Rancangan Pelajaran Harian Sains

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU : 19 HARI: ISNIN TARIKH: 9 MEI 2016

MATA PELAJARAN: SAINS KELAS: 6 DELIMA
MASA: 8.30 - 9.30 PAGI
KANDUNGAN
TEMA BUMI DAN SAINS ANGKASA
TAJUK BURUJ
STANDARD KANDUNGAN 11.1 Buruj
12.1.1 Menyatakan buruj ialah gugusan bintang

yang kelihatan membentuk sesuatu corak tertentu.
STANDARD PEMBELAJARAN
12.1.2 Mengenal pasti bentuk buruj seperti Belantik,
Biduk, Pari dan Skorpio.
1.Menyatakan maksud buruj
STANDARD PRESTASI 2.Mengenal pasti buruj.

3.Melakar bentuk buruj yang mudah dilihat.
1. Rutin Amalan Terbaik PdP: Lagu Sains

2. Memperkenalkan konsep buruj.
AKTIVITI
3. Mengumpul maklumat buruj.
4. Membuat tugasan - model buruj

P. ABAD 21 Eksperimen
KBAT/ ITHINK
Bridge map
IMPAK/ REFLEKSI/CATATAN:
Kehadiran murid : 34 orang
murid mencapai objektif dengan bantuan guru
murid diberi penerangan tambahan untuk mencapai objektif
PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

H: 9 MEI 2016 MINGGU : 19 HARI: KHAMIS TARIKH: 12 MEI 2
MATA PELAJARAN: SAINS KELAS:
MASA: 9.30-10.30 PAGI
KANDUNGAN
A TEMA BUMI DAN SAINS ANGKASA
TAJUK BURUJ
STANDARD KANDUNGAN 11.1 Buruj
12.1.3Menerangkan kegunaan buruj iaitu:
petunjuk arah; petunjuk musim;

Belantik, 12.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan.

5.Menjana idea kewujudan buruj lain dengan mencar
STANDARD PRESTASI maklumat daripada pelbagai media.

6. Mereka bentuk projek menunjukkan pelbagai bent

2. Memperkenalkan konsep buruj.
AKTIVITI
3. Mengumpul maklumat buruj.
4. Membuat tugasan - model buruj

KBAT/ ITHINK
Bridge map
encapai objektif murid diberi penerangan tambahan untuk mencapai ob

TARIKH: 12 MEI 2016
6 DELIMA
NS ANGKASA
UJ
melalui lakaran,
uj lain dengan mencari
njukkan pelbagai bentuk
bantuan guru
an untuk mencapai objektif
_____________
MASA: 8.30 - 9.30 PAGI
KANDUNGAN
TEMA
TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PRESTASI
AKTIVITI CUTI SEMPENA HARI PEKERJA

P. ABAD 21
KBAT/ ITHINK
Bridge map

H: 2 MEI 2016 MINGGU : 18 HARI: KHAMIS TARIKH: 5 MEI 2016
MASA: 9.30-10.30 PAGI
KANDUNGAN
TEMA BUMI DAN SAINS ANGKASA
TAJUK GERHANA
STANDARD KANDUNGAN 10.1 Fenomena Gerhana Bulan dan Gerhana Matahari.
10.1.1Memerihalkan fenomena Gerhana Bulan dengan
bantuan lakaran berdasarkan:
kedudukan Bulan, Bumi dan Matahari;
sifat cahaya;
1.Menyatakan kedudukan Bulan, Bumi dan Matahari
STANDARD PRESTASI semasa fenomena gerhana bulan.
1 HINGGA 6
2. Memperkenalkan konsep gerhana.
EKERJA AKTIVITI
3. Membuat simulasi gerhana.
4. Melakar gambar rajah fenomena gerhana.
KBAT/ ITHINK
Bridge map
encapai objektif murid diberi penerangan tambahan untuk mencapai objek

TARIKH: 5 MEI 2016
6 DELIMA
NS ANGKASA
ANA
n Gerhana Matahari.
Gerhana Bulan dengan
dan Matahari;
n, Bumi dan Matahari
GA 6
ena gerhana.
bantuan guru
_____________
MINGGU : 17 HARI: ISNIN TARIKH: 25 APRIL 2016
MASA: 8.30 - 9.30 PAGI
KANDUNGAN
TEMA SAINS BAHAN
TAJUK BAHAN BUANGAN
STANDARD KANDUNGAN 9.1 Bahan buangan
9.1.1Mengenal pasti bahan buangan berdasarkan jenis
bahan melalui pemerhatian persekitaran dan pelbagai media.
STANDARD PEMBELAJARAN 9.1.2Menyatakan maksud bahan buangan terbiodegradasi
dan tidak terbiodegradasi.
9.1.4 - 9.1.6
STANDARD PRESTASI TP 1 - 6

2. Perbincangan tentang bahan buangan
AKTIVITI
3. Mengumpul maklumat melalui keratan akhbar.
4. Membuat tugasan - buku skrap
P. ABAD 21 Kajian
KBAT/ ITHINK

25 APRIL 2016 MINGGU : 17 HARI: KHAMIS TARIKH: 28 APRIL 201
MASA: 9.30-10.30 PAGI
KANDUNGAN
TEMA SAINS BAHAN
TAJUK BAHAN BUANGAN
STANDARD KANDUNGAN 9.1 Bahan buangan
asarkan jenis 9.1.1Mengenal pasti bahan buangan berdasarkan jenis
n pelbagai media. bahan melalui pemerhatian persekitaran dan pelbagai me
terbiodegradasi STANDARD PEMBELAJARAN 9.1.2Menyatakan maksud bahan buangan terbiodegrada
dan tidak terbiodegradasi.
9.1.4 - 9.1.6

2. Mengumpul maklumat tentang pencemaran
AKTIVITI
3. Membuat inferens berdasarkan data dikumpul.
4. Latihan bertulis: Mentafsir data
P. ABAD 21 Kajian
KBAT/ ITHINK
Bridge map

TARIKH: 28 APRIL 2016
6 DELIMA
AHAN
ANGAN
ngan berdasarkan jenis

kitaran dan pelbagai media.
n buangan terbiodegradasi
-6
ng pencemaran
an data dikumpul.
bantuan guru
_____________
MASA: 8.30 - 9.30 PAGI
KANDUNGAN
TEMA SAINS BAHAN
TAJUK PENGAWETAN BAHAN MAKANAN
STANDARD KANDUNGAN 8.1 Kerosakan Makanan
8.1.1 Menjelas dengan contoh ciri makanan yang telah rosak
melalui pemerhatian pada makanan sebenar .
STANDARD PEMBELAJARAN 8.1.2Menyatakan bahawa kerosakan makanan disebabkan .
oleh tindakan mikroorganisma.
8.1.3 - 8.1.7

2. Perbincangan konsep dan prinsip kerosakan makanan
AKTIVITI
3. Perbincangan kumpulan tentang cara pengawetan.
4. Membuat eksperimen dengan pengawal pembolehubah
P. ABAD 21 Kajian
KBAT/ ITHINK

MASA: 9.30-10.30 PAGI
KANDUNGAN
TEMA SAINS BAHAN
NAN TAJUK PENGAWETAN BAHAN MAKANAN
yang telah rosak 8.1.1 Menjelas dengan contoh ciri makanan yang telah ro
nan disebabkan . STANDARD PEMBELAJARAN 8.1.2Menyatakan bahawa kerosakan makanan disebabka
8.1.3 - 8.1.7

akan makanan 2. Mengumpul maklumat melalui jaringan internet
AKTIVITI
engawetan. 3. Gerak kerja kumpulan : Projek
l pembolehubah 4. Persembahan projek
P. ABAD 21 Kajian
KBAT/ ITHINK
Bridge map

6 DELIMA
AHAN
HAN MAKANAN
ri makanan yang telah rosak

makanan sebenar .
kan makanan disebabkan .
-6
ui jaringan internet
bantuan guru
_____________
MASA: 8.30 - 9.30 PAGI
KANDUNGAN
TEMA SAINS BAHAN
TAJUK PENGAWETAN BAHAN MAKANAN
8.1.1 Menjelas dengan contoh ciri makanan yang telah rosak
STANDARD PEMBELAJARAN 8.1.2Menyatakan bahawa kerosakan makanan disebabkan .
8.1.3 - 8.1.7

2. Perbincangan konsep dan prinsip kerosakan makanan
AKTIVITI
3. Kerja kumpulan : Kajian masa makanan menjadi rosak
4. Membuat pemerhatian dan mengumpul data.
P. ABAD 21 Kajian
KBAT/ ITHINK

MASA: 9.30-10.30 PAGI
KANDUNGAN
TEMA SAINS BAHAN
NAN TAJUK PENGAWETAN BAHAN MAKANAN
yang telah rosak 8.1.1 Menjelas dengan contoh ciri makanan yang telah ro
nan disebabkan . STANDARD PEMBELAJARAN 8.1.2Menyatakan bahawa kerosakan makanan disebabka
8.1.3 - 8.1.7

akan makanan 2. Membentangkan hasil dapatan kajian lalu.
AKTIVITI
menjadi rosak 3. Merekod data dan melapor.
4. Membuat data komunikasi : Jadual.
P. ABAD 21 Kajian
KBAT/ ITHINK
Bridge map

6 DELIMA
AHAN
HAN MAKANAN
ri makanan yang telah rosak

makanan sebenar .
kan makanan disebabkan .
-6
an kajian lalu.
bantuan guru
_____________
MASA: 8.30 - 9.30 PAGI
KANDUNGAN
TEMA TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
TAJUK MESIN
STANDARD KANDUNGAN 12.1 Mesin ringkas
12.1.1Menjelas dengan contoh jenis dan kegunaan
STANDARD PEMBELAJARAN mesin ringkas iaitu: satah condong, baji, tuas
roda dan gandar, takal, skru, gear
STANDARD PRESTASI TP1 - TP6

2. Memperkenalkan konsep mesin ringkas.
AKTIVITI
3. Perbincangan kumpulan : contoh mesin ringkas
4. Pembentangan hasil kumpulan
P. ABAD 21 Kerja kumpulan
KBAT/ ITHINK
Bridge map

: 16 MEI 2016 MINGGU : 19 HARI: KHAMIS TARIKH: 19 MEI 201
MASA: 9.30-10.30 PAGI
KANDUNGAN
ESTARI TEMA TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
TAJUK MESIN
12.1.1Menjelas dengan contoh jenis dan kegunaan
ng, baji, tuas STANDARD PEMBELAJARAN mesin ringkas iaitu: satah condong, baji, tuas
roda dan gandar, takal, skru, gear

2. Memperkenalkan konsep mesin ringkas.
AKTIVITI
sin ringkas 3. Perbincangan kumpulan : contoh mesin ringkas
KBAT/ ITHINK
Bridge map
__ PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

TARIKH: 19 MEI 2016
6 DELIMA
HIDUPAN LESTARI
N
enis dan kegunaan

atah condong, baji, tuas
skru, gear
TP6
sin ringkas.
contoh mesin ringkas
bantuan guru
_____________
_____________
MASA: 8.30 - 9.30 PAGI
KANDUNGAN
TEMA TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
TAJUK MESIN
12.1.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,
STANDARD PEMBELAJARAN TMK, penulisan dan lisan

2. Ulangkaji konsep mesin ringkas.
AKTIVITI
3. Perbincangan kumpulan : melakar mesin ringkas
KBAT/ ITHINK
Bridge map

: 23 MEI 2016 MINGGU : 20 HARI: KHAMIS TARIKH: 26 MEI 2
MASA: 9.30-10.30 PAGI
KANDUNGAN
ESTARI TEMA TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
TAJUK MESIN
12.1.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,
STANDARD PEMBELAJARAN TMK, penulisan dan lisan

2. Ulangkaji konsep mesin ringkas.
AKTIVITI
esin ringkas 3. Perbincangan kumpulan : melakar mesin ringka
KBAT/ ITHINK
Bridge map
encapai objektif murid diberi penerangan tambahan untuk mencapai ob

TARIKH: 26 MEI 2016
6 DELIMA
HIDUPAN LESTARI
N
melalui lakaran,
TP6
melakar mesin ringkas
bantuan guru
_____________

Rancangan Pelajaran Harian Sains

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rancangan Pelajaran Harian Sains

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 19 HARI: ISNIN TARIKH: 9 MEI 2016

TEMA BUMI DAN SAINS ANGKASA

12.1.1 Menyatakan buruj ialah gugusan bintang

STANDARD PRESTASI 2.Mengenal pasti buruj.

1. Rutin Amalan Terbaik PdP: Lagu Sains

4. Membuat tugasan - model buruj

PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

A TEMA BUMI DAN SAINS ANGKASA

12.1.3Menerangkan kegunaan buruj iaitu:

petunjuk arah; petunjuk musim;

TMK, penulisan atau lisan.

STANDARD PRESTASI maklumat daripada pelbagai media.

1. Rutin Amalan Terbaik PdP: Lagu Sains

4. Membuat tugasan - model buruj

PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

uj lain dengan mencari

njukkan pelbagai bentuk

AKTIVITI CUTI SEMPENA HARI PEKERJA

PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

n, Bumi dan Matahari

1. Rutin Amalan Terbaik PdP: Lagu Sains

PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

1. Rutin Amalan Terbaik PdP: Lagu Sains

PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

ngan berdasarkan jenis

1. Rutin Amalan Terbaik PdP: Lagu Sains

PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

1. Rutin Amalan Terbaik PdP: Lagu Sains

PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

ri makanan yang telah rosak

1. Rutin Amalan Terbaik PdP: Lagu Sains

PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

1. Rutin Amalan Terbaik PdP: Lagu Sains

PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

ri makanan yang telah rosak

STANDARD PRESTASI TP1 - TP6

1. Rutin Amalan Terbaik PdP: Lagu Sains

PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

STANDARD PRESTASI TP1 - TP6

1. Rutin Amalan Terbaik PdP: Lagu Sains

__ PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

enis dan kegunaan

STANDARD PRESTASI TP1 - TP6

1. Rutin Amalan Terbaik PdP: Lagu Sains

PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

STANDARD PRESTASI TP1 - TP6

1. Rutin Amalan Terbaik PdP: Lagu Sains

__ PdP ditangguhkan kerana______________________________________________________

melakar mesin ringkas

Anda mungkin juga menyukai

PdP ditangguhkan kerana____________________________________________________

PdP ditangguhkan kerana____________________________________________________