Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Instrumen Penilaian Kompetensi Sikap

    Diunggah oleh

    ItaNovitaSari
    116 tayangan4 halaman
    Instrumen ini digunakan guru SMK untuk menilai kompetensi sikap spiritual dan sosial siswa kelas XI melalui pengamatan terhadap indikator-indikatornya seperti taat, toleransi, jujur, disiplin, tanggung jawab, gotong royong, sopan dan percaya diri. Hasil pengamatan dicatat pada lembar penilaian dan skor akhir ditentukan dari nilai modus.

    Deskripsi Asli:

    djfhuiahidhaibui

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Instrumen ini digunakan guru SMK untuk menilai kompetensi sikap spiritual dan sosial siswa kelas XI melalui pengamatan terhadap indikator-indikatornya seperti taat, toleransi, jujur, disiplin, tanggung jawab, gotong royong, sopan dan percaya diri. Hasil pengamatan dicatat pada lembar penilaian dan skor akhir ditentukan dari nilai modus.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    116 tayangan4 halaman

    Instrumen Penilaian Kompetensi Sikap

    Diunggah oleh

    ItaNovitaSari
    Instrumen ini digunakan guru SMK untuk menilai kompetensi sikap spiritual dan sosial siswa kelas XI melalui pengamatan terhadap indikator-indikatornya seperti taat, toleransi, jujur, disiplin, tanggung jawab, gotong royong, sopan dan percaya diri. Hasil pengamatan dicatat pada lembar penilaian dan skor akhir ditentukan dari nilai modus.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4

    INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP

    Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)


    Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
    Kelas/Semester : XI
    Mata Pelajaran : Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan
    A. Petunjuk Umum
    1. Instrumen penilaian Kompetensi Sikap ini berupa lembar observasi
    2. Lembar ini digunakan oleh guru untuk menilai kompetensi sikap spritual
    dan kompetensi sikap sosial peserta didik
    3. Bapak/ibu guru membaca dan mempelajari rubrik penilaian sebelum
    melakukan pengamatan
    4. Berdasarkan hasil pengetahuan yang bapak/ibu guru lakukan, nilailah sikap
    setiap peserta didik dengan memberi skor sesuai dengan rubrik penilaian.

    B. Rubrik Penilaian
    Observasi
    No. Kriteria Indikator Skor
    Sikap
    Sikap Spiritual
    1 Taat 1. Berdoa sebelum dan Pencapaian siswa bila
    sesudah menjalankan siswa tidak melakukan
    sesuatu. doa sebelum dan 1
    sesudah menjalankan
    sesuatu
    Pencapaian siswa bila
    siswa tidak melakukan
    2
    doa sebelum
    menjalankan sesuatu
    Pencapaian siswa bila
    siswa tidak melakukan
    3
    doa dan sesudah
    menjalankan sesuatu
    Pencapaian siswa bila
    siswa melakukan doa
    4
    sebelum dan sesudah
    menjalankan sesuatu
    2 Toleransi 1. Menjaga lingkungan Pencapaian siswa bila
    disekitar terpenuhi mendekati 1
    1
    2. Memelihara hubungan baik point
    dengan sesama umat
    ciptaan Tuhan Yang Maha Pencapaian siswa bila
    Esa terpenuhi mendekati 2
    2
    3. Menghormati orang lain point
    menjalankan ibadah sesuai
    dengan agamanya. Pencapaian siswa bila
    terpenuhi mendekati 3
    3
    point

    Pencapaian siswa bila


    terpenuhi semua point
    4

    Sikap Sosial
    1 Jujur 1. Tidak menyontek dalam Pencapaian siswa bila
    mengerjakan ujian/ulangan terpenuhi 1 point 1
    2. Mengungkapkan perasaan
    apa adanya Pencapaian siswa bila
    3. Membuat laporan terpenuhi 2 point 2
    berdasarkan data atau
    informasi apa adanya Pencapaian siswa bila
    4. Mengakui kesalahan atau terpenuhi 3 point 3
    kekurangan yang dimiliki
    Pencapaian siswa bila
    terpenuhi 4 point 4

    2 Disiplin 1. Datang tepat waktu Pencapaian siswa bila


    2. Patuh pada tata tertib atau terpenuhi 1 point 1
    aturan bersama/ sekolah
    3. Mengerjakan/mengumpulkan Pencapaian siswa bila
    tugas sesuai dengan waktu terpenuhi 2 point 2
    yang ditentukan
    4. Mengikuti kaidah berbahasa Pencapaian siswa bila
    tulis yang baik dan benar terpenuhi 3 point 3

    Pencapaian siswa bila


    terpenuhi 4 point 4

    3 Tanggung 1. Melaksanakan tugas Pencapaian siswa bila


    1
    Jawab individu dengan baik terpenuhi 1 point
    2. Menerima resiko dari Pencapaian siswa bila
    2
    tindakan yang dilakukan terpenuhi 2 point
    3. Mengakui dan meminta Pencapaian siswa bila
    3
    maaf atas kesalahan yang terpenuhi 3 point
    dilakukan Pencapaian siswa bila
    4
    4. Menepati janji terpenuhi 4 point
    4 Gotong 1. Bersedia membantu orang Pencapaian siswa bila
    1
    Royong 2. Aktif dalam kerja terpenuhi 1 point
    kelompok Pencapaian siswa bila
    3. Tidak mendahulukan terpenuhi 2 point 2
    kepentingan pribadi
    4. Mencari jalan untuk Pencapaian siswa bila
    mengatasi perbedaan terpenuhi 3 point 3
    pendapat/pikiran antara diri
    sendiri dengan orang lain
    Pencapaian siswa bila
    terpenuhi 4 point 4
    5 Sopan 1. Tidak menyela pembicaraan Pencapaian siswa bila
    pada waktu yang tidak tepat terpenuhi 1 point
    1
    2. Mengucapkan terima kasih
    setelah menerima bantuan
    orang lain Pencapaian siswa bila
    3. Bersikap 3S (salam, senyum, terpenuhi 2 point
    sapa) 2
    4. Meminta ijin ketika akan
    memasuki ruangan orang Pencapaian siswa bila
    lain atau menggunakan terpenuhi 3 point
    barang milik orang lain 3

    Pencapaian siswa bila


    terpenuhi 4 point
    4

    6 Percaya Diri 1. Berpendapat atau melakukan Pencapaian siswa bila


    kegiatan tanpa ragu-ragu. terpenuhi 1 point 1
    2. Mampu membuat keputusan
    dengan cepat Pencapaian siswa bila
    3. Tidak mudah putus asa terpenuhi 2 point 2
    4. Berani berpendapat,
    bertanya, atau menjawab Pencapaian siswa bila
    pertanyaan terpenuhi 3 point 3

    Pencapaian siswa bila


    terpenuhi 4 point 4
    C. Lembar Penilaian
    Indikator Penilaian
    Spiritual Sosial

    Tanggung Jawab

    Gotong Royong

    Predikat
    Percaya Diri

    Modus
    Nama

    Toleransi

    Disiplin
    No.

    Sopan
    Jujur
    Taat
    Siswa

    D. Rumusan Penskoran
    I. Rumusan Perhitungan
    Skor Akhir = modus

    Anda mungkin juga menyukai