Oleh :
Naila Nourouz Shaumy 20311114
2
sumber : google
sumber : google
Setelah
sesi
3
suasana kelas tidak tegang hahahaha. Bapak Hendy memiliki satu asisten yang akan
mendampingi beliau selama perkuliahan bernama Mbak Sofia, ia adalah kakak tingkat 2017 dan
bertugas untuk membantu Bapak Hendy untuk menginput nilai. Kemudian Pak Hendy membuka
peraturan terbaru mengenai perkuliahan online. Dibacakan satu per satu peraturan yang tidak
boleh dilakukan selama pembelajaran, dimulai dengan media pembelajaran yang digunakan,
seperti zoom, google classroom, kemudian mengenai akun UII, wajib mengaktifkan kamera dan
peraturan mengenai izin apabila berhalangan hadir. Syarat apabila diperbolehkan untuk izin yaitu
apabila keluarga sedarah meninggal, pergi haji atau umrah, dan yang terakhir sakit hingga
opname. Mengenai permohonan izin perkuliahan disampaikan kepada dosen pengampu mata
kuliah dengan format yang sudah ada. Pak Hendy mengingatkan untuk selalu mengecek presensi
kehadiran setiap perkuliahan selesai, presensi dapat dilihat di gateway, apabila pada hari itu
siswanya masuk dan mengerjakan tugas namun presensi tidak masuk, dapat melaporkannya
kepada dosen pengampu melalu grup line yang akan dibuat. Disetiap perkuliahan beliau selalu
merekam pembelajarannya kemudian akan diposting di Facebook beliau yang bernama
Mustikologi. Beliau mengatakan bahwa melakukan pembelajaran secara transparan termasuk
penilaian semua terbuka tidak ada yang ditutupi.
Disaat menjelaskan mengenai peraturan beliau mengatakan bahwa terdapat dua tugas
megenai rangkuman yaitu rangkuman setiap minggu, maksudnya adalah setiap selesai
perkuliahan mahasiswa diminta untuk merangkum atau mencatat poin-poin penting hasil dari
pertemuan saat itu, dan dijadikan absen oleh beliau, sangat berbeda dengan dosen yang lainnya
yang presensi melalui qr code. Tugas yang kedua adalah rangkuman disetiap pertemuan yang
dikumpulkan sebelum UTS dan UAS, terkaget-kaget bahwa beliau meminta untuk menuliskan
10 halaman dan ada 7 pertemuan sebelum UTS jadi totalnya ada 70 halaman, membayangkannya
saja sudah pusing. Namun jika semua dikerjakan tepat waktu dan tidak menunda-nunda
pekerjaan pasti sangatlah tidak terasa mengetik 70 halaman.
4
desktop,laptop, tablet dan bukan telpon genggam dan sejenisnya. Mahasiswa diharapkan dapat
menjaga kondisi
ruangan yang tetap
kondusif,
diwajibkan
berkomunikasi dengan Bahasa yang baku dan sopan, diwajibkan menjaga sopan santun dan
menjaga keteriban, dan yang terakhir mahasiswa tidak diperbolehkan merokok dan makan
selama perkuliaahan, namun di mata kuliah Ekonomi Pengantar beliau mengizinkan untuk
mahasiwanya makan dengan catatan tidak menunjukkan bahwa sedang makan.
Pak Hendy membuat link penilaian online transparan yang dapat diakses oleh
mahasiswa. Dimulai dengan penjelasan silabus, beliau menerangkan apa saja kegiatan
5
pembelajaran yang akan dilakukan selama satu semester kedepan. Seperti gambar yang
sudah saya tampilakan terdapat sebuah kolom yang berisikan kegiatan yang akan
dilakukan, seperti pertemuan pertama membahas tentang penjelasan silabus dan kontrak
belajar, perteman kedua, ketiga dan seterusnya. Untuk pertemuan kedua yang akan
mengisi perkuliahan yaitu Prof Edy Suandi Hamid. Pertemuan ketiga hingga 14 terdapat
tugas presentasi dengan topik yang berbeda disertai kasus yang berkaitan dengan materi,
semuanya sudah tertera jelas dikolom tersebut, termasuk pembagian kelompoknnya
sudah dicantumkan. Dalam 14 pertemuan terdapat 2 kali pertemuan secara asinkron yaitu
melalui google classroom. Untuk penilaian presentasi beliau memberikan peraturan
bahwa harus presentasi seama 20 menit. Bahan atau referensi untuk pembuatan presentasi
berdasarkan buku Mankiw yang berjudul Principles of economis 7th Edition yang dapat
diakses melalui link yang sudah dibagikan oleh beliau. Seteleah silabus telah dijelaskan
kemudian Pak Hendy meminta kita semua untuk membuka bagian kompilasi, yaitu
berisikan komponen apasaja yang akan dinilai selama 14 pertemuan dimata kuliah ini.
6
Disetiap kolom terdapat link yang sudah dicantumkan sehingga kita dapat melihat nilai
kita secara transparan. Ada kolom partisipasi yang bobotnya 10% apabila kita ingin
mendapatkan 10% tersebut makan kita harus aktif atau berpartisipasi dalam kelas, namun ababila
kita hanya diam saja maka akan kehilangan kesempatan mendapatkan nilai 10%, Jika ingin
mendapatkan nilai sempurna maka disetiap pertemuan minimal 2 kali bersuara atau bertanya.
Nilai ini dapat dijadikan alasan untuk mengkatrol nilai, yang misalnya siswa A mendapatkan
nilai D kemudian dikarenakan memiliki nilai tambahan kemudian dapat dinaikkan nilainya
menjadi C, karena bapaknya menghargai proses sehingga nilai dapat dikatrol degan cara seperti
itu. Berikutnya terdapat kolom kuis yang dilaksanakan sebanyak 4 kali. Mata kuliah ini tidak ada
ujian, namun apabila mahasiswa ingin ada ujian bapaknya bersedia untuk membuatkan soalnya
hahaha, namun disepakati sekelas bahwa tidak menginginkan ujian. Dan nilai ujiannya
digantikan dengan kuis, katanya sih kuisnya gampang tapi mungkin gampang menurut dosen dan
mahasiswa berbeda. Kuis diberikan secara acak waktunya oleh beliau, soal hanya diberikan satu
nomer.
7
sumber : facebook mustikologi 2021
Untuk tugas paper dibikin seperti makalah terdapat cover yaitu berisikan logo uii, nama
anggota kemudian bab 1 harus ada pendahuluan yaitu menuliskan kasus bukan materi dibuku.
Isinya menjelaskan kasus yang akan diangkat jangan berbentuk poin-poin, kenapa mengangkat
kasus tersebut, dan siapa yang berperan dalam kasus tersebut. Bab 2 berisikan teori dan dapat
melihat buku, apabila tidak membaca buku tidak dapat mengerjakan tugas ini. Bab 3 berisikan
dilema yang dirasakan lalu digabungkan dengan teorinya. Bab 4 dan 5 memberikan rekomendasi
kepada pihak yang bersangkutan dan memberikan kesimpulan. Paper ini diharapkan berisikan
15-20 halaman.
8
Setelah membuat paper kemudia dibikin presentasi. Penilaian presentasi dinilai secara
berkelompok tidak individual. Ada kriteria agar mendapatkan nilai baik, kasus harus menarik
dan terbaru apabila memilih kasus yang sudah lampau akan mendapatkan nilai kurang bagus,
kemudian pemahaman kasus dapat dinilai saat presentasi jangan membaca Bapak Hendy
menyarankan untuk membuat presentasi yang banyak gambarnya daripada tulisan dan jangan
membaca karena akan mendapatkan nilai yang kurang bagus. Kemudian ada penilaian skill
communication yaitu lancer dalam berkomunikasi. Durasi presentasi minimal dan maksimal 20
menit dan 10 menit untuk sesi pertanyaan. Disarankan untuk berlatihan terlebih dahulu. Ada
salah satu mahasiswa bertanya, apabila salah satu anggota kelompok tidak mengerjakan apakah
dimasukkan nilainya, kemudian Bapak Hendy menjawab namanya tidak dimasukkan.
Untuk ketentuan tugas rangkuman, beliau membuat beberaapa kolom penilaian ada dari
9
sumber : facebook mustikologi 2021
Setelah semuanya sudah dibahas dan beliau ada rapat sehingga kelas hari ini diakhiri
pada pukul 9. Kelas diakhiri dengan membaca doa. Setelah kelas selesai terdapat tugas yang
dijadikan sebagai absen yaitu dengan mengumpulkan ringkasan atau note yang sudah kita tulis
untuk pertemua kali ini.
10
Memasuki perkuliahan di minggu ke dua tanggal 9 Maret 2021pada jam pertama yaitu
pukul 07.00 dimulai perkuliahan Ekonomi Pengantar. Berbeda dengan pertemuan pertama kali
ini perkuliahan diisi oleh Prof Edy Suandi Hamid. Prof Edy adalah rektor Universitas Widya
Mataram Yogyakarta sejak 2017 hingga sekarang. Namun setelah saya mencari tahu tentang
beliau, beliau pernah menjadi rektor Universitas Islam Indonesia selama 2 periode 2006-2010
dan 2010-2014 sekaligus menjadi guru besar ilmu ekonomi Universitas Islam Indonesia
Yogyakarta, sehingga beliau menguasi tentang ekonomi pengantar.
sumber : google
Latar
belakang Pendidikan
beliau, S-1 menempuh
Pendidikan di Fakultas
Ekonomi
Universitas Gajah
sumber : google
11
Mada, kemudian S-2 di Bangkok, Thailand Universitas Thammasat dan S-3 di Melbourne di
Universitas Monash.
sumber : google
Sebelum saya
memasuki untuk membahas materi, saya mau membuat pengakuan dahulu karena disaat
pertemuan kedua ini saya mengerjakan tugas rangkumannya tidak langsung pada pertemuan itu,
sehingga materi yang saya ceritakan nanti berdasarkan video pembelajaran yang telah Bapak
Hendy rekam dan disebarkan melalu Facebook. Sehingga terdapat gambar-gambar yang ada foto
Pak Hendynya.
Pertemuan kali ini membahas tentang 10 prinsip ekonomi. Apa perbedaan antara
economy,economic,economics. Economy menjadi kata benda yaitu memiliki makna
perekonomian, dalam artian perekonomian suatu negara. Economical menjadi kata sifat memiliki
makna hemat/irit/ekonomis. Economic bentuknya sebagai kata sifat hampir sama dengan
economical atau dengan kata lain sifat yang melekat pada ekonomi negara. Economics sebagai
kata benda memiliki makna ilmu ekonomi dan economist sebagai kata benda aitu memiliki
maksa sebagai seorang ahli ekonomi.
12
Pak
Hendy
Jadi yang dimaksud dengan ekonomika adalah cara bagaimana seseorang dalam sebuah
negara dapat mengelola dan memaksimalkan sumber daya yang terbatas. Menurut bukunya
Mankiw “the study of how society manages its scarce resources” yang artinya bagaimana kita
mengelola sumber daya yang langka.
Dalam 10 pertemuan kedepan topik ini akan berkaitan dengan materi selanjutnya.
Terdapat 10 prinsip dasar ekonomika
13
sumber : facebook mustikologi 2021 1
Dari 10 prinsip ekonomika ini dipecah menjadi 3 yaitu bagaimana seseorang mengambil
putusan, bagaiman orang-orang berintraksi, dan bagaiman perekonomian secara keseluruahan
bekerja. Kemudian kita akan bedah satu satu ke 10 prinsip tersebut.
Memasukki prinsip pertama. Prinsip 1 berbunyi semua orang menghadapi trade off.
Trade off adalah sesuatu yang akan dikorbankan. Mengapa ada trade off? Karena semua orang
memiliki kekurangan. Contohnya dalam buku Mankiw adalah lingkungan bersih vs standar
kehidupan. Dalam kehidupan sehari-hari contohnya jika selama 24 jam kita menggunakan waktu
4 jam untuk bermain game berarti kita mengorbankan waktu 4 jam untuk belajar
14
sumber : facebook mustikologi 2021
Memasuki prinsip ke 2 yaitu untuk mendapatkan sesuatu pasti ada biaya yang
dikorbankan. Untuk mengorbankan sesuatu pasti ada biayanya. Seperti jika kita kuliah jangan
disambi dengan kegiatan lain seperti magang, karena pasti disitu akan ada yang dikorbankan,
seperti nilai kuliah kita yang tidak optimal dan pendapatan yang kita terima dari magang tidak
seberapa. Sehingga segala keputusan harus mempertimbangakn untung ruginya. Kecuali
magangnya berkaitan dengan ekonomi seperti menitipkan makanan di kopma.
Sama seperti menuntut ilmu semua itu pasti ada yang dikorbankan seperti waktu yang
panjang, biaya.
15
sumber : facebook mustikologi 2021
Prinsip ke 3 adalah orang yang rasional berfikir tentang margin. Kemudian Pak Hendy
memberikan contoh kasus. Kasusnya adalah kita dalam keadaan dilema memilih pekerjaan. Ada
perusahaan A di Cikarang suasanya heterogen dan gaji 10 juta dan perusahaan B di Yogyakarta
dengan suasana semua muslim namun gaji 2 juta tetapi dekat dengan keluarga. Kemudian Pak
Hendy ingin mendengar pendapat para mahasiswa. Ada yang memilih di Cikarang karena gaji
yag lebih besar dari pada di Yogyakarta. Ada yang memilih di Jogja karena biaya hidup lebih
murah dan dekat dengan kampung halaman walaupun hanya mendapatkan gaji 2 orang. Dari
kasus tersebut setiap orang pasti berfikir hitung-hitung dan itu rasional wajar. Kasus diatas
merupakan contoh kasus yang dialami oleh Pak Hendy sendiri, dan beliau memilih untuk
berkerja di Yogyakarta. Karena beliau pernah merasa diintimidasi karena di lingkungan yang
heterogen. Dalam memilih keputusan orang yang rasional akan membandingkan marginal
benefit dan marginal cost.
Prinsip ke 4 orang rasional akan tanggap terhadap insentif. Apa itu insentif, insentif
adalah sesuatu yang menyebabkan atau memotivasi seseorang mau berperilaku. Contohnya harga
16
apel naik, pasti oedagang semakin senang untuk berjualan apel, namun disisi lain konsumen
tidak mau beli. Intinya semua orang akan melakukan sesuatu apabila insentif.
Memasuki prinsip yang ke 6 adalah pasar adalah cara terbaik mengatur aktivitas
ekonomi. Jika ingin mengatur perekonomian suatu negara maka perbaiki pasar. Perekonomian
pasar adalah suatu perekonomian yang mengalokasikan sumberdaya melalu keputusan
terdesentrasilasi yang dibuat perusahaan maupun perusahaan dengan cara interaksi di dalam
pasar untuk mendapatkan barang dan jasa.
sumber : facebook mustikologi 2021
17
sumber : facebook mustikologi 2021
Gambar diatas merupakan gambaran mengenai pasar. Pasar terdiri dari komponen
komponen diatas. Kalo disingkat pasar ada 2 pihak yang terlibat yaitu ada rumah tangga, ada
perusahaan, dan ada pasar. Suatu perusahaan pasti membutuhkan karyawan, karyawan tersebut
berasal dari rumah tangga bagaimana caranya dengan cara pasar tenaga kerja. Semua itu saling
berkaitan dan membutuhkan.
18
Prinsip yang ke 7 adalah pemerintah terkadang dapat memperbaiki pasar. Prinsip ini
ditentang oleh Adam Smith menolak adanya interfensi pasar. Biarkan pasar berjalan dengan
sendiri dan dijalankan oleh-oleh tangan yang tak terlihat atau yang disebut The Invisible Hand.
Terkadang pemerintah dapat memperbaiki pasar. Dengan cara menegakkan aturan dan
mengalokasi sumberdaya agar pasar efisien dan seimbang.
19
Prinsip yang ke 8 adalah standard hidup bergantung kemampuan. Bergantung pada
kemampuan produksi negara tersebut. Negara-negara yang kaya pasti negara yang produktif.
Ada beberapa kebijakan agar suatu negara produktif. Yaitu menjamin pekerja berpendidikan,
memfasilitasi aalat untuk produksi dan menyediakan tekonologi.
Prinsip ke 9 harga melonjak Ketika uang dicetak terlalu banyak. Jika pemerintah
mencetak uang terlalu banyak maka akan terjadi inflasi yaitu ketika harga semua barang naik dan
konsisten bertahun-tahun. Uang menjadi tidak berharga karena semua orang memiliki uang.
20
Seperti permata, permata harganya mahal namun jika semua orang punya harga permata itu akan
turun.
Prinsip terakhir yaitu ada trade off jangka pendek antara inflasi dan pengangguran.
Pengangguran adalah penyebab dari inflasi. Ketika uang banyak beredar maka permintaan akan
meningkat Ketika barang banyak permintaan maka butuh karyawan dan merekrut banyak orang.
Namun itu jangka pendek. Jangka panjangnya Ketika harga sudah naik, maka karyawan meminta
gaji naik dan perusaha tidaj sanggup dan memecat karyawan dan mengakibatkan pengangguran.
Pertemuan kedua ini akhirnya selesai, terasa sangat melelahkan dan memusingkan karena
terdapat 10 prinsip yang harus kita pahami. Semoga kedepannya saya masih mengingga materi
ini. Setelah pertemuan diakhiri, saatnya mengumpulkan ringkasan/note dari pertemuan kali ini
untuk bukti sebagai presensi.
21
Pertemuan ke 3 membahas tentang intrerdependensi dan semakin hari materi semakin
susah terdapat kurva-kurva yang harus dipahami dan menggunakan logika. Materi kali ini
berkaitan dengan prinsip ekonomi yang sudah dipelajari pada pertemuan ke 2. Prinsip ini terapat
pada prinsip ke 5 yaitu perdagangan menguntungkan semua pihak, karena dengan adanya
perdagangan ita dapat melakukan spesialisasi. Pak Hendy menjelaskan materi ini menggunakan
ilustrasi.
Terdapat dua orang bernama Rose dan Frank. Rose mempunyai kemampuan untuk
memproduksi kentang dan daging lain hal dengan Frank ia tidak memilik kemampuan untuk
memproduksi kentang dan daging . Pertanyaan dari Pak Hendy apakah terjadi perdagangan
antara kedua belah pihak? Salah satu murid menjawab, bahwa kedua orang tersebut bisa
melakukan perdagangan namun tadi sempat dikatakan bahwa diasumsikan Frank tidak memiliki
apa apa, sehingga pada kejadian diatas Rose dan Frank tidak bisa melakukan perdagangan karena
tidak saling menguntungkan satu sama lain. Terdapat ilustrasi ke 2
Sama dengan pertanyaan pada ilustrasi 1 dan kedua. Apakah terjadi perdagangan ? salah
satu mahasiswa menajwab terjadi perdagangan, karena kebutuhan Frank dan Rose bisa jadi
berbeda pada saat itu sehingga bisa terjadi perdagangan antara Rose dan Frank. Setelah
diilustrasikan dengan skala yang kecil, kemudian ditarik hingga menjadi skala yang besar.
Mengapa kedua negara memutuskan untuk berdagang? Karena kedua negara pasti memiliki
23
sesuatu yang berbeda sehingga mereka memanfaatkan kesempatan itu dan memutuskan untuk
melakukan perdagangan selain itu juga karena kedua negara ingin mencapai economies of scale
yang optimum yaitu biaya per unit bisa ditekan seminimal mungkin.
Masuklah kita pada pembahasan mengenai kurva-kurva. Terdapat kurva PPF atau
Production Possibilities Frontier.
Apa itu kurva PPF ? kurva PPF adalah kurva yang menunjukakan batas maksimal
kemampuasn produksi suatu negara. Untuk mempermudah dalam menjelaskan maka digunakan
asumsi, dan hanya ada asumsi Y dan X. kemudian Pak Hendy mengkaitkan kurva PPF dengan
kasus Rose dan Frank.
Keduanya diasumsikan bekerja selama 8 jam per hari. Jika Rose menggunakan semua
waktunya selama 8 jam untuk membuat kentang maka akan menghasilakan 48ons kentang atau
24 ons daging per harinya. Kemudian ditunjukkma tabel agar kita lebih mengerti dan kebayang
bagaimana cara mengerjakan soal.
24
sumber : facebook mustikologi 2021
Terdapat tabel yang memperlihatkan berapa jumlah barang yang dihasilkan Frank dan
Rose dalam menit untuk memproduksi 1 ons. Dari manakah 60 menit dihasilkan? Dengan cara
dibagi, 8 jam dibagi 8 ons daging hasilnya 1 jam, sama dengan 60 menit/ons. Sehingga Frank
dapat memproduksi 1 ons daging membutuhkan waktu 60 menit. Sama sengan Rose ia
membutuhkan waktu 20 menit untuk memprodusksi 1 ons. Dengan cara 8 jam dikali 60 menit
hasilnya 480 menit dibagi 24 on daging yang dimiliki hasilnya 20 menit untuk 1 ons nya. Ada
pertanyaan salah satu mahasiswa, mengapa harus diubah ke menit terlebih dahulu. Karena untuk
mempermudah dalam menghitung. Nah setelah kita sudah mengetahui gambarannya kemudian
Pak Hendy menunjukan kurva yang menggambarkan tentang kasus yang tadi.
25
Terdapat kurva PPF atau Production Possibilities Frontier. Kurva ini menunjukkan batas
maksimal produksi suatu ekonomi. Kurva yang di tampilkan di atas punya Frank. Barang yang
ditunjukkan ada 2 yaitu daging dan kentang. Angka 8 dan 32 itu adalah batas maksimal jika
memakai 8 jam untuk memproduksi. Garis yang berwarna biru adalah batas maksimal sehingga
jika Frank ingin mengkombinasikan daging dan kentang dan masih dibawah garis biru itu masih
possible.
Kurva PPF di atas menunjukkan kurva Rose. Frank dan Rose memiliki kurva yang
berbeda kerena kemampuan yang dimiliki berbeda. Sama dengan Frank angka 24 dan 48 yang
dimiliki Rose diperoleh apabila Rose menggunakan waktu 8 jam untuk membuat daging dan
kentang.
PPF menunjukkan kombinasi output yang dapat diproduksi sebuah perekonomian. PPF
juga mengilustrasikan bahwa semua orang memiliki trade off. Trade off dalam kurva yang sudah
dibahas terdapat pada titik B. Trade off adalah sesuatu keadaan yang dilematis, jika ingin
mendapatkan A akan mengrobankan B. J ika Rose menggunakan waktu 8 jam akan
menghasilkan 24 daging dan mengorbankan kentang. Jika tidak ada perdagangan, maka batas
kemungkinan produksi PPF juga menjadi batas kemungkinan konsumsi. Tanpa perdagangan
Frank dan Rose dapat mengkombinasikan masing-masing barang untuk diproduksi dan
dikonsumsi sendiri.
26
sumber : facebook mustikologi 2021
Pak Hendy memberikan ilustrasi, jika Rose bekerja sama dengan Frank dengan tawaran
yang ada di gambar di atas. Frank akan mendapatkan 17 ons kentang dan 5 ons daging perhari
dari pada 16 ons kentang dan 4 ons daging. Sehingga Frank menghasilkan Kurva seperti gambar
di bawah ini.
Frank yang awalnya batas maksimal pada titik A jika menggambil tawaran kerja sama
dengan Rose akan mencapai titik A* yang dimana itu melebihi batas maksimal. Tidak hanya
Frank yang diuntungkan jika melakukan kerja sama Rose juga akan mendapatkan keuntungan.
27
sumber : facebook mustikologi 2021
Rose akan mengkonsumsi 13 ons daging dan 27 ons kentang per hari, dibandingkan
hanya mengkonsumsi 12 ons daging dan 24 ons kentang. Dengan ilustrasi diatas Frank akan
melakukan spesialisasi kentang dan Rose spesialiasi membuat daging. Hikmah dari kasus diatas
dalam menjalankan sesuatu tidak dapat dijalankan sendiri namun juga perlu kolaborasi dengan
orang lain.
28
sedikit dibandingakn pesaing. Dalam kasus Rose dan Frank yang memiliki keunggulan absolut
adalah Rose
suatu produk dengan biaya peluang yang lebih sedikit. Untuk mengetahui keunggulan komparatif
maka kita harus mengitung biaya peluang. Biaya peluang adalah biaya yang harus dikorbankan
untuk mendapatkan suatu hal. Dalam kasus Rose apabila ia menghabiskan 10 menit untuk
memproduksi kentang, berarti Rose kehilangan kesempatan sebayak 10 menit untuk
memproduski daging.
sumber : facebook mustikologi 2021
29
Cara untuk menghitung biaya peluang pada kasus Frank dan Rose dengan cara 8 ons
daging dibagi 32 kentang sehingga menghasilkan 4. Maksudnya jika Frank memproduksi 1 ons
daging akan kehilanggan kesempatan peluang memproduksi 4 kentang. Dan jika ingin
memproduksi kentang 32 ons kentang dibagi 8 ons daging, sehingga jika Frank memproduksi 1
ons kentang akan mengorbakan peluang memproduksi se perempat daging. Penghitungan biaya
peluang Rose juga seperti itu. Dan dari kasus Frank dan Rose yang memiliki biaya peluang yang
lebih kecil adalah Rose. Rose jika ingin memproduksi 1 ons daging hanya mengorbankan 2
kentang dan jika ingin memproduksi 1 ons kentang akan mengorbankan setengah daging.
Jika salah satu pihak bisa mempunyai keunggulan absolut untuk semua produk, namun
tidak mungkin punya keunggulan komparatif untuk semua produk. Jika biaya peluang
mengerjakan satu aktivitas besar, maka biaya peluang untuk mengerjakan aktivitas lainnya akan
kecil.
Setelah Pak Hendy menjelaskan semua materi kemudian masuk pada sesi presentasi.
Pada pertemuan kali ini kelompok 1 akan mempresentasikan hasil kerjanya waktu yang
diberikan 20 menit dan 10 menit untuk sesi pertanyaan. Setelah presntasi selesai menurut saya
kelompok satu sudah cukup baik dalam menyampaikan materi mungkin ada beberapa anggota
yang masih membaca slide.
Akhirnya pertemuan ke 3 ini telah selesai, rasanya sangat capek sekali duduk 2 jam 30
menit oncam dan kondisi belum makan. Hanya ada waktu 20 menit sebelum kelas jam ke 2
dimulai. Dan tidak lupa untuk mengmpulkan catatan sebagai presensi.
30
23 Maret 2021 pukul 07.00 perkuliahan ekonomi pengantar dimulai. Memasukki topik
ke 4 yaitu permintaan dan penaawaran. Sebelum kelas mulai pasti saya sudah dala keadaan
bersih dan wangi alias sudah mandi agar perkuliahan terasa semangat dan ga ngantuk-ngantukan,
namun perut berkata lain, perut belum siap untuk perkuliahan selama 2 setengah jam. Biasanya
saya makan hanya roti dan minum sehingga ditengah-tengah perkuliahan terasa lapar. Materi ini
sangat penting dan sangat dasar dan perlu mengunakan logika.
Sebelum Pak Hendy menerangkan materi. Beliau menyampaikan bahwa sesi konsul bisa
dilakukan apabila kita semua (dalam satu anggota) telah membaca buku Mankiw dan memahami
mengenai materi yang akan di presentasikan. Kemudian dapat dikonsultasikan oleh Pak Hendy
melalui zoom dan semua anggota harus hadir. Pertemuan kali ini hingga kebelakang akan
menemui kurva sehingga Pak Hendy meminta kita untuk memahami betul dan belajar
menggambar kurva.
31
Pak Hendy menyiapkan sebuah analogi-analogi yang dapat dipahami. Mengapa harga
cabe turun saat panen ? Mengapa harga tiket kereta api naik saat liburan? Dan mengapa minyak
dunia naik Ketika perang pecah di Timur Tengah ? Kita ingat kembali dengan materi ke 2 kita
mengenai prinsip ekonomi, termasuk prinsip ke berapakah ini. Ini merupakan prinsip ke 6, pasar
adalah cara terbaik mengatur aktivitas ekonomi. Sama dengan teori Adam Smith yaitu the
invisible hand yang dimaksud dengan the invisible hand adalah mekanisme pasar. Dan
mekanisme pasar yang akan kita bahas adalah Supply dan Demand.
Apasih supply dan demand. Supply adalah benyaknya barang yang dipasok oleh
produsen di pasar. Demand adalah banyaknya barang yang diminta oleh konsumen di pasar. Saat
berbicara mengenai supply kita harus menamankan bahwa itu produsen. Dan demand konsumen.
Jangan samppai terbalik. Apabila produsen dan konsumen saling berinteraksi maka akan
terbentuk harga jual. Sehingga harga barang naik atau turun itu dipengaruhi oleh interaksi antara
produsen dan konsumen.
32
sumber : facebook mustikologi 2021
Jika berbicara pasar. Pasar itu apa sih? Pasar memiliki banyak arti dari sisi siapa yang
menanyakan. Karena ada perdedaan makna. Jika orang yang bertanya orang ekonomi, pasar
adalah tempat bertemunya penjual pembeli. Jika dalam kontek marketing. Pasar adalah
konsumen potensial.
Di dalam pasar terdapat penjual dan pembeli. Penjual adalag sekelompok orang yang
mementukan pasokan (supply) suatu barang atau jasa. Pembeli adalah sekelompok orang yang
memiliki perminyaan atas barang atau jasa.
33
sumber : facebook mustikologi 2021
Pasar kompetitif adalah pasar yang terdiri dari banyak penjual dan pembeli sehingga
tidak ada yang memiliki kuasa atas harga di dalam pasar. Sehingga mereka saling bersaing dsn
tidak ada yang memiliki kuasa dalam pasar tersebut.
34
Masuk kepada pembahasan kurva. Terdapat gambar kurva permintaan diatas. Yang
vertical harus harga dan yang horizontal adalah kuantitas. Kurva permintaan mengkombinasikan
Gambar diats meurpakan contoh kurva permintaan. Apabila harga es krim 1,5 maka
jumlah permintaann ada 6. Jika harga 2,5 maka jumlah permintaan2. Semakin naik harga
35
Kurva permintaan bisa bergeser ke kiri atau ke kanan. Kurva awal yang berwarna biru.
Kurva demand bisa bergerser ke kanan ketika ada hal-hal yang membuta konsumen membeli
barang banyak dengan harga yang sama. Kurva permintaan bergeser ke kiri ketika ada hal-hal
36
Beda antara menggeser kurva dengan gerak kurva yang sama. Seperti contoh kurva di
atas kuantitas berkurang karena harganya naik sehingga kurva tidak berubah.
37
Masuk kepada materi supply atau permintaan. bentuk garis kurva ke atas berbeda dengan
demand yang menurun. Hukum penawaran yaitu jika harga suatu produk naik, maka jumlah
barang yang akan dipasok produsen juga akan naik
Gambar diatas merupakan contoh kurva yang terdapat di buku Mankiw. Misalkan harga
es krim 1,5 dengan harga segitu ada 2 penjual es krim yang menjual. Jika harga naik jadi 3 para
penjual es krim semakin banyak.
38
Kurva supply juga bisa bergeser. Apabila kurva bergeser ke kanan karena terjadi hal-hal
seperti penjual kepengen menjual produk tersebut padahal harga sama. Jika kurva bergeser ke
kiri karena si penjual tidak ingin menjual barang tersebut.
Faktor yang mempengaruhi ada harga bahan baku, teknologi, prediksi produsen, dan
jumlah penjual. Harga bahan baku misalnya sepatu. Para pedagang tahu harga bahan sepatu
turun sedangkan harga sepatu di pasaran tetap. Kuantitas yang di supply akan meningkat karena
akan mendapatan untung yang lebih. Faktor teknologi contohnya jika membuat sepatu handmade
39
hanya mampu memproduksi 10 sepatu. Ada mesin yang membuat sepatu dengan kualitas yang
sama tetapi bisa menghasilkan 50 sepatu.
Titik ekuilibrium adalah suatu keadaan ketia harga suatu produk berada pada keaddan
dimana jumlah barang yang diminta sama dengan jumlah barang yang dipasok. Titik ekuilibirum
sama dengan harga ekuilibrium. Harga ekuilibrium adalah harga yang menyeimbangkan jumlah
barang yang diminta dan jumlah yang di pasok. Jumlah ekuilibrium adalah jumlah barang yang
diminta dan jumlah barng yang dipasok pada harga ekuilibrium. Harga ekuilibrium dan jumlah
ekuilibrium apabila digabungkan menjadi titik ekuilibrium.
40
Terdapat contoh kurva ekuilibrium, warna merah adalah titik ekuilibrium. yang vertical
itu adalah harga ekulibirum. Horizontal merupakan kuantitas ekuilibirum. Bagaimana pembeli
dan penjual bisa sepakat pada ekuilibrium.
Apabila penjual ingin menjual seharga 2,5 maka akan memiliki 10 barang. Namun
permintaan hanya 4 sehingga terjadi kebanyakan barang atau tidak laku. Sehingga harga yang
awalnya 2,5 menjadi 2.
41
Kurva diatas apabila pembelinya egois menginginkan harga 1,5 yang bisa beli ada 10,
namun yang menjual dengan harga segitu tidak ada paling yang akan menjual hanya 4 oorang
sehingga terjadi kekurangan pasokan karena yang minta banyak dan harganya murah. Lalu
akhirnya penjual membeli barang yang sedikit mahal sehingga terjadi titik keseimbangan. Titik
ekuilibirum dapat berubah, berubah ketika ada salah satu atau keduanya bergeser kurvanya. Ada
tiga tahap untuk menentukan titik ekuilibrium berubah. Yang pertama apakah terdapat faktor
yang menyebabkan perubahan. Kedua kemana geser arah kurva ke kanan apa ke kiri. Yang
terakhir menggunakan diagram permintaan dan penawaran.
Tiba-tiba Pak Hendy ingin mengadakan kuis, lalu mahasiswa diminta untuk menyiapkan
kertas dan kamera diarahkan ke kertas.
42
Pak Hendy meminta kita untuk mengerjakan soal no 2. Dan diberi waktu 5 menit untuk
mengerjakan. Disitu saya panik karena semuanya mendadak, saya kerjakan sebisa mungkin dan
setelah 5 menit selesai. Kemudian diminta untuk foto jawaban dan dikirim kan melalui google
classroom. Saya pasrah mendapatkan nilai berapa. Kemudian dilanjutkan sesi presentasi
mengenai topik permintaan dan penawaran. Kemudia kelas selesai. Dan tidak lupa untuk
mengumpulkan catatan kecil sebagai presensi.
43
Kemudian ada Price Elasticity of Demand. Adalah indeks untuk mengukur seberapa
besar perubahan harga uatu barang mempengaruhi jumlah barang yang diminta. Kemudian
terdapat rumus untuk menghitung PED. Di dalam rumus terdapat delta, yang disimbolkan
segitiga. Delta bermakna perubahan, cara menghitungnya keadaan yang baru dikurangi keadaan
yang lama.
44
Terdapat contoh soal yang diberikan Pak Hendy. Kemudian kami diminta untuk
mengerjakan dengan rumus yang tadi. Dari point A ke B Q menghasilkan 0,6. dengan cara 120-
80 = 40 kemudian dibagi 120 = 0,3. Lalu P 6-4 = 2 : 4 = 0,5. Kemudian Q:P 0,3:0,5 = 0,6.
Kemudian diminta untuk mengerjakan point B ke A Q hasilnya 0,5. P hasilnya 0,3. Kemudian
Q:P sama dengan 1,6. Hasil antara A ke B dan B ke A hasilnya berbeda. Seharusnya walaupun
dibolak balik hasilnya tetap sama.
Kemudian ada rumus Midpoint. Yang dimana kalo dibolak-balik hasilnya tetap sama. Point A ke
Poin B hasilnya 1. Point B ke A juga hasilnya 1.
45
sama dengan infiiti disebut elastis sempurna. Jika harga naik sedikit bisa jadi tidak ada yang
membeli.
46
Ada beberapa faktor yang mempengaruhi elastisitas permintaan. seperti barang yang
disubtitusikan, kebutuhan vs kemewahan jangka waktu, dan definisi pasar. Barang yang
disubtitusikan. Apabila siatu barang ada penggantinya maka barang tersebut cenderung elastis.
Contohnya indomi dan mi sedap. Tetapi jika tidak ada penggantinya makan barang tersebut
inelastis contohnya PLN. Kemudian kebutuhan vs kemewahan. Jika barangnya dibutuhkan maka
inelastis, namun jika mewah cenderung elastis.
Semakin tegak kurva elastisisitas, maka semakin tidak elastis permintaan terhadap harga.
Semakin landai kurva elastisitas maka semakin elastis permintaan terhadap harga. Ada beberapa
contoh kurva
47
48
Price elasticity of supply (PES) merupakan indeks untuk mengukur seberapa besar perubahan
harga barang mempengaruhi jumlah barang yang dipasok. Untuk rumusnya sama dengan PED.
49
Faktor faktor yang mempengaruhi elastisitas penawaran. Ada jenis barang dan jangka waktu.
Contohnya pantai pada jenis barang termasuk produk yang memiliki penawaran inelastis. Jangka
waktu cenderung lebih elastis pada jangka waktu Panjang. Salah satu kunci penting PES adalah
periode waktu.
50
sumber : facebook mustikologi 2021
Setelah semua materi telah disampaikan. Kemudian dilanjutkan sesi presentasi kasus mengenai
topik hari ini. Setelah selesai perkuliahan tidak lupa untuk mengumpulkan catatan untuk
dijadikan presensi.
sangat deg-degan, dan terus berdoa agar presentasi kelompok saya lancar. Dan ternyata hari ini
ada kuis, gimana ga makin deg-degan, ada kuis terus nanti kelompok saya presentasi. Tapi
alhamdulillah saya bisa menjawab semua pertanyaan kuis pada hari ini, untung saja solnya tidak
itung-itungan. Seperti biasa kuis hanya diberi waktu 5 menit dan bagi mahasiswa yang belum
masuk ke kelas tidak diperkenankan untuk mengikuti kuis. Setelah waktu habis kemudian untuk
segera dikumpulkan melalui google classroom. Kemudian Pak Hendy mulai menerangkan
sumber : facebook mustikologi 2021
51
mengenai topik ke 6 ini. Pada topik sebelumnya kita sudah mempelajari mengenai permintaan
dan penawaran kemudian dikaitkan dengan topik kali ini yaitu kebijakan pemerintah.
Terdapat 2 peran pemerintah terkait dengan pergerakan pasar. Pada pertemuan pertama kita
sudah mempelajari bahwa pasar harus dibiarkan bebas, tidak boleh di intervensi seperti yang
dibilang Adam Smith. Cara memperintah mengontrol pasar, yaitu ada kontrol harga dan
memungkut pajak agar pemerintah mendapatkan keuntungan.
52
sumber : facebook mustikologi 2021
Apa sih yang dimaksud control harga, control harga akan dilakukan jika pembuat
kebijakan merasa harga di pasar tidak fair bagi penjual maupun pembeli. Misalnya harganya bagi
penjual sehingga pembeli diuntungkan dan sebaliknya. Itu tidak boleh karena tidak adil. Dan ada
komisi pengawas pasar untuk mengawasi terjadinya monopoli. Bagaimana control harga dari
pemerintah mempengaruhi kinerja pasar ?
53
Kemudian Pak Hendy memberikan analogi seperi gambar diatas. Misalkan es krim
harganya 10.000 pasti akan ada pembeli yang meminta harganya lebih murah dari sisi pembeli.
Dari sisi penjual ingin harga jualnya naik. Kemudian ada interaksi sehingga saling “diskusi”
Kemudian pemerintah
sumber : facebook mustikologi membuat
2021 control harga. Ada 2 konsep, yaitu price ceiling dan
price floor. Price ceiling adalah harga eceran tertinggi, penjual tidak boleh menjual barang lebih
54
Ada contoh kurva diatas (1). Kurva diatas menunjukkan price ceiling not binding atau
Kurva
sumber diatas
: facebook (2) menunjukkan
mustikologi 2021 2 kurva price ceiling mengikat. Yang awalnya harga eskrim
3 dolar kemudian pemerintah menetabkan harga 2 dolar. Mengikat karena harga dibawah
ekulibrium. Kemudian pedagang males untuk berjualan, maka terjadi shortage atau kekurangan
supply.
55
sumber : facebook mustikologi 2021
Ada keadaan dimana harga tidak mengikat kemudian mengikat seperti kurva diatas.
Diakhibatkan karena supply penawaran berkurang dikasrena beberapa faktor seperti bahan baku
dll.
56
sumber : facebook mustikologi 2021
Kurva diatas merupakan contoh kurva price floor mengikat, yaitu ketika harga
ekuilibrium dan mengakibatkan barang berlebih di dalam pasar atau disebut surplus.
Price floor juga bisa mengalami dimana awalnya tidak mengikat lalu mengikat.
Contohnya seperti kurva diatas.
Meskipun pemerintah menetapkan price ceiling untuk kepentingan konsumen namun
tidak semua konsumen diuntungan dengan kebijakan tersebut. Dan sama jjuga saat pemerintah
menetapkan price floor untuk kepentingan penjual, namun tidak semua penjual diuntungan.
Semua keputusan tidak akan memuaskan semua orang atau yang disebut trade off
Sekarang membahas mengenai pajak. Siapa sih yang harus menanggung pajak ? pembeli
atau penjual. Jika barang bersifat elastis atau terlalu peka, porsi besaran pajaknya dibayarkan
oleh penjual supaya konsumen tidak terkena kenaikan harga terlalu banyak.
57
sumber : facebook mustikologi 2021
Melihat dari kurva diatas. Harga es krim sebelum pajak adalah 3$ kemudian pemerintah
memberikan oajak 0,50$, siapa yang membayar pajak? Yang membayar panajk tergantung ini
barang bersifat elastis / inelastis. Pada kurva diatas pajak dibagi dua, pembeli dikenakakan pajak
0,30$ dan penjual dikenakan 0,20$, penjual yang awalnya mendapatkan keuntungan 3$ menjadi
2,80$.
58
menonton bola adalah klub sepakbola karena bersifat elastis. Dan berbagai pendapat sudah
diberikan. Kemudian Pak Hendy menjelaskan, apabila klub bola ini sudah memiliki nama/ brand
dan memiliki supporter yang fanatic. Sehingga pajak dibagi dua namun klub bola menanggung
pajak lebih banyak.
Setelah semua materi telah disampaikan kemudian masuk kepada sesi presentasi. Disini
saya sudah degdegan banget. Pada topik ke 6 ini kelompok kami mengangkat kasus mengenai
kebijakan pemerintah terhadap impor kedelai, singkat kasusnya adalah Indonesia tidak dapat
memenuhi kebutuhan kedelai sehingga mengambil kebijakan untuk impor.
Pada presentasi kali ini saya sebagai pembuka dan yang bertugas share screen diawali
dengan pembukaan dan perkenalan anggota kelompok. Kelompok saya beranggotakan Gibran,
Ipung, dan Afat ya saya dikelompok itu cewek sendiri tapi tidak menajdi halangan dalam
mengerjakan tugas kelompok. Kemudian dilanjutkan dengan ringkasan kasus
Kasus yang kami angkat tersebut kemudian kami bahas menurut hasil diskusi kami dan tentunya
sesuai dengan landasan teori yang ada. Setelah membahas mengenai kasus tersebut kemudian
kami memberikan saran dan kesimpulan dari kasus yang kita angkat.
Setelah presentasi selesai kemudian terdapat sesi tanya jawab. Ada beberapa teman yang
bertanya mengenai kasus ini. Dan kami bisa menjawab semua pertanyaan sesuai dengan
pengetahuan yang kita ketahui. Dan alhamduilillah kelompok kami presentasi berjalan dengan
lancar. Setelah presentasi selesai berasa beban yang saya pikul hilang karena udah lega.
Kemudian sesi presentasi ditutup dan tidak lupa untuk mengumpulkan catatan / note kecil
sebagai bukti presensi. Akhirnya kelas selesai.
59
Pertemuan terakhir sebelum UTS dilaksanakan secara asinkron. Pertemuan ke 7
membahas mengenai konsumen, produsen, dan efisiensi pasar. Kelas terakhir dilaksanakan pada
tanggal 21 April 2021 di hari Rabu, dikarenakan Selasa minggu lalu kita semua libur awal
Ramadhan sehingga kelas pengganti diadakan hari Rabu. Pukul 06.00 Pak Hendy telah
memberikan tugas di google classroom. Tugas tersebut untuk kelas asinkron, terdapat sebuah
kasus mengenai Gojek. Kasus yang didiskusikan yaitu bayangkan jika kita menajdi seorang CEO
dari Gojek. Berdaarkan database konsumen yang anda miliki, diketahui ternyata dengan harga
25.000 untuk perjalanan Go-Ride sejauh 10Km, total surplus konsumen sebesar Rp. 15.000.
Adapun dengan harga yang sama, surplus produsen sebesar Rp. 20.000. Pertanyaannya sebagai
seorang CEO dengan data diatas, keputisam apa yang akan diambil ? Batas waktu pengumpulan
hingga 9.30 dan kita diharuskan untuk merespon jawaban dari teman kita, semakin banyak
merespon semakin bagus nilainya.
Sebelum menjawab pertanyaan diatas, saya membaca buku Mankiw terlebih dahulu.
Jujur saja saya belum membaca buku sebelum pertemuan asinkron ini sehingga saya harus
membaca terlebih dahulu untuk menjawab.
60
Beberapa materi yang dapat saya tangkap dari membaca buku Mankiw. Surplus
konsumen adalah kesediaan konsumen untuk membayar dikurangi jumlah yang sebenarnya yang
dibayarkan konsumen. Surplus konsumen merupakan keuntungan yang dinikmati oleh
konsumen. Surplus produsen adalah jumlah pembayaran yang diterima penjual dikurangi biaya
yang dipikul dalam memproduksi suatu barang.
Rangkuman diatas adalah sebagian materi yang saya tangkap. Setelah memiliki gambaran
kemudian saya mulai berfikir untuk menjawab kasus tersebut. Saya membuat gambaran harga
yang di tetapkan perusahaan sebesar Rp. 20.000, Rp. 15.000 surplus konsumen. Artinya
konsumen bersedia membayar hingga Rp. 40.000 namun CEO menetapkan harga Rp. 25.000
sehingga konsumen mengalami surplus sebanyak Rp. 15.000. kemudian Rp. 20.000 surplus
konsumen, biaya marginal (biaya tambahan yang dikeluarkan) sebanyak Rp. 15.000 ternyata
harga yang ditetappkan Rp. 25.000 artinya lebih banyak daripada biaya marginalnya sehingga
produsen mengalami surplus Rp. 20.000.
Dari gambaran tersebut menurut saya. Jika sebagai CEO antara mempertahankan harga
Rp. 25.000 atau menaikkan. Jika harga dinaikkan perusahaan dapat memaksimalkan keuntungan
namun dari sisi konsumen belum tentu yang memiliki pendapatan yang rendah mau
mengeluarkan uang lebih untuk menggunakan transportasi Gojek. Jadi dalam kasus tersebut saya
menjawab, jika saya menjadi CEO saya akan mempertahankan harga Rp. 25.000 karena di sisi
produsen (perusahaan) kita sudah untung dan dipihak konsumen juga sudah untung sehingga
tidak ada pihak yang dirugikan karena jika harga dinaikkan memang kita dapat menaikkan
keuntungan, namun belum tentu kita dapat menjamin konsumen tetap ingin menggunakan
kendaraan Gojek.
Setelah saya mengumpulkan jawaban saya kemudian saya berfikir untuk merespon
jawaban-jawaban teman saya. Ada bermacam-macam jawaban yang diberikan oleh teman-teman
saya. Ada yang mengambil keputusan untuk menurunkan harga hingga Rp. 22.000, Rp.23.000
ada juga yang ingin menaikkan harga menjadi Rp. 30.000 dan ada yang tetap ingin
mempertahankan harga Rp. 25.000 karena kedua belah pihak sudah diuntungkan.
Kemudian saya merespon beberapa jawaban dari teman saya. Ada yang mengatakan
bahwa jika ia menjadi seorang CEO akan mengambil keputusan untuk menurunkan harga
menjadi Rp. 22.000 karena ingin menaikkan surplus konsumen. Bagaimana ia bisa menetapkan
61
harga Rp. 22.000 apakah ada perhitungannya ? lalu dijawab oleh teman saya yaitu Arief Arafat
bahwa sebenarnya dia belum menghitung namun dia hanya mengambil nilai tengah agar menarik
perhatian konsumen dengan harga yang lebih rendah. Kemudian saya bertanya juga kepada
teman yang lain, ia mengatakan bahwa jika keputusannya diambil maka surplus konsumen dan
surplus produsen akan seimbang. Lalu saya bertanya, mengapa ia yakin jika keputusannya
diambil maka surplus produsen dan konsumen akan seimbang. Namun pertanyaan tersebut
belum dijawab oleh teman saya.
Akhirnya saya sudah mengumpulkan dan merespon jawaban dari teman-teman saya.
Rasanya senang sekali ini adalah kuliah terakhir sebelum UTS karena di hari Rabu tidak ada
kuliah lain sehingga sehabis mata kuliah Ekonomi Pengantar saya bisa leyeh-leyeh. Dan tidak
lupa untuk mengerjakan tugas rangkuman yang akan dikumpulkan sebelum UTS. Untungnya
saya sudah mencapai pertemuan ke 6 sehingga tinggal merangkum untuk pertemuan ke 7. Dan
pada hari ini Kamis 22 April 2021 saya mengerjakan tugas rangkuman dan akhirnya selesai juga.
Tidak terasa saya sudah mengetik hingga 63 halaman. Semoga hasil dari rangkuman saya
nilainya bagus.
Daftar Pustaka
https://www.daftarjurusan.id/2016/05/daftar-lengkap-jurusan-ugm-universitas-gajah-mada-
terbaru.html
https://kampusaja.com/jurusan-favorit-unsoed/
https://www.idntimes.com/life/education/rahmadila-eka-putri/kuliah-di-universiti-utara-
malaysia-c1c2
https://www.timesindonesia.co.id/read/news/298905/rektor-uwm-edy-suandi-sebut-ekonomi-
indonesia-rendah-karena-ketimpangan
https://www.bangkokpost.com/business/1502910/thammasat-university-pattaya-campus-to-
expand-eastern-economic-corridor-eec-
https://www.ican-education.com/berita-event/news/jadwal-masuk-kuliah-di-monash-university-
australia
62