Silabus Pkwu Kerajinan Kelas Xii SMT 1

SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN (WAJIB PILIHAN)
BIDANG KERAJINAN
SATUAN PENDIDIKAN : SMA

KELAS : XII KERAJINAN
KOMPETENSI INTI (KI) :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Semester Gasal
Alokasi
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1. Menghayati keberhasilan Keterangan:
dan kegagalan
Nilai-nilai spiritual dan sosial merupakan proses pembelajaran nilai secara tidak langsung (indirect values teaching). Dalam
wirausahawan dan
arti bahwa keterkaitan KI-1 dan KI-2 hanya akan terjadi dalam proses pembelajaran KI-3 dan KI-4
keberagaman produk
kerajinan di wilayah
setempat dan lainnya
sebagai anugerah Tuhan
2.1. Menunjukkan motivasi
internal dan peduli
lingkungan dalam menggali
informasi tentang
keberagaman produk
kerajinan dan kewirausahaan
di wilayah setempat dan
lainnya.
Alokasi
Waktu
2.2. Menghayati perilaku jujur,
percaya diri, dan mandiri
dalam memperkenalkan
produk kerajinan di wilayah
setempat dan lainnya dan
menerapkan wirausaha.
2.3. Menghayati sikap
bekerjasama, gotong royong,
bertoleransi, disiplin,
bertanggung jawab, kreatif,
dan inovatif dalam
memahami kewirausahaan
dan membuat karya
kerajinan di wilayah
setempat dan lainnya
dengan memperhatikan
estetika produk akhir untuk
membangun semangat
usaha.
3.1. Memahami desain produk Produk kerajinan Mengamati: Penilaian Tugas 4 jam Contoh peluang
dan pengemasan produk fungsi hias dari bahn Kelompok/Diskusi, tentang: pelajara usaha kerajinan dari
kerajinan fungsi hias dari limbah dan Melakukan pengamatan n bahan limbah
dengan cara membaca dan 1. Aneka jenis peluang usaha
berbagai bahan limbah pengemasannya, sebagai hias
menyimak dari kajian yang ditemukan dari bahan
berdasarkan konsep meliputi : fungsional
literatur/media tentang limbah yang dapat
berkarya dan peluang usaha
1. Pengertian pengetahuan, pengamatan digunakan sebagai kerajinan Aneka bahan untuk
dengan pendekatan budaya
4.1. kerajinan fungsi benda-benda produk fungsi hias dari bahan kerajinan fungsi hias
setempat dan lainnya.
hias dari bahan kerajinan unggulan dan limbah dari bahan
Mendesain produk dan limbah (kulit telur, potensi wilayah setempat dan limbah(kulit telur,
2. Pengetahuan, peluang
pengemasan produk batok kelapa, kemungkinan pengembangan batok kelapa, kerang,
usaha, bahan, alat, teknik,
kerajinan fungsi hias dari kerang, dll) berbasis kerajinan fungsi hias dll).
dan proses yang digunakan
bahan limbah berdasarkan sebagai hiasan dari bahan limbah,jenis pada pembuatan produk Buku pelajaran, buku
konsep berkarya dan (hiasan dinding, bahan dasar, alat, teknik, kerajinan kerajinan fungsi refensi yang relevan,
peluang usaha dengan hiasan gantung, dan prosedur pembuatan hias dari bahan limbah. majalah, koran, hasil
pendekatan budaya interior/eksterior produk kerajinan kerajinan penelitian, audio-
setempat dan lainnya. ruang, dll) fungsi hias dari bahan 3. Aspek yang dinilai:
visual, media maya
limbah agar terbangun rasa a. Apresiasi: menunjukkan
2. Aneka produk (internet) dan desain
ingin tahu dan menunjukkan unsur ergonomis,
kerajinan dari produksi dan
motivasi internal. keterjualan dan potensi
bahan limbah pengemasan produk
pengembangan
sebagai fungsi kerajinan dari bahan
b. Keruntutan berpikir :
Alokasi
Waktu
melalui rekonstruksi ide limbahdengan
hias Menanya:
penciptaan serta pendekatan budaya
3. Fungsi hias dari Melakukan diskusi tentang ,menunjukkan setempat.
produk kerajinan aneka produk yang berkaitan kelemahan dan
bahan limbah dengan fungsi produk, bahan kekurangannya
dasar, alat, teknik, dan c. Laporan Kegiatan;
4. Unsur estetika dan
prosedur pembuatan mempresentasikan
ergonomis produk
kerajinan fungsi hias dari secara oral maupun
kerajinan
bahan limbah, serta tulisan dan gambar
5. Motif ragam hias mengidentifikasi peluang pengembangan ide
pada kerajinan usaha dan keberhasilan dan dasar penciptaan
fungsi hias dari kegagalan usaha yang d. Perilaku; kemampuan
bahan limbah berkembang di sentra menjelaskan secara
penjualan produk kerajinan, jujur, terbuka dan
6. Teknik pembuatan
agar terbangun rasa ingin bertanggungjawab hasil
benda kerajinan pembelajaran.
fungsi hias dari tahu sehingga dapat
mensyukuri anugerah Tuhan. Penilaian Pengamatan,
bahan limbah
Menggali informasi yang tentang:
7. Pengemasan
produk kerajinan berkaitan dengan kerajinan 1. Pengetahuan peluang usaha,
fungsi hias dari fungsi hias dari bahan bahan, alat, teknik, dan
bahan limbah limbah dan usaha kerajinan proses pembuatan produk
fungsi hias dari bahan kerajinan kerajinan fungsi
8. Desain produk limbah yang berkembang di hias dari bahan limbahyang
aneka produk wilayah setempat. ada di lingkungan wilayah
kerajinan dari
Melakukan konsultasi dengan setempat
bahan limbah
sebagai fungsi guru dan sumber belajar 2. Mengevaluasi hasil
hias lainnya dalam membuat penemuan peluang usaha
rancangan gagasan (desain) kerajinan kerajinan fungsi
9. Unsur estetika dan produk kerajinan fungsi hias hias dari bahan limbah
ergonomis, praktis dari bahan limbah untuk
dan marketable menemukan konsep. 3. Aspek yang dinilai:
desain produk a. Kerincian
kerajinan Mengumpulkan Data: b. Ketepatan pengetahuan
c. Pilihan kata
10. Peluang usaha, Melakukan kegiatan observasi
d. Kreativitas bentuk laporan
pengembangan dengan teknik wawancara
e. Perilaku
ide dan resiko tentang pengetahuan motif
usaha produk ragam hias daerah, bahan, Penilaian Kinerja/
kerajinan alat , teknik dan prosedur Pembuatan Produk,
pembuatan produk kerajinan tentang:
11. Menganalisis fungsi hias dan nilai
Alokasi
Waktu
keberhasilan dan kesejarahan, nilai spiritual 1. Rancangan gagasan dalam
kegagalan dan nilai keterjualan karya bentuk gambar skets/tertulis
peluang usaha kerajinan dari bahan limbah, untuk kegiatan pembuatan
dan memetakan termasuk mengidentifikasi peluang usaha produk
peluang usaha peluang usaha dan kerajinan kerajinan fungsi
produk kerajinan keberhasilan dan kegagalan hias dari bahan limbah
usaha kerajinan fungsi hias
12. Pemanfaatan 2. Pembuatan usaha dan produk
dari bahan limbah yang ada
peluang secara serta pengemasan produk
di wilayah setempat agar
kreatif dan kerajinan kerajinan fungsi
terbangun rasa ingin tahu,
inovatif hias dari bahan limbah
bersikap santun,
merancang dengan cara/teknik dan
bangga/cinta tanah air dan
kelayakan desain prosedur yang tepat
bersyukur sebagai warga
produk kerajinan
bangsa. 3. Laporan portofolio dalam
berbagai bentuk seperti
Mengasosiasi:
tulisan, foto dan gambar yang
Menyimpulkan dan membuat mendeskripsikan
laporan hasil pengetahuan, bahan, alat,
pengamatan/kajian literatur teknik, dan proses
dan peninggalan kerajinan pembuatan dengan tampilan
potensi wilayahnya tentang menarik terhadap produk
pengetahuan, bahan, alat , kerajinan kerajinan fungsi
teknik, dan proses yang hias dari bahan limbah yang
digunakan pada pembuatan dibuatnya
produk kerajinan fungsi hias 4. Aspek yang dinilai
dari bahan limbah, termasuk a. Proses pembuatan 50%
memetakan peluang usaha - Ide gagasan
dan keberhasilan dan - Kreativitas
kegagalan wirausaha produk - Kesesuaian materi,
kerajinan tersebut yang ada teknik dan prosedur
dilingkungan wilayah b. Produk jadinya 35%
setempat atau nusantara. - Uji produk
Mengamati dan merekonstruksi - Kemasan
model produk kerajinan - Kreativitas bentuk
fungsi hias dari bahan laporan
limbah dan mengidentifikasi - Presentasi
bahan yang c. Sikap 15%
digunakannyauntuk melatih - Mandiri
rasa ingin tahu, ketelitian, - Disiplin
dan rasa syukur terhadap - Tanggung jawab
Alokasi
Waktu
anugerah kepandaian dari
Tuhan yang diberikan oleh
pengrajin
Melakukan eksperimen
terhadap berbagai bahan
limbah yang ada
dilingkungan sekitar dan
mengembangkan teknik
berdasarkan sifat dan bentuk
bahan yang akan digunakan
sebagai produk dan
menampilkan semua hasil
temuan dalam buku
rancangan (ditempel dan
diberi komentar, peserta
didik, kawan, dan guru).
Membuat rancangan gagasan
dalam bentuk gambar
skets/tertulis untuk kegiatan
pembuatan produk kerajinan
fungsi hias dari bahan
limbah dan pengemasannya
berdasarkan orisinalitas ide
yang jujur, sikap percaya diri
dan mandiri.
Membuat laporan portofolio
dalam berbagai bentuk
seperti tulisan, foto dan
gambar yang
mendeskripsikan
pengetahuan, bahan, alat,
teknik, dan proses
pembuatan produk dan
pengemasannya dengan
tampilan menarik terhadap
produk kerajinan fungsi hias
dari bahan limbah yang
dibuatnya sebagai
pemahaman akan
Alokasi
Waktu
pengetahuan/ konseptual
dan prosedural
Mengkomunikasikan:
Memaparkan hasil
pengamatan/kajian literatur
tentang jenis, bahan, dan
penyajian/pengemasan
produk pengolahan makanan
khas daerah setempat yang
dimodifikasi dari bahan
nabati dan hewani,termasuk
pemetaan peluang serta
keberhasilan dan kegagalan
wirausaha karya kerajinan
tersebut di lingkungan
wilayah setempat atau
nusantara.
Mempresentasikan dengan
tujuan untuk
mengevaluasi/menguji hasil
limbah dan yang mempunyai
nilai jual untuk
memperlihatkan kejujuran
dalam berkarya.
3.3. Menganalisisproses produksi Mendesain proses Mengamati: Penilaian Tugas 4 jam Gambar atau film
usaha kerajinan fungsi hias produksi kerajinan Kelompok/Diskusi, tentang: pelajara sumber daya
dari berbagai bahan limbah fungsi hias, meliputi : Melakukan pengamatan n kerajinan kerajinan
dengan cara membaca dan 1. Aneka jenis sumber daya
di wilayah setempat melalui fungsi hias dari
1. Pengertian proses menyimak dari kajian kerajinan kerajinan fungsi
pengamatan dari berbagai bahan limbah dan
produksi kerajinan literatur/media dan artefak hias dari bahan limbah
sumber. proses produksi
4.2. fungsi hias dari kerajinan setempat tentang yang dapat digunakan
produk kerajinan
Mendesain proses produksi bahan limbah proses produksi (teknik, sebagai produk kerajinan
kerajinan fungsi hias
usaha kerajinan fungsi hias yang ada di bahan, alat, jenis dan kualitas 2. Pengetahuan proses dari bahan limbah
dari berb agai bahan limbah lingkungan sekitar produk/jasa) dan ketentuan produksi kerajinan kerajinan dengan berbagai
berdasarkan identifikasi keselamatan kerja yang
2. Proses produksi fungsi hias dari bahan teknik berproduk.
kebutuhan sumber daya dan dibutuhkan dalam
pada sentra/usaha limbah
prosedur berkarya dengan mendukung proses produksi Aneka bahan untuk
Alokasi
Waktu
pendekatan budaya setepat 3. Aspek yang dinilai: kerajinan kerajinan
kerajinan fungsi pembuatan produk kerajinan
dan lainnya. a. Apresiasi fungsi hias dari
hias(teknik fungsi hias dari bahan
b. Keruntutan berpikir bahan limbah.
pemilihan dan limbah agar terbangun rasa
c. Laporan Kegiatan
penyiapan sarana ingin tahu dan menunjukkan
d. Perilaku
produksi, teknik motivasi internal.
Buku pelajaran, buku
pemrosesan) Penilaian Pengamatan,
Menanya: refensi yang relevan,
tentang:
3. Menetapkan majalah, koran, hasil
desain proses Menggali informasi yang 1. Pengetahuansumber daya penelitian, audio-
produksi kerajinan berkaitan dengan proses kerajinan fungsi hias dari visual, media maya
fungsi hias produksi (teknik, bahan, alat, bahan limbah dan proses (internet) dan proses
berdasarkan jenis dan kualitas produksi kerajinan kerajinan produksi pembuatan
prosedur berkarya produk/jasa), dan ketentuan fungsi hias dari bahan produk kerajinan
(jenis, manfaat, keselamatan kerja yang limbah yang ada di fungsi hias dari
teknik budidaya, dibutuhkan dalam lingkungan wilayah setempat bahan limbah
danpengemasan) mendukung pembuatan dengan pendekatan
kerajinan fungsi hias dari 2. Aspek yang dinilai:
budaya setempat.
4. Merancang aliran bahan limbah yang a. Kerincian
proses produksi berkembang di wilayah b. Ketepatan pengetahuan
setempat sehingga dapat c. Pilihan kata
5. Langkah
mensyukuri anugerah Tuhan, d. Keativitas bentuk
keselamatan kerja
terbangun rasa ingin tahu laporan
dan bangga/cinta pada tanah e. Perilaku
air. Penilaian Kinerja/
Melakukan diskusi tentang Pembuatan Produk,
aneka produk yang berkaitan tentang:
dengan proses produksi 1. Rancangan gagasan dalam
pembuatan kerajinan fungsi bentuk gambar skets/tertulis
hias dari bahan limbah agar untuk kegiatan pembuatan
terbangun rasa ingin tahu produk kerajinan kerajinan
sehingga dapat mensyukuri fungsi hias dari bahan
anugerah Tuhan. limbah
Melakukan konsultasi dengan 2. Pembuatan produk dan
guru dan sumber belajar pengemasan produk
lainnya dalam membuat kerajinan kerajinan fungsi
rancangan gagasan (desain) hias dari bahan limbah
aliran proses produksi dengan cara/teknik dan
(teknik, bahan, alat, jenis dan prosedur yang tepat
kualitas produk/jasa) yang
berkaitan dengan pembuatan 3. Laporan portofolio dalam
Alokasi
Waktu
kerajinan fungsi hias dari tulisan, foto dan gambar
bahan limbah untuk yang mendeskripsikan
menemukan konsep proses pengetahuan, bahan, alat,
produksi teknik, dan proses
pembuatan dengan tampilan
Mengumpulkan Data:
menarik terhadap produk
Melakukan kegiatan observasi kerajinan fungsi hias dari
(survey lapangan) dengan bahan limbah yang
teknik wawancara tentang dibuatnya
pengetahuan sumber daya 4. Aspek yang dinilai
dan proses produksi yang a. Proses pembuatan 50%
mempunyai nilai keterjualan - Ide gagasan
(marketable) pembuatan - Kreativitas
kerajinan fungsi hias dari - Kesesuaian materi,
bahan limbah yang ada di teknik dan prosedur
wilayah setempat agar - Ketepatan desain
terbangun rasa ingin tahu, terhadap produk jadi
bersikap santun, b. Produk jadi: 35%
bangga/cinta tanah air dan - Uji layak produk
bersyukur sebagai warga produksi
bangsa. - Kemasan
Mengasosiasi: - Kreativitas bentuk
laporan
Menyimpulkan dan membuat - Presentasi
laporan hasil c. Sikap 15%
pengamatan/kajian literatur - Mandiri daloam
tentang standar dan aliran berproduk
proses produksi (teknologi - Disiplin dalam
proses, bahan, alat, jenis dan mengerjekan tugas
kualitas produk/jasa), dan sesuai denganm
ketentuan keselamatan kerja aturan dan
yang digunakan pada keselamatan kerja
pembuatan produk kerajinan - Tanggung jawab
fungsi hias dari bahan terhadap proses
limbah yang ada kerja, menyiapkan
dilingkungan wilayah alat dan memelihara
setempat atau nusantara. peralatan, mampu
Membuat rancangan gagasan ,mengutarakan
proses produksi berproduk kelemhan ciptaan
dalam bentuk gambar produk serta
Alokasi
Waktu
menerima kritik dan
skets/tertulis untuk kegiatan
saran
fungsi hias fungsi dari bahan
limbah dan pengemasannya
berdasarkan identifikasi
kebutuhan sumber daya dan
prosedur berproduk dengan
pendekatan budaya setepat
dan lainnya
dengan.orisinalitas ide yang
jujur, sikap percaya diri dan
mandiri.
gambar yang
mendeskripsikan
pengetahuan sumber daya
dan proses produksi
dibuatnya sebagai
pemahaman akan
pengetahuan/ konseptual dan
prosedural, serta
mempresentasikan di kelas.
Mengkomunikasikan:
Memaparkan hasil
tentang standar dan aliran
proses produksi (teknik,
bahan, alat, jenis dan
kualitas produk/jasa) dan
ketentuan keselamatan kerja
pada produk kerajinan fungsi
hias dari bahan limbah di
Alokasi
Waktu
lingkungan wilayah setempat
atau nusantara
tujuan untuk
limbah untuk
dalam berproduk.
3.2. Memahami sumber daya Sumber daya Mengamati: Penilaian Tugas 4 jam Contoh produk
yang dibutuhkan dalam kerajinan fungsi hias, Kelompok/Diskusi, tentang: pelajara kerajinan fungsi hias
mendukung proses produksi meliputi : Melakukan pengamatan n dari bahan limbah
dengan cara membaca dan 1. Aneka jenis bahan tekstil
usaha kerajinan fungsi hias (kulit telur, batok
1. Pengelelolaan menyimak dari kajian yang dapat digunakan
dari berbagai bahan limbah kelapa, kerang, dll)
sumberdaya literatur/media, dan hasil sebagai produk kerajinan
sebagai hias
4.3. Mencipta karya kerajinan usaha dikenal temuan pengamatan fungsi hias dari bahan
fungsional (hiasan
fungsi hias dari berbagai dengan istilah 6M, terhadap pembuatan dan limbah
dinding, hiasan
bahan limbah yang yakni Man produksi kerajinan tentang 2. Pengetahuan, bahan, alat, gantung,
berkembang di wilayah (manusia), Money pengetahuan kerajinan fungsi teknik, dan proses yang interior/eksterior
setempat dan lainnya sesuai (uang), Material hias dari bahan limbah,jenis digunakan pada pembuatan ruang, dll)
teknik dan prosedur. (bahan), Machine bahan dasar, alat, teknik, produk kerajinan fungsi hias
(peralatan), dan prosedur pembuatan Aneka bahan untuk
dari bahan limbah
Method (cara produk kerajinan hias dari kerajinan fungsi hias
kerja) dan Market bahan limbah agar terbangun 3. Aspek yang dinilai: dari bahan limbah
(pasar) pada rasa ingin tahu dan a. Produk jadi: 35%
Buku pelajaran, buku
usaha kerajinan menunjukkan motivasi - Uji layak produk
refensi yang relevan,
fungsi hias internal. produksi
majalah, koran, hasil
- Kemasan
2. Identifikasi Menanya: penelitian, audio-
- Kreativitas bentuk
kebutuhan visual, media maya
laporan
sumberdaya pada Menggali informasi yang (internet) dan
berkaitan dengan kerajinan - Presentasi
usaha kerajinan sumber daya
hias fungsionaldari bahan b. Sikap 15%
fungsi hias kerajinan fungsi hias
limbah dan usaha kerajinan - Mandiri daloam
dari bahan limbah
3. Praktek fungsi hias dari bahan limbah berproduk
dengan pendekatan
pembuatan yang berkembang di wilayah - Disiplin dalam
budaya setempat.
kerajinan fungsi setempat. mengerjekan tugas
hiasberdasarkan sesuai denganm
kebutuhan Melakukan diskusi tentang aturan dan
sumberdaya resiko keberhasilan, keselamatan kerja
Alokasi
Waktu
- Tanggung jawab
(bahan, peralatan, kegagalan dan keselamatan
terhadap proses
keterampilan kerja, aneka produk yang
kerja, menyiapkan
bekerja & pasar) berkaitan dengan fungsi
alat dan memelihara
dan prosedur yang produk, bahan dasar, alat,
peralatan,
ditetapkannya teknik, dan prosedur
mampu
(jenis, manfaat, pembuatan kerajinan fungsi
,mengutarakan
teknik, dan penge- hias serta potensi jual, dari
kelemhan ciptaan
masan) bahan limbah agar
produk serta
terbangun rasa ingin tahu
4. Penerapan menerima kritik dan
sehingga dapat mensyukuri
keselamatan kerja saran
anugerah Tuhan.
Penilaian Pengamatan,
Melakukan konsultasi dalam tentang:
berproduk dengan guru dan
sumber belajar lainnya 1. Pengetahuan, bahan, alat,
terhadap rencana pembuatan teknik, dan proses
kerajinan fungsi hias dari pembuatan produk kerajinan
bahan limbah yang ada di fungsi hiasyang ada di
wilayah setempat. lingkungan wilayah setempat
Mengumpulkan Data: 2. Mengevaluasi/menguji hasil
produk kerajinan tekstil
Melakukan kegiatan observasi
dengan teknik wawancara 3. Aspek yang dinilai:
tentang pengetahuan motif a. Kerincian
ragam hias daerah, bahan, b. Ketepatan pengetahuan
alat , teknik dan prosedur c. Pilihan kata
pembuatan produk kerajinan d. Keativitas bentuk laporan
fungsi hias dari bahan e. Perilaku
limbahserta tentang Penilaian Kinerja/
keberhasilan dan kegagalan Pembuatan Produk,
wirausaha kerajinan fungsi tentang:
hias dari bahan limbah yang
ada di wilayah setempat 1. Rancangan gagasan dalam
agar terbangun rasa ingin bentuk gambar skets/tertulis
tahu, bersikap santun, untuk kegiatan pembuatan
bangga/cinta tanah air dan produk kerajinan fungsi hias
bersyukur sebagai warga dari bahan limbah
bangsa. 2. Pembuatan produk dan
Menyusun data visual tentang pengemasan produk
potensi kerajinan yang dapat kerajinan fungsi hias dari
bahan limbah dengan
Alokasi
Waktu
dikembankan menjadi cara/teknik dan prosedur
kerajinan produk masal, serta yang tepat
data ekonomi yang dapat
3. Laporan portofolio dalam
diimplementadsikan ke dalam
penciptaan produk desain
tulisan, foto dan gambar yang
kerajinan.
mendeskripsikan
Mengasosiasi: pengetahuan, bahan, alat,
teknik, dan proses
Menyimpulkan dan membuat pembuatan dengan tampilan
laporan hasil menarik terhadap produk
pengamatan/kajian literatur kerajinan fungsi hias dari
dan pengamatan terhadap bahan limbah yang
kerajinan produk di dibuatnya
lingkunghan sekitar untuk
dikembangan, tentang 4. Aspek yang dinilai
pengetahuan, bahan, alat , a. Proses pembuatan 50%
teknik, dan proses yang adalah kemampuan
digunakan pada pembuatan mengolah bahan dasar
produk kerajinan fungsi hias menjadi produk kertajinan
dari bahan limbah yang ada berdasarkan desain atau
dilingkungan wilayah rancangan yang diajukan.
setempat atau nusantara. Proses ini meliputi:
- Ide gagasan dalam
Mengamati dan merekonstruksi bentuk tuloisan, gambar
model produk kerajinan maupun presesntasi
fungsi hias dari bahan limbah oral.
dan mengidentifikasi bahan - Kreativitas kemampuan
yang digunakannyauntuk mngubah,
melatih rasa ingin tahu, memodifikadsi dan
ketelitian, dan rasa syukur menciptakan hal yang
terhadap anugerah baru
kepandaian dari Tuhan yang - Kesesuaian materi,
diberikan oleh pengrajin teknik dan prosedur
Melakukan ekprerimen kemampuan
terhadap berbagai bahan dan melaksanakan gambar
teknik yang akan digunakan kerja berdasarkan
sebagai produk dan desain yang diajukan
menampilkan semua hasil b. Produk jadinya 35%
temuan dalam buku - Uji produk, kelayakan
rancangan (ditempel dan produk, nilainjual produk
- Kemasan, kemenarikan,
Alokasi
Waktu
kepraktisan, proteksi
diberi komentar, peserta
dan kekuatan.
didik, kawan, dan guru).
- Kreativitas penampilan
Membuat produk kerajinan akhir (finishing touch)
fungsi hias dari bahan - Presentasi, ujud jadi
limbah dan pengemasannya yangmampu menarik
dengan cara/teknik dan minat
prosedur yang tepat dengan c. Sikap 15%
menunjukkan bekerjasama, - Mandiri
gotong royong, bertoleransi, - Disiplin
disiplin, bertanggung jawab, - Tanggung jawab
kreatif, dan inovatif serta
memperhatikan kerapihan
dan kebersihan
lingkungannya.
gambar yang
mendeskripsikan
pengetahuan, bahan, alat,
teknik, dan proses
dibuatnya sebagai
pemahaman akan
pengetahuan/ konseptual
dan prosedural.
Mengkomunikasikan:
Memaparkan hasil
tentang identifikasi
kebutuhan sumberdaya dan
pengalaman resiko
keberhasilan dan kegagalan
usaha dan keselamatan kerja
Alokasi
Waktu
pembuatan kerajinan fungsi
hias dan bahan limbah.
tujuan untuk
limbah untuk
dalam berproduk.
Menyusun bahan presentasi
hasil kerajinan fungsi hias
dari bahan limbah sesuai
dengan standar proses dan
fasilitas penunjang kerajinan
fungsi hias.
3.4. Memahami pembuatan Proposal usaha Mengamati: Penilaian Tugas 3 jam Gambar/film/cerita
proposal usaha kerajinan kerajinan fungsi hias Kelompok/Diskusi, tentang: pelajara tentang prospek
fungsi hias dari berbagai dari berbagai bahan Melakukan pengamatan n usaha yang bergerak
dengan cara membaca dan 1. Pemahaman aspek
bahan limbah. limbah meliputi: di bidang kerajinan
4.4. menyimak dari kajian pengelolaan usaha
khususnya kerajinan
Membuat proposal dan 1. Pengertian proposal literatur/media tentang berdasarkan analisis
kerajinan fungsi hias
mempraktekkan usaha usaha pengertian proposal usaha, prospek usaha
dari berbagai bahan
kerajinan fungsi hias dari sistematika proposal usaha
2. Sitematika 2. Pengetahuan, bahan, alat, limbah
berbagai bahan limbah. (deskripsi perusahaan, pasar
penyusunan teknik, dan proses yang
dan pemasaran, aspek Buku pelajaran, buku
proposal usaha digunakan pada pembuatan
produksi dan aspek refensi yang relevan,
3. Membuat proposal keuangan) pada usaha majalah, koran, hasil
dari berbagai bahan limbah
usaha kerajinan fungsi hias dari penelitian, audio-
berbagai bahan limbah agar 3. Aspek yang dinilai: visual, media maya
Proposal usaha
terbangun rasa ingin tahu a. Apresiasi (internet) dan
disusun berdasarkan :
dan menunjukkan motivasi b. Keruntutan berpikir pedoman pembuatan
a. Deskripsi internal. c. Laporan Kegiatan proposal produksi
perusahaan d. Perilaku kerajinan fungsi hias
Menanya: dari berbagai bahan
Deskripsi umum Penilaian Pengamatan,
Riwayat dan Menggali informasi yang limbah di lingkungan
tentang:
dokumen berkaitan dengan pengertian setempat
Visi, misi dan proposal usaha, sistematika 1. Pengetahuan prospek
tujuan proposal usaha (deskripsi usaha dan pengelolaan
Alokasi
Waktu
Jenis usaha
perusahaan, pasar dan usaha serta aspek
Produk yang pemasaran, aspek produksi pembuatan proposal
dihasilkan dan aspek keuangan) pada wirausaha kerajinan fungsi
b. Pasar dan usaha kerajinan fungsi hias hias dari berbagai bahan
pemasaran dari berbagai bahan limbah limbah yang ada di
Gambaran sehingga dapat mensyukuri lingkungan wilayah
lingkungan anugerah Tuhan. setempat
usaha Melakukan diskusi tentang 2. Aspek yang dinilai:
Kondisi pasar pengertian proposal usaha, a. Kerincian
(pasar sasaran, sistematika proposal usaha b. Ketepatan
peluang pasar (deskripsi perusahaan, pasar pengetahuan
dan estimasi dan pemasaran, aspek c. Pilihan kata
pangsa pasar) produksi dan aspek d. Keativitas bentuk
Rencana keuangan) pada usaha laporan
pemasaran kerajinan fungsi hias dari e. Perilaku
(Penetapan berbagai bahan limbah agar Penilaian Kinerja/
harga,strategi terbangun rasa ingin tahu Pembuatan Produk,
pemasaran dan sehingga bangga/cinta pada tentang:
estimasi tanah air.
penjualan) 1. Rancangan gagasan dalam
Melakukan diskusi tentang bentuk gambar skets/tertulis
c. Aspek produksi pembuatan proposal usaha untuk usaha kerajinan
Analisa lokasi untuk memahami konsep. fungsi hias dari berbagai
usaha bahan limbah
Mengumpulkan Data:
Fasilitas dan
peralatan Melakukan wawancara tentang 2. Pembuatan usaha kerajinan
produksi pengertian proposal usaha, fungsi hias dari berbagai
Kebutuhan sistematika proposal usaha bahan limbah dengan
bahan baku (deskripsi perusahaan, pasar cara/teknik dan prosedur
dan pemasaran, aspek yang tepat
Kebutuhan
tenaga kerja produksi dan aspek 3. Laporan portofolio dalam
Proses produksi keuangan) pada usaha berbagai bentuk seperti
Kapasitas kerajinan fungsi hias dari tulisan, foto dan gambar
produksi berbagai bahan limbah agar yang mendeskripsikan
terbangun rasa ingin tahu, pengetahuan, bahan, alat,
Struktur biaya
motivasi internal, bersikap teknik, dan proses
produksi
santun, bangga/cinta tanah pembuatan dengan
d. Aspek keuangan air dan bersyukur sebagai tampilan menarik terhadap
Tahapan warga bangsa. produk kerajinan kerajinan
pelaksanaan fungsi hias dari berbagai
Melakukan penghitungan
Alokasi
Waktu
Biaya pra
permodalan dan pembiayaan bahan limbah yang
investasi usaha kerajinan fungsi hias dibuatnya
Biaya investasi dari berbagai bahan limbah
Biaya 4. Aspek yang dinilai
pemasaran, Mengasosiasi: a. Proses pembuatan 50%
administrasi dan Menganalisis dan adalah kemampuan
umum mengolah bahan dasar
menyimpulkan hasil menjadi produk
Sumber pengamatan/kajian literatur kertajinan berdasarkan
pembiayaan dan dan diskusi tentang desain atau rancangan
penggunaan pengertian proposal usaha, yang diajukan. Proses ini
dana sistematika proposal usaha meliputi:
Proyeksi laba (deskripsi perusahaan, pasar - Ide gagasan dalam
rugi dan pemasaran, aspek bentuk tuloisan,
Proyeksi aliran produksi dan aspek gambar maupun
kas keuangan) pada usaha presesntasi oral.
Analisis manfaat kerajinan fungsi hias dari - Kreativitas
financial usaha berbagai bahan limbah untuk kemampuan
melatih sikap jujur, kerja mngubah,
keras, dan tanggung jawab memodifikadsi dan
Membuat laporan portofolio menciptakan hal yang
dalam berbagai bentuk baru
seperti tulisan yang - Kesesuaian materi,
mendeskripsikan pengertian teknik dan prosedur
proposal usaha, sistematika kemampuan
proposal usaha (deskripsi melaksanakan
perusahaan, pasar dan gambar kerja
pemasaran, aspek produksi berdasarkan desain
dan aspek keuangan) pada yang diajukan
usaha kerajinan fungsi hias b. Produk jadinya 35%
dari berbagai bahan limbah - Uji produk, kelayakan
yang diperolehnya dengan produk, nilainjual
tampilan menarik sebagai produk
pemahaman akan - Kemasan,
pengetahuan/ konseptual dan kemenarikan,
prosedural kepraktisan, proteksi
dan kekuatan.
Membuat laporan - Kreativitas
penghitungan permodalan penampilan akhir
dan pembiayaan usaha usaha (finishing touch)
kerajinan fungsi hias dari - Presentasi, ujud jadi
Alokasi
Waktu
yangmampu menarik
berbagai bahan limbah
minat
Mengkomunikasikan: c. Produk jadinya 35%
d. Sikap 15%
Mempresentasikan hasil - Mandiri
pengamatan/kajian literatur - Disiplin
dan diskusi tentang - Tanggung jawab
pengertian proposal usaha,
sistematika proposal usaha
(deskripsi perusahaan, pasar
dan pemasaran, aspek
produksi dan aspek
keuangan) pada usaha
kerajinan fungsi hias dari
berbagai bahan limbah yang
diperolehnya
Memaparkan hasil
penghitungan permodalan
dan pembiayaan usaha
usaha kerajinan fungsi hias
dari berbagai bahan limbah
Mengetahui Cepu,
Kepala SMA Negeri 1 Cepu Guru Mata Pelajaran
Drs. MULYANI, M.Pd. Drs. WAWAN HARTANTO

NIP. 19611007 198703 1012 NIP. --

Silabus Pkwu Kerajinan Kelas Xii SMT 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus Pkwu Kerajinan Kelas Xii SMT 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN (WAJIB PILIHAN)

SATUAN PENDIDIKAN : SMA

Drs. MULYANI, M.Pd. Drs. WAWAN HARTANTO

Anda mungkin juga menyukai