RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 1

KEMAHIRAN Menulis

TINGKATAN 1F
TARIKH / HARI / Selasa
BILANGAN MURID 32 0rang
MASA 2.00 petang – 3.00 petang
TEMA Kesihatan dan Kebersihan
TAJUK Remaja dan Kebersihan Diri
STANDARD 5.5 Memahami dan membina pelbagai ayat.
KANDUNGAN
STANDARD 5.5.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan pelbagai jenis ayat dengan betul dan tepat mengikut konteks.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir PdP, murid dapat :

1. Memjelaskan makna bagi perkataan yang berwarna merah dengan tepat

dengan menggunakan kamus.
2. Membina ayat daripada perkataan yang berwarna merah mengikut konteks
yang betul.

EMK KBAT : Mencipta

EMK : Bahasa yang merangkumi aspek sebutan, struktur ayat, tatabahasa, istilah dan
laras bahasa perlu diberi penekanan bagi membantu murid menyusun idea dan
berkomunikasi secara berkesan.
BAHAN BANTU Buku Teks dan Kamus Dewan Bahasa
BELAJAR

AKTIVITI Set Induksi

i. Guru mewujudkan kesediaan murid.
ii. Guru menyatakan tajuk pembelajaran pada hari ini.

Aktiviti
i. Guru mengarahkan pelajar untuk membaca petikan yang terdapat dalam
buku teks.
ii. Selesai membaca, guru menyuruh pelajar untuk mencatat perkataan yang
berwarna merah di dalam buku teks.
iii. Guru dan pelajar bersama-sama dalam mencari makna bagi setiap
perkataan dengan menggunakan kamus dewan Bahasa.
iv. Setelah selesai aktiviti ini, guru mengarahkan pelajar untuk membina ayat
bagi setiap perkataan berikut.

Pengayaan:
Peta i-think : PETA BUIH
Strategi PDP : KEPELBAGAIAN SUMBER DAN BAHAN

Pemulihan:
Secara rawak, guru menyenaraikan sebanyak 5 perkataan dan mengulang semula
maksud perkataan tersebut beserta dengan contoh ayat.

RUMUSAN/
PENUTUP Guru memberi kesimpulan mengenai aktiviti pdp pada hari tersebut

REFLEKSI Kekuatan
-
-
Kelemahan
-
-
Penambahbaikan
-
-