Analisis SWOT

ANALISIS SWOT SDN DAMPIT 01

KECAMATAN CICALENGKA

Pengertian:
Mimpi sekolah ke depan yang dapat dipenuhi (diadakan), bukan fantasi. Gambaran
keberhasilan ideal bagaimana sekolah akan diarahkan untuk tahun-tahun mendatang. Mimpi
keberhasilan tersebut didasarkan pada nilai-nilai yang diyakini. Mimpi keberhasilan
mengarah langsung pada tujuan dasar dari sekolah tersebut, yang dilandasi oleh semangat,
kesungguhan dan keikhlasan dari pelaksana pendidikan di sekolah ini.

Profil Sekolah
1. Nama Sekolah : SDN Dampit 01
2. Status : Negeri
3. NSS : 10102081017
4. Trakreditasi :B
5. Jumlah Siswa : 177 Siswa
6. Jumlah Guru : 12 Orang
7. Jumlah Ruang : 5 Ruang Kelas, 1 Ruang Kantor, 1 Perpustakaan, 1 Mushola
8. Pedesaan/Perkotaan : Pedesaan
9. Alamat : JL. Curug Cinulang KM.4 Desa Dampit Kec Cicalengka

Visi, Misi, dan Tujuan SDN Dampit 01

1. Visi Sekolah
Santun dalam budaya, unggul dalam IPTEK dan IMTAQ

2. Misi Sekolah
a. Menyiapkan generasi unggul yang memiliki potensi dibidang IMTAQ dan IPTEK.
b. Membentuk sumber daya manusia yang aktif, kreatif, inovatif sesuai dengan
perkembangan zaman.
c. Membangun citra sekolah sebagai mitra terpercaya di masyarakat.
3. Tujuan Sekolah
a. Siswa beriman dan bertaqwa kepadaTuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia.
b. Siswa sehat jasmani dan rohani.
c. Siswa memiliki dasar-dasar pengetahuan, kemampuan, dan ketrampilan untuk melanjutkan
pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi.
d. Mengenal dan mencintai bangsa, masyarakat, dan kebudayaannya.
e. Siswa kreatif, terampil, dan bekerja untuk dapat mengembangkan diri secara terus menerus.
Pertanyaan

1. Bagaimana keadaan siswa baik secara internal (dalam diri siswa) maupun eksternal
(lingkungan, orang tua, dan ekonomi keluarga)?
2. Pelayanan apa yang akan diberikan kepada siswa dan lingkungan sekitar sekolah?
3. Bagaimana pelayanan itu akan diberikan?

ANALISIS SWOT
Analisis SWOT adalah salah satu teknik analisis untuk mengkaji sekolah secara
keseluruhan. Untuk mengkaji suatu sekolah perlu dilakukan analisis dengan melihat faktor
internal (yang muncul dari dalam sekolah) dan faktor eksternal (yang ada atau datang dari
luar sekolah).

Faktor-faktor Internal, yaitu:

1. Kekuatan (Strengths) dan

2. Kelemahan (Weaknesses)

Pertanyaan kunci untuk menganalisis faktor-faktor internal:

1. Bagaimana kinerja para guru dan kepala sekolah selama ini? (penjelasan keberhasilan
baik kuantitas maupun kualitasnya) (deskripsi dan penilaian)
2. Sumber daya apa yang dimiliki dan dapat mendukung keberhasilan sekolah?
(penjelasan kuantitas dan kualitas tentang tenaga pendidik, sarana dan prasarana, dll)
(deskripsi dan penilaian)
3. Sistem manajemen, kebijakan dan strategi apa yang dijalankan untuk
mendayagunakan sumber daya yang ada? (deslripsi dan penilaian)
4. Apakah kekuatan-kekuatan yang dimiliki sekolah?
5. Apakah kelemahan-kelemahan yang dimiliki sekolah?

Faktor-faktor Eksternal, yaitu:

1. Peluang (Opportunities) dan

2. Ancaman (Threats)

Pertanyaan kunci untuk menganalisis faktor-faktor eksternal:

 1. Apa kecenderungan umum mengenai situasi dan kondisi ekonomi, politik, budaya,
lingkungan yang menjadi masalah dasar?
2. Apa akar penyebabnya?
3. Siapakah pelaku-pelaku yang turut mempengaruhi masalah tersebut?
4. Apakah ancaman-ancaman (dampak negatif) yang ditimbulkan waktu lalu, sekarang
dan masa mendatang?
5. Apakah peluang-peluang (dampak positif) yang ditimbulkan pada waktu lalu,
sekarang dan masa mendatang?

Hasil Analisis SWOT:

1. Strengths (Kekuatan):
a. Sumber daya tenaga pendidik dengan kompetensi yang cukup memadai
b. Fasilitas kantor yang cukup baik
2. Weaknesses (Kelemahan)

a. Gedung sekolah yang sudah kurang layak

b. Kurangnya buku-buku referensi bagi tenaga pendidik
c. Tidak mempunyai ruang dan buku-buku perpustakaan yang cukup
d. Minimnya keuangan yang berasal dari BOS
3. Opportunities (Peluang)

a. Jumlah siswa yang tidak terlalu banyak yang memudahkan guru dalam
memberikan pelayanan terhadap siswa
b. Lingkungan yang cukup tenang, jauh dari kebisingan
c. Sarana ibadah (Masjid) yang bersebelahan dengan sekolah
4. Threats (Ancaman)

a. Kurangnya dukungan dari wali murid terhadap pendidikan anaknya

b. Kurangnya dukungan dari wali murid terhadap program-program sekolah
c. Kurangnya kepercayaan wali murid terhadap sekolah, sehingga ada yang
sekolah di tempat lain yang dianggap kualitas dan fasilitasnya lebih baik.
Penyusunan Strategi
Gambaran tahapan/langkah di titik mana kita sekarang dan darimana tindakan harus
dimulai untuk mencapai perkembangan di masa mendatang. Berisi rumusan tujuan spesifik,
hasil yang akan dicapai dan program yang dilakukan untuk mencapai tujuan.
Demi mencapai visi dan misi serta mewujudkan tujuan pendidikan di Sekolah Dasar Negeri
Dampit 01 ini, tentunya memerlukan strategi yang tepat melihat situasi dan kondisi di lingkungan
sekolah kami ini. Orang tua murid bekerja sebagai petani bahkan hanya sebagai buruh tani dan buruh
bangunan. Apapun keberadaannya kami tetap harus berusaha melayani masyarakat dengan sabar dan
penuh tanggung jawab.

Strategi yang saat ini kami jalankan demi terwujudnya Pendidikan SD Negeri Dampit 01
tercapai adalah

1. Menjalin kerja sama yang harmonis antara warga sekolah dan lingkungan
sekitar melalui kegiatan :
a. Silahturahmi KS dan Dewan Guru pada setiap acara keluarga.
b. Mengadakan kegiatan keagamaan, mengundang narasumber Ustad / Kyai
/ sesepuh setempat.
c. Selalu mengundang para tokoh masyarakat, ulama, RT, RW dan Kepala
Desa ketika melaksanakan kegiatan kenaikan kelas.
2. Menumbuh kembangkan rasa percaya orang tua terhadap sekolah melalui :
a. Menciptakan kebersamaan dan kekeluargaan yang kuat antar guru, KS
(warga sekolah)
b. Melayani orang tua dengan sikap yang baik dan ramah
c. Selalu melaporkan hasil kegiatan dan pengembangan siswa melalui surat
atau berbentuk hasil rapat.
d. Memberikan tauladan kepada siswa, orang, serta masyarakat dengan sikap
baik dengan cerminan bahwa guru wajib digugu dan ditiru.
e. Disiplin dalam bertugas sesuai aturan.
3. Menjalin kerja sama yang baik dan harmonis dengan pengurus komite
sekolah.
4. Menjalin kerja sama dengan Puskesmas Cicalengka dengan tujuan :
a. Pemeriksaan Kesehatan Siswa
b. Melaksanakan Imunisasi
c. Pemeriksaan gigi dan mengadakan kegiatan gosok gigi masal
5. Melaksanakan ekstrakurikuler, agar bakat minat serta prestasi siswa tergali
dan tersalurkan melalui program yang dilaksanakan di SD Negeri Dampit 01.
6. Mengikutsertakan Siswa dalam kegiatan Lomba akademik maupun non
akademik supaya siswa menambah pengalaman dan wawasan lain serta
melatih keberanian siswa dalam menghadapi tantangan.
 ANALISIS SWOT
SDN DAMPIT 01
TAHUN PELAJARAN 2016/2017