Anda di halaman 1dari 1

PANITIA MATEMATIK

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SPAOH


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
HARI / TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN
Rabu, 13 Oktober 2021 5A 12.20 – 01.20 MATEMATIK

BIDANG PEMBELAJARAN Sukatan dan Geometri

TAJUK Kekongruenan, Pembesaran dan Gabungan Transformasi

STANDARD KANDUNGAN 5.3 Gabungan Transformasi


5.3.2 Membuat dan menentusahkan konjektur tentang sifat kalis tukar tertib
STANDARD PEMBELAJARAN terhadap gabungan transformasi.
5.3.3 Memerihalkan gabungan transformasi
Murid akan dapat :
1. Menentukan sama ada setiap gabungan transformasi mematuhi sifat
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
kalis tukar tertib atau tidak.
2. Memerihalkan selengkapnya gabungan transformasi dengan betul.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid sekurang-kurangnya
dapat:
KRITERIA KEJAYAAN Mengetahui aliran dalam pemerihalan suatu transformasi.

Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang


STANDARD PRESTASI kekongruenan, pembesaran dan gabungan transformasi dalam konteks
penyelesaian masalah rutin yang mudah.

Set Induksi Guru memperkenalkan topik pdp pada hari ini dengan mengaitkannya
dengan jenis transformasi yang sedia ada.
Guru menjelaskan cara untuk membuat dan menetusahkan konjektur
tentang sifat kalis tukar tertib terhadap gabungan transformasi berpandukan
Perkembangan
kepada contoh soalan yang diberi berserta dengan penjelasannya.
1
Guru juga menunjukkan cara untuk memerihalkan gabungan transformasi
AKTIVITI dengan memberikan contoh soalan beserta dengan penjelasannya.
PDPC Guru memberi latihan kepada pelajar dan para pelajar dikehendaki untuk
Perkembangan menyelesaikannya di dalam tempoh yg diberi. Tamatnya tempoh membuat
2 latihan tersebut, guru akan berbincang dengan pelajar mengenai jawapan
bagi latihan tersebut.

Penutup Guru merumus topik pembelajaran pada hari ini.

MODUL
KBAT - Menganalisis Modul Terancang EMK Sains dan teknologi
HEBAT
PETA
Peta Dakap NILAI Nilai Matematik PAK-21 SWOT
I-THINK

BBM Kalkulator saintifik dan lembaran kerja

REFLEKSI

Anda mungkin juga menyukai