KOLEJ SASTERA DAN SAINS

UNIVERSITI UTARA MALAYSIA

KOD KURSUS : SBLM1053

KURSUS : BAHASA MELAYU PENGURUSAN
PRASYARAT : TIADA

1.0 SINOPSIS KURSUS

Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar yang bakal menjadi pengurus
tentang tatacara berurusan dengan menggunakan bahasa Melayu dalam bidang
pengurusan. Tumpuan diberikan kepada penguasaan kemahiran bahasa dan
komunikasi dalam pelbagai bidang organisasi. Pada akhir kursus, pelajar boleh
menggunakan bahasa Melayu dengan berkesan.

2.0 OBJEKTIF KURSUS

Pada akhir kursus ini, pelajar akan dapat

i. Mempraktikkan penggunaan Bahasa Melayu dengan lebih berkesan
khususnya dalam bidang pengurusan.
ii. Memahami pelbagai laras bahasa yang sesuai dalam bidang pengurusan.
iii. Menyediakan dan menguruskan pelbagai dokumen dalam bahasa Melayu.

3.0 HASIL PEMBELAJARAN KURSUS

Pada akhir kursus ini, pelajar boleh

i. Menggunakan bahasa Melayu secara berkesan dalam bidang pengurusan.
ii. Mengenal pasti pelbagai variasi laras bahasa dan laras pengurusan.
Mengaplikasi variasi bahasa dan laras pengurusan dalam penulisan serta
pertuturan.
iii. Menulis dan melakukan pembentangan dengan menggunakan bahasa
Melayu dengan lebih berkesan.

1
4.0 RUJUKAN

Asmah Hj. Omar. (1996). Wacana perbincangan, perbahasan dan perundingan.

Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Bonvillain, N. (2000). Language, culture and communication: The meaning of

messages (3rd ed.). New Jersey: Prentice Hall.

Mohamad Fazeli Jaafar. (2014). Pengenalan Linguistik: Teori dan praktis. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka

Nuraini Yusoff, Hishamudin Isam, Faizah Ahmad, Phat a/l Awang Deng, Rohaya
Md Ali, Nor Hafidah Ibrahim, Mashetoh Abd. Mutalib & Yusniza
Yaakub. (2007). Bahasa Melayu untuk pengurusan (cetakan awal).
Sintok: Penerbit Universiti Utara Malaysia.

Raminah Hj. Sabran. (1991). Kecekapan berkomunikasi dalam bahasa

Malaysia. Petaling Jaya : Fajar Bakti Sdn. Bhd.

Zulkifley Hamid. (2000). Bahasa : Konsep, fungsi dan penguasaannya oleh

penutur. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

5.0 KANDUNGAN KURSUS

BIL TAJUK JAM

1 Bahasa Melayu dalam Era K-Masyarakat 3
1.1 Definisi bahasa
1.2 Teori bahasa
1.3 Fungsi bahasa
1.3 Peranan bahasa Melayu
1.4 Bahasa Melayu menuju era k-masyarakat

2 Bahasa dalam Komunikasi 3

2.1 Bahasa dan komunikasi
2.2 Ciri-ciri bahasa
2.3 Komunikasi lisan
2.4 Komunikasi bertulis
2.5 Cara memperbaiki komunikasi

2
3 Retorik 3
3.1 Retorik dan konsep
3.2 Jenis-jenis retorik
3.3 Pencerapan
3.4 Perancangan dan persediaan
3.5 Retorik dan kerjaya

4 Variasi Bahasa 3
4.1 Definisi variasi bahasa
4.2 Variasi bahasa di Malaysia
4.3 Penggunaan bahasa formal dan tidak formal
4.4 Bahasa sapaan dalam masyarakat Melayu
4.5 Sistem sapaan

5 Laras bahasa 3
5.1 Definisi dan konsep
5.2 Ciri-ciri laras
5.3 Jenis-jenis laras
5.4 Kepentingan laras

6 Bahasa dalam Dokumen Pengurusan

6.1 Surat 6
6.2 Memo
6.3 Iklan
6.4 Brosur

7 Penyediaan Teks
7.1 Kata alu-aluan 3
7.2 Prakata
7.3 Ucapan

8 Laporan 3
8.1 Konsep laporan
8.2 Ciri-ciri laporan
8.3 Kategori laporan
8.4 Format laporan
8.5 Jenis-jenis laporan

9 Dokumentasi (American Psychological Association, 2001) 6

9.1 Panduan
9.2 Gaya APA (UUM)
9.3 Definisi dokumentasi
9.4 Definisi istilah
9.5 Panduan ringkas penyediaan senarai rujukan
9.6 Panduan ringkas penyediaan kutipan

3
 10 Pengurusan Mesyuarat 3
10.1 Definisi
10.2 Tujuan mesyuarat
10.3 Proses mengendalikan mesyuarat
10.4 Jenis-jenis mesyuarat
10.5 Peranan dan bidang tugas
10.6 Format penulisan minit mesyuarat
10.7 Bahasa dalam pengurusan mesyuarat

11 Pengurusan temu duga 3

11.1 Jenis-jenis temu duga
11.2 Kaedah temu duga
11.3 Faktor-faktor penilaian temu duga
11.4 Peringkat temu duga

12 Isu Bahasa Melayu 3

12.1 Sikap terhadap bahasa Melayu

JUMLAH 42

6.0 PENGENDALIAN PENGAJARAN

Kuliah
Perbincangan

7.0 PENTAKSIRAN KURSUS

Kerja Kursus 60%

Peperiksaan Akhir 40%