RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

(SLOT PENGAJARAN)

Kelas : Prasekolah Bintang IPG KBM.

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani

Tarikh : 07. 10. 2014 / Selasa.

Masa : 9.30 10.00 pagi ( 30 Minit )

Bilangan Pelajar : 25 orang ( 13L & 12P )

Modul : Asas

Tema / Tajuk : Kemahiran motor kasar bukan lokomotor

Fokus : Berupaya melakukan aktiviti motor kasar dengan pergerakan bukan lokomotor.

Standard Pembelajaran: 1.3.2 Menggabungkan pelbagai pergerakan bukan lokomotor dalam satu rangkaian pergerakan.

2.3.2 Mengenal pasti postur badan semasa melakukan kemahiran manipulasi alatan.

5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.

Objektif Pengajaran: Pada akhir pelajaran, murid dapat:

Psikomotor : Melompat dengan masa yang sesuai dan betul.

 Kognitif : Mengetahui cara yang betul untuk melibatkan diri dalam permainan.

Afektif : Menunjukkan sikap saling bekerjasama dengan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti.

Pengetahuan Sedia Ada:

Murid berupaya melompat dan melambung bola.

Kemahiran Berfikir(KB): Menjana idea dan menghubung kait.

Penerapan Nilai: Keyakinan, kerjasama, tolak ansur dan kebebasan.

Bahan Bantu Mengajar(BBM): Speaker, lagu, 4 tali lompat, 4 bola getah.

Fokus MI/KP:

Kecerdasan Kinestetik, Kecerdasan Pertuturan , Verbal (Linguistik), Interpersonal dan Intrapersonal.

Bahagian/masa Aktiviti Fokus Pembelajaran Pengelolaan / Strategi PdP Catatan
Permulaan Pemanasan badan - Murid membuat bulatan Alatan
( 5 minit) a. lari setempat - Mata pandang ke hadapan. besar. - Speaker
- Badan tegak. - Murid melakukan aktiviti - Muzik
- Berlari dengan pemanasan badan dengan
menggunakan bebola kaki. iringan muzik dengan
bimbingan guru.
- Mata pandang ke hadapan.
- Rendahkan badan dengan
b. lompat setempat lutut
- Merapatkan kaki
- Membengkokkan kaki
- Hayunkan tangan depan
belakang
- Melompat .menggunakan
bebola kaki.

Perkembangan Aktiviti 1: - Mata memandang pada tali - Dalam kumpulan bertiga, Alatan
( 7 minit) Lompat setempat lompat. murid beratur dalam barisan - 4 tali lompat
menggunakan tali - Rendahkan badan dengan dan melompat setempat
skipping 180 lutut. dengan pusingan tali lompat
- Merapatkan kaki. 180 sebanyak 5 kali.
- Membengkokkan kaki.
- Hayunkan tangan depan
belakang.
- Melompat .menggunakan
bebola kaki.
TALI LOMPAT

Aktiviti 2: - Mata memandang pada tali - Dalam kumpulan bertiga,

Lompat setempat lompat. murid beratur dalam barisan
menggunakan tali - Rendahkan badan dengan dan melompat setempat
 lompat 360 lutut. dengan pusingan tali lompat
- Merapatkan kaki. 180 sebanyak 5 kali.
- Membengkokkan kaki.
- Hayunkan tangan depan
belakang.
- Melompat menggunakan
bebola kaki.

TALI LOMPAT
Kemuncak Aktiviti 1: - Mata memandang ke arah - Team A akan berdiri di Alatan :
( 13 minit) Bowling bola tempat yang berposisi - 4 bola getah
- Rendahkan badan dengan bowling.
lutut - Team A akan sebagai
- Kaki dirapatkan pengelak.
- Mata memandang pada - Team B akan sebagai pihak
tali skipping lawan.
- Rendahkan badan dengan - Team B akan mengulingkan
lutut bola dari depan.
- Merapatkan kaki - Team B akan bergillir-gilir
- Membengkokkan kaki mengulingkan bola.
- Hayunkan tangan depan - Selepas bola digulingkan,
belakang Team A akan melompat
- Melompat .menggunakan untuk mengelak bola
bebola kaki. tersentuh kaki.

TEAM A

TEAM B

Aktiviti 2 : - Mata memandang ke arah

Bowling Berselerak bola.
 - Rendahkan badan dengan
lutut.
- Kaki dirapatkan.
- Mata memandang pada
tali lompat.
- Rendahkan badan dengan
lutut.
- Merapatkan kaki.
- Membengkokkan kaki.
- Hayunkan tangan depan
belakang
- Melompat. .menggunakan
bebola kaki.
Penutup Menyejukkan badan
( 5 minit) Regangan
a. kaki - Mata pandang ke hadapan dibimbing oleh guru.
- Badan tegak.
- Kaki dibuka seluas bahu.
- Kaki diangka dan dilipat di
hadapan dan ke balakang
- Mata pandang ke
TEAM B
- Team A akan menjadi
pengelak.
- Team A akan berdiri
berselerak.
- Team B akan berdiri di luar
garisan.
- Pemain team B tidak statik.
- Pemain team A statik.
- Semua pemain Team B
boleh menguling bola
sekiranya mendapat bola.
- Selepas bola digulingkan
pemain team A akan
melompat setempat untuk
mengelak bola.
- Murid membuat bulatan dan
aktiviti penyejukan badan akan
 b. pinggang hadapan.
- Badan tegak.
- Kaki dibuka lebih daripada
luas bahu.
- Tangan dibengkokkan dan
diletak di bahagian sisi
pinggang.
- Bongkok badan ke kiri dan
ke kanan.
- Tarik nafas melalui hidung
c. tarik dan hembus dan tahan selama lapan
nafas. saat.
- Hembus melui hidung dan
mulut.
-
- Bagaimanakah kedudukan
soalan kaki semasa melompat?
Mengapa?

Penilaian pengajaran dan pembelajaran:

a) Borang Pentaksiran Senarai Semak

b) Lembaran Kerja Menandakan cara yang betul semasa melibatkan diri dalam permainan.

Refleksi: