PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas/Semester : II/1
SEKOLAH :
MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam
KELAS : II
SEMESTER : 1 (Ganjil)
Al Quran
1. Menghafal Al Quran 1.1 Mengenal huruf Hijaiyah
1.2 Mengenal tanda baca
(harakat)
Aqidah
2. Mengenal Asmaul Husna 2.1 Menyebutkan lima dari
Asmaul Husna
Mengartikan lima dari Asmaul
Husna
Akhlak
3. Mencontoh perilaku terpuji 3.1 Menampilkan perilaku rendah
hati
3.2 Menampilkan perilaku hidup
sederhana
3.3 Menampilkan adab buang air
besar dan kecil
Fiqih
4. Mengenal tatacara wudhu 4.1 Membiasakan wudhu dengan
tertib
4.2 Membaca doa setelah
berwudlu
Catatan
Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu
tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di
suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur
kurikulum SD/MI (minimal 5 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu.
Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif
matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif
untuk mapel matematika. Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran
semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian.
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN
Catatan
Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu
tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di
suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur
kurikulum SD/MI (minimal 5 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu.
Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif
matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif
untuk mapel matematika. Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran
semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian.