Rancangan Pembelajaran Harian

Kemahiran
MEMBACA
bahasa

Tingkatan 1 Putra 1

Masa 60 minit (8.05 9.15 pagi)

Tema/Tajuk Pelancongan

Standard 2.3 membaca untuk memproses maklumat daripada pelbagai

Kandungan bahan.

Standard 2.3.1 membaca untuk menyaring dan mengenal pasti idea utama
Pembelajaran dan idea sampingan dengan betul dan tepat.

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Pengajaran & 1. Membaca keseluruhan petikan untuk memilih idea utama dan
Pembelajaran idea sampingan dengan sebutan yang betul.

2. Membaca 1 idea utama dan 1 idea sampingan dalam petikan

dengan sebutan yang betul.
Elemen Ilmu : Keusahawanan dan kelestarian alam sekitar
Merentas
Nilai : menghargai alam sekitar
Kurikulum
Kemahiran :

TMK : Mengaplikasi asas TMK

KBAT : menganalisis

BBM Petikan teks, kertas sebak, marker pen, LCD, komputer riba
 1. Set induksi video pendek tentang tempat pelancongan di
Malaysia. (PAK21)
2. Murid membaca petikan yang diberikan secara kuat dengan
sebutan dan intonasi yang betul.
3. Murid mengenal pasti idea utama dan idea sampingan serta
Aktiviti menyatakannya. (KBAT-menganalisis)
4. Murid membaca idea utama dan idea sampingan mengikut
kumpulan masing-masing. (PAK21)
5. Murid mencatat idea utama dan idea sampingan di kertas
sebak mengikut kumpulan masing-masing

Murid mengenal pasti dan membaca idea utama dan idea

Penilaian / sampingan dengan betul dan tepat berdasarkan petikan
pentaksiran yang diberi.
sekolah (rujuk petikan pelancongan)

Refleksi Pengajaran hari ini berjaya mencapai objektif kerana

sebilangan besar murid dapat menguasai kemahiran yang
dipelajari.

Disediakan Oleh:
1. Nor Maspida bt. Ab. Basit (SMK Bandar Putra, Segamat)
2. Nur Syanirah bt. Taib (SMK Seri Kenangan, Segamat)
3. Noor Rahimah bt. Mohd. Noor (SMA Al-Khairiah, Segamat)