A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan
humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuanfaktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunyatentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
3.4 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksposisi.
4.4 Mengonstruksikan teks eksposisi dengan memerhatikan isi (permasalahan, argumen,
pengetahuan, dan rekomendasi), struktur dan kebahasaan.
C. Indikator Pencapaian
1. Mampu membandingkan kebahasaan dua teks eksposisi.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah pembelajaran ini siswa diharapkan mampu membandingkan kebahasaan dua
teks eksposisi.
E. Materi Pelajaran
1. Kalimat nominal
2. Kalimat verbal (aktif transitif dan aktif intransitif)
F. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Metode : Kooperatif
3. Media : Teks eksposisi, PowerPoint
4. Alat dan bahan : Papan tulis, spidol, LCD, laptop
5. Sumber : Buku paket bahasa Indonesia kelas X
G. Langkah-langkah Pembelajaran
H. Penilaian
1. Sikap Spiritual
Teknik : Observasi
Bentuk Instrumen : Lembar Observasi
No. Nama Jujur Tanggung Santun Disiplin Kerja Nilai Predikat
Siswa jawa sama
Skor : 40 100
Nilai : Jumlah skor / 5
Predikat :
Nilai Predikat
80 100 A (Sangat baik)
60 79 B (Baik)
< 60 C (Kurang)
2. Penilaian Pengetahuan
Teknik : Tes tulis
Bentuk instrumen :
a) Tentukan manakah yang termasuk dalam kalimat nominal dan kalimat verbal
(aktif transitif dan aktif intransitif)!
No. Nama Siswa Aktif Transitif Aktif Intransitif
Tegal, 14 Oktober 2016
Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran Mahasiswa PPL