Anda di halaman 1dari 2

LAPORAN SURVEI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

Sabeh Lawando
NIM 06131381320011

Abstrak. Tuliskan ringkasan survei yang anda lakukan paling banyak


150 kata. Isi abstrak mencakup tujuan, subjek survei, instrumen
yang digunakan, hasil survei, dan kesimpulan. (1 spasi)
Kata kunci: paling sedikit 3 kata/frasa

Pendahuluan (1 halaman) Uraikan secara singkat siapa


Guru sekolah dasar subjek atau responden anda,
seyogyanya memahami karakteristik jelaskan bagaimana subjek
perkembangan anak usia sekolah tersebut dipilih dan alasan
dasar. Pemahaman ini diperlukan mengapa subjek tersebut dipilih
agar mereka dapat memberikan (purposive sampling technique)
layanan pendidikan yang sesuai 2. Instrumen
dengan karakteristik tersebut. Uraikan secara singkat apa
Sebagaimana diungkapkan oleh instrumen anda dan bagaimana
Tukijo (2016), pemahaman yang instrumen ini dikembangkan, dan
baik terhadap anak didik akan jelaskan sistem scoring.
memudahkan guru dalam memilih Instrumen perlu dilampirkan di
metode dan strategi pembelajaran dalam laporan.
yang tepat. 3. Prosedur
Berikan pengantar tentang Uraikan secara singkat
pentingnya survey perkembangan prosedur survei ketika anda di
peserta didik ini dilakukan. Jika perlu lapangan
berikan rujukan teoritik, misalnya 4. Teknik penyajian data
pemahaman peserta didik Uraikan secara ringkas cara
diperlukan agar guru dapat anda menyajikan data hasil
memberikan layanan pendidikan survei.
yang sesuai dengan karakteristik
perkembangan anak. Pada bagian Hasil
terakhir pendahuluan berikan 1. Data peserta didik
pernyataan tujuan survei Amin Rejo, Untung Rejo, dan
perkembangan peserta didik ini. Luki Rejo adalah anak kelas tiga
Survei ini bertujuan untuk SD Aramanado. Ketiganya
mendeskripsikan perkembangan merupakan anak kembar identik
akademik dan pribadi/sosial anak dari pasangan Pak Rejo dan Bu
sekolah dasar kelas dua. Rejo. Masing-masing berada di
peringkat 22, 23, dan 24 dari 24
Metode anak di kelas tersebut.
1. Subjek Pertama, berikan riwayat
Responden yang dilibatkan singkat tentang masing-masing
dalam survei terdiri atas tiga anak peserta didik.
kelas dua SD Aramanado dan Kedua, display-kan data
guru ketiga anak yang peserta didik yang anda peroleh
bersangkutan. dari anak dalam bentuk tabel dan
berikan komentar ringkas erat antara rating yang diberikan
berkaitan dengan informasi oleh guru dan anak. Artinya guru
tambahan yang anda peroleh dari dan anak sepakat bahwa tingkat
siswa. perkembangan akademik dan
2. Data guru pribadi/sosial anak yang menempati
Display-kan data peserta didik peringkat bawah bersifat korelatif.
yang anda peroleh dari guru Hasil-hasil penelitian yang dilakukan
dalam bentuk tabel dan berikan oleh Arini (2015) mengkonfirmasi
komentar ringkas berkaitan hasil survei ini. Arini menemukan
dengan informasi tambahan yang bahwa terdapat korelasi yang kuat
anda peroleh dari guru. antara kemampuan akademik dan
3. Rekapitulasi Data Siswa dan Guru ketertinggalan dalam
Display-sandingkan data siswa perkembangan pribadi/sosial.
dan guru dan beri komentar
berkaitan dengan korelasinya. Kesimpulan dan Saran
Berikan kesimpulan terhadap
hasil survei.
Berikan saran-saran tindak
lanjut terhadap hasil survei.
Pembahasan
Lakukan diskusi tertulis di
dalam laporan anda terhadap Daftar Pustaka
temuan yang anda peroleh. Tuliskan rujukan yang anda gunakan
Pembahasan mencakup, pertama, di dalam pendahuluan dan
korelasi antara data yang diberikan pembahasan dengan tata tulis yang
peserta didik dan guru. Kedua, tepat. Contoh:
berikan ulasan tentang pentingnya
temuan tersebut dan arti Tukijo, P. (2016). Perkembangan
implementasi bagi pelayanan peserta didik sekolah dasar.
pendidikan kepada peserta didik. Palembang: Penerbit Unsri.
Manfaatkan literatur yang relevan
untuk mendukung pembahasan Arini, A. (2015). Psikologi anak:
Anda. Tinjauan multikulturalis.
Hasil-hasil survei Palembang: PT. Rambang.
menunjukkan ada hubungan yang

Anda mungkin juga menyukai