SULIT 5

Section A
Bahagian A

[ 52 marks ]
[ 52 markah ]
Answer all questions in this section.
Jawab semua soalan dalam bahagian ini

1. The Venn diagram in the answer space shows set J, set N, and set H such that the
universal set, = J N H.
Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set J, set N dan set H dengan
keadaan set semesta, = J N H.
On the diagrams in the answer space, shade the set
Pada rajah di ruang jawapan, lorek set
a) N H
b) (J N) H
[ 3 marks ]
[ 3 markah ]
(a)

N H

(b)

N H

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 6

2. The total price of a shirt and a belt is RM55. Mr Haris buys 3 shirts and 2 belts with
a total price of RM145. Calculate the price of a shirt and a belt.
Jumlah harga bagi sehelai baju dan seutas tali pinggang ialah RM55. Encik Haris
membeli 3 helai baju dan 2 utas tali pinggang dengan jumlah harga RM145. Hitung
harga bagi sehelai baju dan seutas tali pinggang.

[ 4 marks ]
[ 4 markah ]

Answer /Jawapan:

1449/2 SULIT
SULIT 7

3 1
3. Fresh milk flows into a storage tank at a rate of ( x 4) m s . If it takes x seconds to
3
fill the tank and the tank has a capacity of 320 m . Find the value of x

Susu lembu segar mengalir ke dalam sebuah tangki simpanan pada kadar
( x 4)m 3 s 1 . Jika ia mengambil masa x saat untuk mengisi tangki itu yang
3
mempunyai kapasiti 320 m . Cari nilai x
[ 4 marks ]
Answer / Jawapan : [ 4 markah ]

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 8

4. Diagram 4 shows a right prism. The base PQRS is a horizontal rectangle.

Right angled triangle QRU is the uniform cross-section of the prism.
Rajah 4 menunjukkan sebuah prisma tegak. Tapak segiempat tepat PQRS adalah
mengufuk. Segitiga bersudut tegak QRU adalah keratan rentas seragam prisma itu.
T

S 8 cm

P
R

9 cm
12 cm

Q
Diagram 4 / Rajah 4
a) Name and mark the angle between the plane PRU and the plane RSTU on the
Diagram 4.

Nama dan tandakan sudut di antara satah PRU dengan satah RSTU pada Rajah 4.

b) Hence, calculate the angle between the plane PRU and the plane RSTU.

Seterusnya, hitung sudut di antara satah PRU dengan satah RSTU.

[ 3 marks ]
[ 3 markah ]
Answer /Jawapan:

1449/2 SULIT
SULIT 9

5 (a) State whether the following statements is true or false.

Nyatakan sama ada pernyataan berikut adalah benar atau palsu.

1
(i) 7 is equivalent of 0.7
1
7 adalah setara dengan 0.7

(ii) Mouse is warm-blooded and has four legs

Tikus berdarah panas dan mempunyai empat kaki.

(b) Write the converse of the following implication.

Hence, state whether the converse is true or false.
Tulis akas untuk implikasi berikut.
Seterusnya, tentukan sama ada akas tersebut adalah benar atau palsu.

If k can be divided by 20, then k is divisible by 5

Jika k boleh dibahagi dengan 20, maka k boleh dibahagi
dengan 5

(c ) Write down Premise 1 to complete the following argument:

Tulis Premis 1 untuk melengkapkan hujah berikut:

Premise 1/ Premis 1: ____________________________________________

Premise 2/ Premis 2: Fatih is Form 4 Beta student.

Fatih ialah pelajar Tingkatan 4 Beta

Conclusion/ Kesimpulan: Fatih pass in Mathematic test

Fatih lulus dalam ujian Matematik.
[6 marks]
[6 markah]

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 10

(a) (i) ..

(ii)

(b) .

(c) .

6. Diagram 6 shows a straight line ST and a straight line PQ drawn on a Cartesian

plane. ST is parallel to PQ. Given that equation of the straight line ST is
2 y 8 x 3.
Rajah 6 menunjukkan garis lurus ST dan PQ. ST dan PQ ialah garisan yang selari.
Diberi persamaan garis lurus ST ialah 2 y 8 x 3.
y

S Q ( 6, 4 )

x
O
P
Diagram 6
Rajah 6

Find,
Carikan,

1449/2 SULIT
SULIT 11

(a) the equation of the straight line PQ,

persamaan garis lurus PQ,

(b) the x-intercept of the straight line PQ.

pintasan-x bagi garis lurus PQ.
[ 5 marks ]
[ 5 markah ]

Answer /Jawapan:

(a)

(b)

7 Diagram 7 shows a solid formed by joined a right prism and a half circular cylinder at
the rectangular base EFGH. Trapezium ABGH is the uniform cross-section of the
[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 12

prism. Given that AB = 2HG.

Rajah 7 menunjukkan sebuah pepejal yang dibentuk dengan menggabungkan
sebuah prisma tegak dan sebuah separuh silinder pada tapak segi empat tepat
EFGH. Trapezium ABGH ialah keratan rentas seragam prisma itu. Diberi AB = 2HG.

RAJAH 7

Calculate the volume, in cm3, of the solid.(Use / Guna )

22
7
Hitungkan isi padu, dalam cm3, pepejal itu.

Answer / Jawapan:

8. A restaurant sells orange juice and apple juice in two types of glasses, small glass and
big glass. The price of a small glass of juice and a big glass of juice are RM x and

1449/2 SULIT
 SULIT 13

RM y respectively. One day, the restaurant sold 35 small glasses of orange juice, 25
big glasses of orange juice, 45 small glasses of apple juice and 30 big glasses of
apple juice. The total income from the sales of orange juice and apple juice are
RM 205 and RM 255 respectively.

Sebuah restoran menjual jus oren dan jus epal dalam dua jenis gelas, iaitu gelas
kecil dan gelas besar. Harga jus gelas kecil dan gelas besar masing-masing ialah
RM x dan RM y. Pada suatu hari, restoran itu telah menjual 35 gelas kecil jus oren,
25 gelas besar jus oren, 45 gelas kecil jus epal dan 30 gelas besar jus epal. Jumlah
pendapatan hasil daripada jualan masing-masing ialah RM205 dan RM255.

(a) Write down an equation, relating the size, price and total income in matrix form.
Tuliskan persamaan, yang menghubungkan saiz, harga dan jumlah pendapatan
Dalam bentuk matriks.

(b) Hence, using matrix method, calculate the value of x and of y.

Seterusnya, dengan menggunakan kaedah matriks, hitung nilai x dan nilai y.
T
P [ 6 marks ]
[ 6 markah ]

Answer /Jawapan:
Q
R
(a)

45 O

(b)

9 Dalam rajah dibawah, O ialah pusat bulatan bagi lengkuk PQ dan lengkuk RS. R ialah
titik tengah OQ.

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 14

In the below diagram, O is a centre of arc PQ and arc RS. R is the midpoint of OQ.

Rajah 9

22
Diberi OP = 14 cm, gunakan = untuk mengira
7
22
Given OP = 14cm, use = to calculate
7

Calculate

(a) the perimeter, in cm, of the shaded region,

perimeter, dalam cm, kawasan berlorek,
(b) the area, in cm, of the shaded region.
luas, dalam cm, kawasan berlorek.
22
[ Use / Guna = 7 ]
`[ 6 marks]
[ 6 markah]

Answer / Jawapan :
(a)

1449/2 SULIT
SULIT 15

(b)

10. Diagram 10 shows the numbered cards in box P and cards labelled A, B and C in box
Q. A card is selected at random from box P and then box Q.
Rajah 10 menunjukkan kad-kad bernombor di dalam kotak P dan kad-kad berlabel A,
B dan C di dalam kotak Q. Sekeping kad dipilih secara rawak dari kotak P dan
kemudian kotak Q.

Box P / Kotak Box Q / Kotak

1 A
2
B
4
3
C

Diagram 10 / Rajah 10

(a) List the possible outcomes.

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 16

Senaraikan kesudahan peristiwa yang mungkin.

(b) By listing all the possible outcomes of the event, find the probability that

Dengan menyenaraikan semua kesudahan suatu peristiwa, cari kebarangkalian

bahawa

(i) Card labelled B is selected.

Kad berlabel B dipilih.

(ii) A card with an odd number or the card labelled C is selected.

Kad bernombor ganjil atau kad berlabel C dipilih.

[ 6 marks ]
[ 6 markah ]

Answer /Jawapan:
(a)

(b)

11. Hakim drives his car for 210km from Melaka to Gombak to visit his mother.He start
the journey at 7.30 a.m and reach R&R Seremban after driving for 95 km at 8.22
a.m. He continue his journey for another 115km. Hakim takes t minutes to arrive

1449/2 SULIT
SULIT 17

from Gombak to his mother s house at Melaka with average speed 72 kmj-1

Hakim memandu kereta sejauh 210 km dari Melaka ke Gombak untuk melawat
ibunya. Hakim memulakan perjalanan pada jam 7.30 pagi dan singgah di R&R
Seremban setelah memandu sejauh 95 km pada 8.25 a.m. Dia meneruskan
perjalanannya untuk 115km lagi pada jam 8.55 pagi. Hakim mangambil masa selama
t minit untuk seluruh perjalanan dari Gombak ke rumah ibunya di Melaka dengan
laju
purata 72 kmj-1
a) Draw the graf distance-time for the whole journey
Lukis graf jarak-masa keseluruhan perjalanan
.

b) Find the average speed in kmh-1 of Hakim from Gombak to R & R Seremban
Cari laju perjalanan dalam kmj-1 Hakim dari Gombak ke R&R Seremban

c) Calculate the value of t in minute.

Kira masa t dalam minit

Answer /Jawapan:

(a)

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 18

(b)

(c)

Section B
Bahagian B
[48 marks]
[48 markah]

12. A ball is thrown up, from the balcony of the vertical flat. Its position during its

1449/2 SULIT
SULIT 19

throw is represented by the equation y = x2 + 5x + 12 where y metres is the height

above the sea level and x metres is its horizontal distance from the flat.
Sebiji bola dilontarkan ke atas, dari balkoni sebuah rumah pangsa. Kedudukan
bola semasa lontaran diwakili oleh persamaan y = x2 + 5x + 12 di mana y meter
ialah tinggi bola dari paras laut dan x meter ialah jarak mengufuk bola dari rumah
pangsa.

(a) Complete Table 12 in the answer space for the equation y = x2 + 5x + 12.
[ 2 marks ]

Lengkapkan Jadual 12 di ruang jawapan bagi persamaan y = x2 + 5x + 12.

[ 2 markah ]

(b) For this part of the question, use the graph paper provided on page 18. You can
use a flexible curve rule.
By using a scale of 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 2 units on the y-axis,
draw the graph of y = x2 + 5x + 12 for 0 x 6.
[ 4 marks ]

Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan pada halaman 18.
Anda boleh menggunakan pembaris fleksibel.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 2
unit pada paksi-y, lukiskan graf y = x2 + 5x + 12 bagi 0 x 6.
[ 4 markah ]
(c) From your graph, find
Daripada graf anda, carikan

(i) the value of y when x 3 6 ,

nilai y apabila x 3 6 ,

(ii) the value of x which the ball reaches its greatest height.
nilai x di mana bola itu mencapai tahap tertinggi.

[ 2 marks ]
[ 2 markah ]

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 20

(d) Draw a suitable straight line on your graph to find all the values of x which
satisfy the equation x2 = 7x 8 for 0 x 6.
State these values of x.
[ 4 marks ]
Lukiskan satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk mencari semua
nilai x yang memuaskan persamaan x2 = 7x 8 bagi 0 x 6.
Nyatakan nilai-nilai x itu.

[ 4 markah ]
Answer /Jawapan:

(a) y = x2 + 5x + 12.

x 0 1 2 3 4 5 6

y 12 18 18 16 6

Table 12
Jadual 12
(b) Refer graph on page 18.

Rujuk graf di halaman 18.

(c) (i) y =

(ii) x =

(d)

1449/2 SULIT
SULIT 21

13 (a) Diagram 13(i) shows point A drawn on a Cartesian plane

Rajah 13(i) menunjukkan titik A dilukis pada suatu satah Cartesan.

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 22

Diagram 13.1
Rajah 13.1

Transformation T is a translation (24 )

. Transformation U is a reflection in line
y = x. State the coordinates of the image of point A under following
transformations.

Penjelmaan T ialah translasi (24 ) . Penjelmaan U ialah pantulan pada garis y

= x.
Tentukan koordinat imej bagi titik A bagi setiap penjelmaan berikut.:

(i) T,
(ii) TU,
[3 marks]
[3 markah]
Answer/Jawapan
(a) (i)

(ii)

(b)

1449/2 SULIT
SULIT 23

P O D C
6

(ii) R Q
4
A B

K
L

N 2
M

6 4 2 J 2 4 6

Diagram 13 (ii)
Rajah 13(ii)

(b) In diagram 13(ii) JKLMN is the image of ABCDE under the combined
transformation MN. Describe in full the transformation.
Dalam rajah 13(ii) JKLMN ialah imej ABCDE di bawah gabungan penjelmaan
MN.
Huraikan selengkapnya penjelmaan:

(i) N
(ii) M
(c ) If the area of PQRST is 17cm2 find the area of the shaded region.
Jika luas PQRST ialah 17 cm2, cari luas kawasan berlorek.

Answer/Jawapan:

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 24

(b) (i)

(ii)

(c )

14. Diagram 14 shows the number of coupons sold by a group of 35 students in a fund

1449/2 SULIT
SULIT 25

raising project.
Rajah 14 menunjukkan bilangan kupon yang dijual oleh sekumpulan 35 orang
murid dalam suatu projek mengutip dana.

33 27 41 19 39 23 35
29 35 46 38 22 39 37
44 40 26 16 43 39 48
24 45 29 41 25 36 31
32 28 40 37 36 27 30

Diagram 14 / Rajah 14

(a) Based on data in Diagram 14, complete Table 14 in the answer space.
[ 3 marks ]

Berdasarkan data di Rajah 14, lengkapkan jaduak 14 di ruang jawapan.

[ 3 markah ]

(b) Calculate the estimated mean for the number of coupons sold by a student.
[ 3 marks ]

Hitung min anggaran bagi bilangan kupon yang dijual oleh seorang murid.
[ 3 markah ]

(c) For this part of the question, use the graph paper provided on page 25.
Using a scale of 2 cm to 5 coupons on the horizontal axis and 2 cm to 1 student on
the vertical axis, draw a histogram for the data.
[ 5 marks ]

Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan pada halaman 25 .
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 keping kupon pada paksi mengufuk
dan 2 cm kepada 1 orang murid pada paksi mencancang, lukis satu histogram
bagi data tersebut.
[ 5 markah ]

(d) Based on the histogram in 14(c), find the percentage of students who sold more
[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 26

than 40 coupons.
[ 1 marks ]

Berdasarkan histogram di 14(c), cari peratusan murid yang menjual lebih

daripada 40 keping kupon.
[ 1 markah ]

Answer /Jawapan:

Class interval / Selang Frequency / Kekerapan Midpoint / Titik tengah

kelas
16 20 2 18
21 25
26 30
31 35
36 40
41 45
46 50

Table 14 / Jadual 14

(b)

(c) Refer graph on page ...............

Rujuk graf di halaman .......................

(d)

Graph for Question 14

1449/2 SULIT
SULIT 27

Graf untuk Soalan 14

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
 2 cm
SULIT 28

15. a) Diagram 15.1 shows a solid with a rectangular base ABCD on a horizontal
plane. EFGH and PQR are horizontal planes. FB, RD and PH are vertical
edges.
Rajah 15.1 menunjukkan sebuah pepejal dengan tapak segi empat tepat
ABCD pada satah mengufuk. EFGH dan PQR adalah mengufuk. FB, RD dan
PH adalah sisi tegak

6c R
m

Draw a full scale, the plane of the solid.

Lukis dengan skala penuh, pelan pepejal itu.
F
A
[3 marks]
[3 markah]
8 cm

B
Answer/ Jawapan

1449/2 SULIT
 G

SULIT 29

H
(a)

B
Y
Q
X

(b)
A
[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 30

Diagram 15.2
Rajah 15.2

A half cone is cut and removed from the solid in Diagram 15.2. The remaining
solid is shown in Diagram 15.2. ST = 4 cm and ES = TF = 1 cm. U is the midpoint
of HG.
Separuh kon dipotong dan dikeluarkan daripada pepejal dalam Rajah 15.2.
pepejal yang tinggal ditunjukkan dalam Rajah 15.2. ST = 4 cm dan ES = TF =
1 cm. U ialah titik tengah HG.

Draw to full scale,

1449/2 SULIT
SULIT 31

Lukis dengan skala penuh,

i) the elevation of the remaining solid on vertical plane parallel to AB

as viewed from X.
dongakan pepejal yang tinggal itu pada satah mencancang yang
selari dengan AB sebagaimana dilihat dari X.

[4 marks/ 4 markah]

ii) the elevation of the remaining solid on a vertical plane parallel to

BC as viewed from Y.
dongakan pepejal yang tinggal itu pada satah mencancang yang
selari dengan BC sebagaimana dilihat dari Y.

[5 marks/ 5 markah]
Answer/Jawapan

(b) (i)

ii.
[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 32

Diagram 16 shows five points A(55N, 80E), B, C and E, on the surface of the earth.

1449/2 SULIT
SULIT 33

EA is the diameter of the earth. X is the centre of parallel of latitude passing through A
and B and AXB = 110.

Rajah 16 menunjukkan lima titik A(55N, 80E), B, C dan E, pada permukaan bumi.
EA ialah diameter bumi. X ialah pusat bagi selarian latitud yang melalui A dan B dan
AXB = 110.

N/U

X
A

B

E C

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 34

Diagram 16

Rajah 16

(a) Find the positions of point E. [ 3 marks ]

Cari kedudukan bagi titik E. [ 3 markah ]

(b) Calculate the shortest distance, in nautical miles, from E to C measured along
the surface of the earth. [ 2 marks ]

Hitung jarak terpendek, dalam batu nautika, dari E ke C diukur sepanjang

permukaan bumi.
[ 2 markah ]

(c) Calculate the distance, in nautical miles, from A to B, measured along the
parallel of latitude. [ 3 marks ]

Hitung jarak, dalam batu nautika, dari A ke B diukur sepanjang selarian

latitud
[ 3 markah ]

(d) An aeroplane took off from C and flew due north towards A, along the
surface of the earth, and then flew due west towards B along the parallel of
latitude with an average speed of 750 knots. Calculate the total time taken,
in hours, for the whole flight. [ 4 marks ]

1449/2 SULIT
SULIT 35

Sebuah kapal terbang berlepas dari C dan terbang ke arah utara ke A

sepanjang permukaan bumi dan kemudiannya terbang arah bsrat ke B di
sepanjang selarian latitud dengan purata laju 750 knots. Hitung jumlah
masa, dalam jam, yang diambil bagi seluruh penerbangan.
[ 4 markah ]

Answer /Jawapan:
(a)

(b)

(c)

(d)

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
R

SULIT 36

MATHEMATICS PAPER 2 SET 9

Section A
No. Marking Scheme Marks
1(a)

N H

J
J

K1 1

N H

K2 2

Note :

1449/2 SULIT
SULIT 37

J N correctly shaded, award K1

2
x + y = 55 or equivalent or 3x + 2y = 145 or equivalent 1

3x + 3y = 165 or equivalent 1

OR

x = 55 y or equivalent (1)

OR

x 1 2 1 55

y = 1(2) 1(3) 3 1 145 (2)

x = 35 y = 20
1,1 4

3 x( x 4) 320
x 2 4 x 320 0 K1
( x 16)( x 20) 0 K1
x 16, -20 N1 4
Nilai x ialah 16 s N1
4.
a)
T

S
8 cm

P R

12 cm 9 cm

Q
[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 38

9 1
tan PRS =
12
b)
1 3
= 0.013

5
(a)
(i) Palsu
P1
(ii) Benar
P1
Akas: If k is divisible by 5 , then k can divided by
20
(b) Converse: Jika k boleh dibahagi dengan 5, maka P1
k boleh
dibahagi dengan 20
5

The converse is False

Ada itu adalah Palsu.

P1
All Form 4 Beta students pass in Mathematic test.
Semua pelajar 4 Beta lulus dalam ujian Matematik

(c ) K2

1449/2 SULIT
SULIT 39

6
(a) m=4 P1

4 = 4 (6) + c or c = -2 K1

y = 4x - 20 N1

(b) 4x 20 = 0, y = 0 K1

x = 5 or x-intercept is 5 N1 5

7 1 2 22 K1
7 10
2 7

1
(14 28) 3 10
2
K1

1 2 22 1
7 10 (14 28) 3 10
2 7 2
1400
K1

N1
8.
a)
(3545 2530 )( xy ) = (205
255 )
2

b) ( xy )= ( 35)( 30 )1( 45 )( 25) (45

30
)( )
25 205
35 255
2

1
Note : * (matrix) seen award 1 mark
( 6 )( 3 )(5 ) (4)

Small glass/ Gelas kecil = RM3 , 1

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 40

Big glass / Gelas besar = RM4. 1 6

9
(a) Lengkuk PQ = x2x x 14

= 11 cm K1
Lengkuk RS = x2x x7

= 11 cm

Oleh itu perimeter = 14 + 11 + 7 +11 +7 K1 3

= 50 cm
N1

Luas OPQ = x x

(b) = 77

K1

Luas OTR =

Tan =

TR = 7 cm

Luas OTR = X 7X7

= 24.5

1449/2 SULIT
SULIT 41

Oleh itu Luas TPQR = 77 - 24.5 3

= 52.5

Luas ORS = x x

= 38.5

Oleh itu luas kawasan berlorek = 52.5 + 38.5 K1

= 91

N1

10.
a) { (1,A), (2,A), (3,A), (4,A), (1,B), (2,B), (3,B), (4,B), (1,C),
(2,C), (3,C), (4,C)} atau

Outcome of Box Q
Kesudahan Kotak Q
A B C
Kesudahan Kotak P Outcome of Box P

1 (1,A) (1,B) (1,C)

2 (2,A) (2,B) (2,C)

3 (3,A) (3,B) (3,C)

4 (4,A) (4,B) (4,C)

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 42

b) 1

i) {(1,B) , (2,B) , (3,B) , (4,B)}

1
4
12 or equivalent.
1

ii) {(1,A) , (1,B) , (1,C) , (2,C) , (3,A) , (3,B) , (3,C) , (4,C)} 1 6

8
12 or equivalent.

11 Jarak (km)

210

120

210 120 Masa (jam)

(b) Laju perjalanan = (50 0) / 60 = 108

210
(c ) 72 = t / 60
t =0 175 minit
50 75 t

1449/2 SULIT
SULIT 43
Section B
12 a) y = 16, y = 12 1,1

Note:

1) if points are correctly marked on the graph

2) the curve passes exactly through the points.

b) Graph :
Axes are drawn in the correct direction with uniform 1
scale. in the range 0 x 6 and 0 y 18.

All 5 points and 2 points* are correctly marked 2

Smooth curve and continuously in range of

0 x 6 with no straight line part and passing 1
through all the correct 7 points.

Note:
(i)5 @ 6 points are correctly plotted, award 1 mark
(ii)Other scale used, deduct 1 mark.

(i) 16.5 y 17.5 1

c)
(ii) 2.4 x 2. 6 1

d)
Straight line y = 5x 5 correctly drawn and meet the 2
curve.

The equation y = 2x + 20 award 1 mark

1
The value of x : 1.3 x 1.5 1
5.3 x 5.5
Note:
[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 44

i The value of x obtained by calculation, no mark 12

award.

1449/2 SULIT
SULIT 45

10

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 46

13 a) (i) (1,0)
a ii) (2,-3) , (6,-5) P1
P2

i N is a 90o anti-clockwise rotation about centre (2,1)

P3
ii M is an enlargement about centre A(-1,0) with the
scale factor of

Area JKLMN = () 2 x 68
= 17
(b) Area shaded region = 68 17
y = x2 + 5x + 12
2
= 51 cm

P3

1449/2 SULIT
 y = 2x +20
SULIT 47

(c)

K1

K1

N1
2 14
(a)
Class Interval Midpoint Frequency
I 16 - 20 2 18
II 21 - 25 4 23
III 26 - 30 7 28
IV 31 - 35 5 33
V 36 - 40 10 38
VI 41 - 45 5 43
VII 46 - 50 2 48

Frequency : (I to VII) all correct

Midpoint : (I to VII) all correct 2
1
Note : 5 or 6 frequency are correct, award 1 mark

2 ( 18 ) + 4 ( 23 ) +7 ( 28 ) +5 ( 33 ) +10 ( 38 ) +5 ( 43 ) +2( 48)

(b)
35 2
1 180
or
35
1

33.71

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 48

(c) Histogram
Axes drawn in the correct direction with uniform scales.
x-axis is labelled by midpoints / class boundaries / class 1
intervals. 1

All 7 bars are correctly drawn

Complete histogram 3

Note:
5 or 6 bars are correctly drawn, award 2 mark.
3 or 4 bars are correctly drawn, award 1mark.

5+ 2
(d) 100
35
= 20%.
1 12
(a)
15

1449/2 SULIT
 SULIT 49

Correct shape with rectangles AHGD.

All solid lines.

AB > BC, AH > HB

K1
Measurements correct to 0.2 cm and all angles at vertices of
rectangles = 90 1
K1 3

b (i) N1

Correct shape with rectangle ABEF, EFPQ

(ignore hemisphere)
S-T joined to form hemisphere
BA>AE = EP
Measurements correct to 0.2 cm and all angles =

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
 SULIT 50

K1

K1 4
K1
N1
12

16
a) E (55S, 100W) 3
Note : 55 or S, or 100 or W award 1 mark

b) The shortest distance from E to C

= 70 x 60 1
= 4 200 n.m. 1

c) Distance AB

1449/2 SULIT
 SULIT 51

= 100 x 60 x cos 55 2
= 3 441.46 n.m 1
Note: Using Cos 60 award 1 mark

d) Total distance
= (55 + 55) x 60 + 3 441.46
= 10 041.46 n.m 1
1
Total time

10 041.46 1
=
750

= 13.39 hours.
1 12

THE END OF MARKING SCHEME

16

No 14.

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
 SULIT 52

Frequency

10

0
18 23 28 33 38 43 48 Coupons

1449/2 SULIT
SULIT 53

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
 SULIT 54

markah]

(b) Diagram 9 shows three quadrilaterals, ABCD, EFGH and PQRS on a Cartesian plane.

R Rajah 9 menunjukkan tiga

y sisiempat, ABCD, EFGH dan PQRS pada suatu satah
S
Cartesan.

G H D C

2
Q P A B
F E

1449/2 SULIT
x
4 2 0 2 4 6 8
SULIT 55

Diagram 9
Rajah 9

EFGH is the image of ABCD under transformation V.

EFGH ialah imej bagi ABCD di bawah penjelmaan V.
PQRS is the image of EFGH under transformation W.
PQRS ialah imej bagi EFGH di bawah penjelmaan W.

(i) Describe in full the transformation:

Huraikan selengkapnya penjelmaan:

(a) V,

(b) W.

2
(ii) Given that quadrilateral PQRS represents a region of area 45 6 cm , calculate
2
the area, in cm , of the region represented by the shaded region.
Diberi bahawa sisiempat PQRS mewakili suatu kawasan yang mempunyai luas
45 6 cm 2 , hitungkan luas, dalam cm 2 , kawasan yang diwakili oleh rantau
berlorek.

[7 marks]
Answer / Jawapan:

(a) (i)

(ii) (a)

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 56

(b)

(b) (i) (a) V :

(b) W :

(ii)

16 Table 2 shows the frequency distribution of the mass, in kg, of a group of 80 students.

Jadual 2 menunjukkan taburan kekerapan jisim, dalam kg, bagi sekumpulan 80 orang
murid.

1449/2 SULIT
SULIT 57

Mass (kg) Frequency

Jisim (kg) Kekerapan
30 34 5
35 39 8
40 44 11
45 49 21
50 54 22
55 59 10
60 64 3

TABLE 2
JADUAL 2

(a) (i) State the modal class.

Nyatakan kelas mod.

(ii) Calculate the estimated mean of the mass of the group of students.
Hitung min anggaran jisim bagi kumpulan murid itu.
[4 marks]
[4 markah ]

(b) Based on Table 2, complete Table 3 in the answer space to show the cumulative
frequency distribution of the masses.

Berdasarkan Jadual 2, lengkapkan Jadual 3 pada ruang jawapan untuk menunjukkan

kekerapan longgokan jisim itu.
[3 marks]
[3 markah ]

(c) For this part of the question, use the graph paper provided on page 35.
Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan di halaman 35.

By using a scale of 2 cm to 5 kg on the horizontal axis and 2 cm to 10 students on the

vertical axis, draw an ogive for the data.

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 58

Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 kg pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 10

murid pada paksi mencancang, lukis satu ogif bagi data tersebut.
[4 marks]
[4 markah ]

(d) 25% of all students in the group have a mass of less than p kg.
These students will be supplied with nutritional food.
Using the ogive that you had drawn in 16(c), find the value of p.

25% daripada murid-murid dalam kumpulan tersebut mempunyai jisim kurang daripada
p kg. Murid-murid ini akan dibekalkan dengan makanan berkhasiat.
Dengan menggunakan ogif yang telah anda lukis di 16(c), cari nilai p.

[1 mark]
[ 1 markah ]
Answer / Jawapan:

(a) (i)

(ii)

(b)
Upper Boundary Cumulative Frequency
Sempadan Atas Kekerapan Longgokan
(kg)
29 5 0

34 5

1449/2 SULIT
SULIT 59

TABLE 3
JADUAL 3

(c) Refer to the graph paper provided on page 34.

Rujuk kertas graf di halaman 34.

(d)
Graph for question 16
Graf untuk soalan 16

[Lihat sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 60

KERTAS SOALAN TAMAT

END OF QUESTION PAPER

1449/2 SULIT