak
mempercayai cerita Firdaus berjumpa dengan Azlina. Mereka

bertanyakan kebenaran cerita Firdaus, iaitu kelewatan mereka tiba di

Pantai Morib kerana Azlian ketihan dan sering berhenti rehat.

TEMA
Novel ini membawa tema masalah dan konflik seorang remaja yang

Azlina menceritakan perkara yang sebenar kepada mereka.

menghadapi cabaran dalam hidup. Firdaus seorang individu yang

Sazali dan Mohsin bertekad untuk memaksa Firdaus mengakui

berada dalam keadaan dicabar dan mencabar. Bukan mudah untuk

perbuatannya. Pada malamnya, Firdaus bermimpi dirinya lemas

menghadapi cabaran dan bukan semua orang suka dicabar. Firdaus

setelah dihumban ke dalam laut oleh Sazali dan Moksin kerana

seorang anak muda yang dicabar oleh orang yang akrab dalam

berbohong. Mimpi tersebut telah menyedarkan Firdaus akan

keluarga

kesalahannya berbohong dan mula berasa takut. Pada keesokan

harinya, Johari dan Azlina ingin bertolak pulang tetapi Firdaus tidak

PERSOALAN

mahu menyertai mereka. Pada mulanya, Azlina tidak sampai hati

Terdapat beberapa persoalan dipaparkan dalam novel ini, antaranya:

hendak meninggalkan abangnya tetapi setelah dipujuk oleh Johari,

i.

akhirnya mereka berbasikal pulang berdua sahaja. Sementara itu,

Firdaus dan rakan-rakannya bergembira mandi-manda di laut.
Dalam kegembiraan itu, Mazlina lemas dan cuba dibantu oleh
Firdaus, tetapi dia hampir lemas kerana tidak pandai berenang.
Sebaik sahaja sedar, Firdaus susah berada di hospital. Sebenarnya,
Mazlinda berpura-pura lemas kerana ingin menguji Firdaus. Firdaus
berasa malu dan sedar akan sikapnya yang angkuh. Firdaus juga
menerima teguran Johari secara positif.

Jiwa remaja yang mudah memberontak

Contoh: Firdaus seorang anak muda yang cepat mengalah dan tidak
tahan menerima cabaran. Akibatnya dia selalu sahaja merungut dan
memberontak apabila mengalami kesusahan.
ii. Keprihatinan dan kemurahan hati terhadap insan lain.
Contoh: Johari sentiasa membantu sepupunya apabila ditimpa
kemalangan. Beliau cepat-cepat datang memberi bantuan kepada
Firdaus dan Azlina ketika jatuh dari basikal.
iii. Keberanian mengharungi rintangan

Contoh:

Azlina seorang perempuan berumur 16 tahun, pelajar

tingkatan 4 sanggup menerima cabaran untuk mengayuh basikal

2) Keberanian Mazlinda berani menyelamatkan Firdaus yang

kelemasan di lautan.

sejauh 50 kilometer. Sebagai seorang pelajar, dia mempunyai daya

juang yang tinggi dan penyabar.

3) Keprihatinan Johari prihatin memberikan bantuan kepada

Azlina semasa Azlina luka akibat terjatuh dari basikalnya.

iv. Keinsafan setelah sedar dari kesilapan

4) Bertanggungjawab Johari dan Azlina rasa

Contoh: Firdaus akhirnya menyesal apabila sedar dari melakukan

bertanggungjawab untuk mengubah tingkah laku dan pemikiran

kesilapan. Beliau seorang yang panas baran, pembohong dan bersifat

Firdaus agar menjadi lelaki yang sejati.

angkuh. Selepas peristiwa lemas di pantai, dia mula sedar dan insaf
dari kesalahannya.
v. Usaha dan kerjasama menghasilkan kejayaan

5) Semangat setia kawan Rakan-rakan Firdaus sanggup

mendirikan khemah di Pantai Morib bagi menyambut Firdaus yang
telah berjaya menghabiskan kayuhannya

Contoh: Johari, Firdaus dan Azlina berjaya mengayuh basikal dan

sampai ke destinasi Pantai Morib Baru. Mereka berjaya kerana
usaha yang gigih dan bekerjasama semasa dalam perjalanan.

NILAI
1)

Cinta akan bahasa kebangsaan Azlina cinta akan Bahasa

kebangsaan. Dia sanggup memberhentikan basikalnya dan
mengambil gambar beberapa papan tanda yang mempunyai
kesalahan bahasa.

PENGAJARAN

Kita janganlah mempunyai perasaan hasad dengki dalam diri.

Kita janganlah menghina sesama sendiri.

Kita hendaklah berani menyahut cabaran.

Kita haruslah insaf atas kesalahan yang telah kita lakukan.

Kita janganlah berdendam terutamanya kepada adik-beradik.

Kita janganlah bercakap bohong.

Contoh pengajaran:
Berdasarkan novel, Destinasi Impian karya Mohd Ismail bin Sarbini
terdapat

beberapa

BINAAN PLOT

pengajaran dipaparkan dalam novel ini.

(a) Permulaan Permulaan novel Destinasi Impian ialah Johari,

Diantaranya ialah kita hendaklah berani menyahut cabaran. Azlina

Azlina, dan Firdaus menyahut cabaran datuk mereka untuk membuat

seorang perempuan berumur 16 tahun, pelajar tingkatan 4 sanggup

kayuhan sehingga ke Pantai Morib.

menerima cabaran untuk mengayuh basikal sejauh 50 kilometer.

Sebagai seorang pelajar, dia mempunyai daya juang yang tinggi dan

(b) Perkembangan Peringkat perkembangan cerita apabila terdapat

penyabar. Selain itu, kita haruslah insaf atas kesalahan yang telah

pelbagai halangan semasa kayuhan contohnya sikap Firdaus yang

kita lakukan. Firdaus akhirnya menyesal apabila sedar dari

mudah berputus asa dan ingin menamatkan kayuhan.

melakukan kesilapan. Beliau seorang yang panas baran, pembohong

dan bersifat angkuh. Selepas peristiwa lemas di pantai, dia mula

(c) Klimaks Peringkat Klimaks novel ini ialah apabila Firdaus

sedar dan insaf dari kesalahannya. Pengajaran terakhir dalam novel

berjaya menamatkan kayuhan dan disambut oleh rakanrakan. Di

ini ialah kita hendaklah prihatin dan murah hati terhadap insan lain.

sana, dia berjaya mendekati Mazlinda dan rahsia Firdaus diketahui

Johari sentiasa membantu sepupunya apabila ditimpa kemalangan.

oleh Mokhsin dan Sazali.

Beliau cepat-cepat datang memberi bantuan kepada Firdaus dan

Azlina ketika jatuh dari basikal.

(d) Peleraian Peringkat peleraian novel ini ialah Firdaus kelemasan

di lautan dan insaf dengan sikapnya terhadap adik dan rakanrakannya.

TEKNIK PLOT

(c) Masyarakat lelaki yang bertingkah laku lembut.

(a) Teknik pemerian

(d) Masyarakat yang sentiasa menjadi bahan usikan.

(b) Teknik dialog

(e) Masyarakat yang tegas.

(c) Teknik imbas kembali

(f) Masyarakat yang prihatin.

(d) Teknik monolog

(e) Teknik monolog dalaman

LATAR TEMPAT

LATAR MASA

(a) Gerai air tebu

a) Pukul 7:00 pagi

(b) Tepi jalan

(b) Pukul 2:30 petang

(c) Tapak perkhemahan

(c) Pukul 3:00 petang

(d) Di bawah pokok ru.

(d) Pukul 3:30 petang

(e) Hari Sabtu bulan Jun
LATAR MASYARAKAT
(a) Masyarakat yang gemar membaca
(b) Masyarakat yang tidak mempercayai kata-kata orang lain
melainkan melihat dengan sendiri.