BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil observasi dan pelaksanaan PPL di

Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Makassar, maka dapat

disimpulkan sebagai berikut :

1. MTsN Model Makassar berdiri pada tahun 1978 sampai

sekarang, dan selama berdirinya telah mengalami beberapa

kali pergantian pimpinan atau kepala sekolah dan MTsN Model

Makassar termasuk salah satu sekolah yang diunggulkan di

Makassar karena berhasil meningkatkan mutu proses belajar-

mengajar berlandaskan islam dan menghasilkan alumni yang

berkualitas.

2. Pada umumnya status guru pada MTsN Model Makassar

adalah pegawai negeri sipil.

3. Pelaksanaan kurikulum di MTsN Model Makassar berjalan

sesuai target yang sudah diprogramkan, ini disebabkan oleh

adanya kedisiplinan berbagai pihak, mulai dari kepala

sekolah, wakil-wakil kepala sekolah, guru-guru dan segenap

staf tata usaha yang menangani bidang kependidikan.

4. Mahasiswa yang melaksanakan praktek Program

Pengalaman Lapangan (PPL) harus mempersiapkan diri

sebelum mengajar untuk menguasai materi secara tuntas,

serta dapat menggunakan metode mengajar yang sesuai

dengan materi yang diajarkan.

39
 40

5. Mahasiswa PPL dapat memperoleh berbagai

pengalaman tenaga calon pendidikan masa depan.

B. Saran-saran

Melalui laporan PPL ini praktikan menyarankan:

1. Bagi mahasiswa yang akan melaksanakan Program

Pengalaman Lapangan (PPL) dalam melaksanakan observasi

sebaiknya waktu yang diberikan betul-betul dimanfaatkan

sebagaimana mestinya sehingga dapat melaksanakan tugas

selama di lokasi PPL tersebut sesuai dengan yang

diharapkan. Dan sebelum tampil didepan kelas, sebaiknya

mempersiapkan diri secara maksimal, dari segi penguasaan

materi maupun kerapian berpakaian, karena hal-hal tersebut

akan menjadi pusat perhatian siswa. Sehingga proses

belajar-mengajar dapat tercapai dan berjalan dengan lancar,

selain itu agar tercipta suasana dan komunikasi yang baik

selama proses belajar-mengajar antara siswa dan guru

(mahasiswa PPL).

2. Kepada pihak UPT PPL dan Dosen Pembimbing

sekiranya dapat mengadakan pemantauan ke sekolah

supaya dapat mengetahui keadaan mahasiswa praktek pada

sekolah yang telah ditunjuk.

 41

3. Hendaklah melestarikan kedisiplinan dalam berbagai

aktivitas, baik sebagai tenaga pengajar maupun staf tata

usaha dan pihak-pihak lainnya.

4. Sebagai mahasiswa PPL hendaknya menggunakan

waktu seefisien mungkin agar dapat bermanfaat untuk masa

yang akan datang.